《熵:一种新的世界观》学案

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1、熵:一种新的世界观熵:一种新的世界观学案学案学习目标: 1、练习勾画关键语句,提高学生对科技论文提要钩玄的能力。 2、学习用日常事例、谚语阐述科学道理的写法。3、理解本文对“熵”的说明,对人类生存的状况和前景进行新的哲学思考。 。教学方法: 导读、自读、练习 课文学习课文学习 一、按你的习惯阅读全文,但一定要提笔勾画,画出你认为关键的语句。 二、相信你勾画到的内容足够你回答下列问题,请试一试:1、请摘录关键词(最少写 4 个) ;划出文中你觉得关键的语句,并简要说说为什么关键。关键词关键词 熵 能量 自由能量 无效能量 做功 能源 热寂关键句示例关键句示例 提示:提示:抓住全文(某段)中心句、

2、重要的过渡句、揭示写作意图的语句。2、下列句子可以说都是关键语句,因为它们关系本文的核心概念。请根据这些句子解释熵 。(1)每当能量从一种状态转到另一种状态时,我们会“得到一定的惩罚” 。这个惩罚 就是我们损失了能在将来做某种功的一定能量。这就是所谓的熵。(2)熵的增加就意味着能量的减少。(3)熵是不能再被转化做功的能量总和的测定单位。(4)每一次能量从一个水平转化到另一个水平,都意味着下一次能再做功的能量的减 少。这两种不同的能量状态分别被称为“有效的”或“自由的”能量,和“无效的”或“ 封闭的”能量。(5)世界的熵总是趋向最大值。(6)能量平均状态是熵值达到最大的状态,那时将不再有任何自由

3、能量来进一步做功 。熵是 (不超过 45 字) 明确明确 熵是有效能量转化为无效能量时损失了的、本来能在将来用于做功却不能再被转化做功的能量总和的测定单位。3、从文中找出解释“污染”的语句,然后给“污染”下个定义。污染就是世界上转化成无效能量的全部有效能量的总和。4、作者举出下列日常事例,想说明的道理是什么?(1)我们都听说过这么一句话:太阳底下没有新鲜东西。要证实这一点你只需呼吸一下。你刚才吸进了曾经让柏拉图吸进过的 5000 万个分子。(2)虽然太阳能量的总和每秒钟都在递减,然而远在它的熵达到最大值之前,地球上的能源就早已告罄了。每当你点燃一支香烟的时候,世界上的有效能量就减少了一点儿。(

4、1)能量既不能被创造又不能被消灭,只能从一种形式转化为另一种形式。世界万物都是由另一种能量形式的消耗转化而来的。(2)地球上的能源先于太阳能而消耗完毕。5、对“奇怪的是,虽然科学家们多少年来为这两个定律的真正含义绞尽脑汁,地球上各民族文化的民谚却早已悟出其中三昧”这句话中的“三昧”一词,课本上的注解确切吗?翻查工具书后做出判断。不确切。应解释为借指事物的诀要。6、 下列说法各从哪个角度说明了热力学定律?(1)你不可能不劳而获 答:_(2)覆水难收 答:_(3)天网恢恢,疏而不漏 答:_(1)能量守恒。 (2)有效的能量转化为无效的能量,这个过程不可能逆转。 (3)热力学第二定律无处不在。7、我

5、们应该如何重新看待工业回收问题? 明确:工业回收对人类的生存有十分重要的意义,但是任何工业回收都在导致能量的 消耗,即“熵”的增加。 8、课文题目熵:一种新的世界观指的究竟是一种怎样的“新的世界观”?结合对本文 的学习,请写一段话,谈谈你对此观点的理解。 明确:作者认为人类科学技术的发展史是一个能量不断消耗、熵不断增加的过程,是 一个不断衰退的过程,是一个一步步走向毁灭的过程。作者对人类发展史和人类未来的发 展持悲观的态度,这相对那种对人类发展史和发展前景持乐观态度的观点来说,是一种新 的世界观。 综合练习综合练习1下列词语中划线字字形读音都正确的一项是( )A告馨 qng 混乱 hn 辐射

6、fB衰变 shui 一幢 zhung 蒙昧 mngC曲折 q 机械 ji 挺拨 bD呕吐 u 虽然 su 惩罚 chng2选出最恰当的一组填入空白处( )(1)虽然科学家们多少年来为这两个定律的真正涵义( ) ,地球上各民族文化的民谚却早已悟出其中的三昧。(2)如果我们需要考虑的仅仅是热力学第一定律,那我们( )那万世不竭的能源 也没有什么奥妙了。(3)我们地球上有两个有效能量的来源:一个是地球本身所( )的能量,另一个 是太阳能。A绞尽脑汁 乱用 蕴涵 B费劲心机 滥用 蕴涵C绞尽脑汁 滥用 蕴藏 D费劲心机 乱用 蕴藏3下列句中画线成语使用正确的一项是( )A腐败分子无论多么狡猾都难以逃脱

7、制裁,因为天网恢恢,疏而不漏。B爸爸年轻时没机会上大学,所以他让我呕心沥血地学习,争取考取名牌大学。C下课了,同学们涌出教室,奔向操场,小明抱着篮球首当其冲。D甲 A 联赛各队精神状态普遍不佳,表现差强人意,足协对此进行了批评。1B 2C 3A 4用合适的关联词语填空。(1)这就是说,我们( )不能创造, ( )不能消灭能量。(2) ( )这些谚语对你说来不算陌生。 ( )在日常生活中你也反复有过这样的 亲身体验的话, ( ) ,你就懂得了热力学第一定律和第二定律。(3) ( )更为有效的回收技术对我们这个星球的确有着十分重要的意义, ( ) 要做到接近 100的回收是不可能的。(4)蒸汽机(

8、 )能做功, ( )蒸汽机系统里的一部分很冷, ( )另一部分 ( )很热。4 (1)既 也 (2)如果 而且 那么 (3)虽然 然而 (4)之所以 是因为 而 却 5阅读下面这段文字,回答问题。熵是不能再被转化做功的能量的总和的测定单位。这个名称是由德国物理学家鲁道尔 夫克劳修斯于 1868 年第一次造出来的。但是年轻的法国军官沙迪迦诺却比克劳修斯早 41 年发现了熵的原理。迦诺在研究蒸汽机工作原理时发现,蒸汽机之所以能做功,是因为 蒸汽机系统里的一部分很冷,而另一部分却很热。换一句话说,要把能量转化为功,一个 系统的不同部分之间就必须有能量集中程度的差异(即温差) 。当能量从一个较高的集中

9、程 度转化到一个较低的集中程度时(或由较高温度变为较低温度) ,它就做了功。更重要的是 每一次能量从一个水平转化到另一个水平,都意味着下一次能再做功的能量就减少了。比 如河水越过水坝流入湖泊。当河水下落时,它可被用来发电,驱动水轮,或做其他形式的 功。然而水流到坝底,就处于不能再做功的状态了。在水平面上没有任何势能的水是连最 小的轮子也带不动的。这两种不同的能量状态分别被称为“有效的”或“自由的”能量, 和“无效的”或“封闭的”能量。(1)这段文字论述的要点是_论述的思路是:先_,然后介绍_,说是能量的转化 和消耗必然使熵增加。(2)这段文字用“河水越过水坝流入湖泊”这个例子说明了什么道理?_

10、(3)什么是“自由的”能量?什么是“封闭的”能量?_5 (1)论述的要点:熵是不能再被转化做功的能量的总和的测定单位。论述的思路是:概 述论述的要点/克劳修斯的发现(2)当能量从一个较高的集中程度转化到一个较低的集中程度时,它就做了功。每一 次能量从一个水平转化到另一个水平,都意味着下一次能再做功的能量就减少了。(3)处于能做功状态的能量是“自由的”能量;处于不能做功状态的能量是“封闭的 ”能量。延伸思索延伸思索本文着重论述了热力学第二定律即“熵”的定律。熵是与能量密不可分的一个概念。 作者对熵和能量作了大量的叙述,同时又从生活中举了大量的例子来作分析解说,使抽象 的道理具体化,易于为一般读者所接受。这种写作方法值得我们学习。 通过进一步研习课文,我们对熵的深刻内涵又有了新的理解。同时,我们对人类目前 的生存方式及未来的生存环境都有了一种深沉的忧虑。当我们在认真学习本文的时候,当 我们在深入思考着这些问题的时候,按照里夫金和霍华德的观点,我们也在消耗着能量, 我们也在导致着熵的增加。这就是这篇课文特别要告诉我们的道理。 熵:一种新的世界观向我们揭示了一种人类无力拯救世界的悲观结局,你对此有 什么看法?课后搜集、阅读有关资料,写一篇短文,谈一谈自己的看法。 (提示:可以从更广阔的层面来思考人类的过去、现在和将来。 )

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