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1、希望工程义演希望工程义演教案教案(北师大版七年级上北师大版七年级上)56希望工程义演希望工程义演 教学目标：教学目标： 1通过学习列方程解决实际问题，感知数学在生活中的作用； 2通过分析复杂问题中的已知量和末知量之间的相等关系，从而建立方程模型解决实际问 题。发展分析问题，解决问题的能力 3对学生进行爱心教育。 教学重点：教学重点：找出问题中的条件和要求的结论，并找出等量关系，列出方程，解决实际问题。 教学难点：教学难点：找等量关系 教学过程：教学过程： 一、学习目标：一、学习目标： 1.借助表格分析复杂问题中的数量关系。 2.根据关系式列出正确的方程，解决实际问题。 二、自学提示：二、自学提
2、示： 1.阅读课本 P189-190内容，完成“想一想”。 2.小组讨论，交流并对照答案。 三、自学检测：三、自学检测： 1. 小明用172元钱买了两种书，共10本，单价分别为18元、10元。每种书小明各买了多少本？2. 今有雉兔同笼，上35头，下94足，问今有雉兔几何？ 分析：分析： 鸡头鸡头+兔头兔头=35个个 (1) 鸡足鸡足+兔足兔足=94只只 (2) 解：设鸡有 x 只，则兔有（35-x）只，由题意得： 2x+4（35-x）=94 x=25 答：有鸡23只，兔12只。 四、当堂训练：四、当堂训练： 1.一班有40位同学,新年时开晚会,班主任到超市花了115元买果冻与巧克力共40个,若
3、果冻每2 个5元 巧克力每 块3元,问班主任分别买了多少果冻和巧克力? 2.我区某学校原计划向内蒙古察右后旗地区的学生捐赠 3500册图书,实际共捐赠了4125册， 其中初中学生捐赠了原计划的120%,高中学生捐赠了原计划的115%. 问:初中学生和高中学生 原计划捐赠图书多少册? （提示：相等关系（提示：相等关系:初中学生原计划捐赠册数 + 高中学生原计划捐 赠 册数=3500册 ；初中学生实捐赠册数 + 高中学生实捐赠册数=4125册） 3一本书架宽88cm,某一层上摆满了第一册的数学书和语文书，共90本。小明量得一本数学 书厚0.8cm，一本语文书厚1.2cm.你知道这层书架上数学书和语文书各有多少本吗？ 五、小结：五、小结：本节课你有什么收获？ 教学后记教学后记1.我们学习遇到较为复杂的实际问题时,可以借助表格分析问题中的数量关系,并找 出若干个较直接的等量关系,借此列出方程.并进行方程解的检验。 2. 同样的一个问题,设的未知数不同,所列方程的复杂程度一般也不同,因此在设未知数时要有 所选择. 六、布置作业六、布置作业 课本 P190页习题5.9数学理解1.问题解决1、2 七、板书设计七、板书设计56希望工程义演希望工程义演 （一）知识回顾 （二）例题解析 （三）自学检测 （四）当堂训练 （五）课堂小结
