成人高考高起点俄语试题及答案

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1、10002012 中考中考总总复复习习 爱莲说爱莲说陋室陋室铭铭 专题汇编专题汇编 【一一】2010】2010重庆市重庆市 1515 分分 阅读下面文言文,回答问题。 爱莲说爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独 爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可 远观而不可亵玩焉。全品中考网 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱, 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! (1).解释加点的字。 (4 分)可爱者甚蕃 蕃 濯清涟而不妖 濯 不蔓不枝 枝 陶后鲜有闻 鲜 (2)翻译文

2、中划横线的句子。 (4 分,每小题 2 分)予独爱莲之出淤泥而不染,可远观而不可亵玩焉(3)从作者对莲的赞美来看, “君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)(3 分)(4).你喜欢什么花?请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。 (可只谈原因或只谈思想感情)(4 分)【二二】2011】2011 襄阳襄阳 (二)阅读下面两篇文言文,完成 12-16 题。 (10 分)甲山不在高,有仙别名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶 绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无 案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?刘禹镉陋室铭乙水

3、陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予 独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香运益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶 后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。周敦颐爱莲说 12解释下列句子中加点词语的意思。 (玢)(1)淡笑有鸿儒 (2)花之隐逸者也 13下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是( )(2 分)A何陋之有 水陆草木之花B有仙则名 名之者谁C濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉D陶后鲜有闻 芳草鲜美 14把下面句子翻译成现代汉语。 (2 分)无丝竹之乱

4、耳,无案牍之劳形。15文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了 的写法,甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操,乙文则通过 表达自已的节操,两文都写得较含蓄。 (2 分)16两篇名文,文字优美,意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。 (2 分)【三三】2010】2010江苏盐城湖南省长沙市,江苏盐城湖南省长沙市,15-18,1315-18,13 分)分) 爱莲说爱莲说 周敦颐 水陆草木之花、可爱者甚蕃。牡丹之爱,宜乎众矣。 15解释下列句中加点的字。(1)可爱者甚蕃( ) (2)亭亭净植( ) (3)出淤泥而不染( )16翻译下面句子。菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予

5、者何人?17写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?218古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在陋室铭中借 表达 ;韩愈在马说中借 ,表达 ;周教颐借“莲”表达 。【四四】2008】2008 浙江省宁波市浙江省宁波市 (甲) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。牡丹之爱,宜乎众矣。 (周敦颐爱莲说) (乙) 兰之味,非可逼而取也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所, 故称瑞耳。体彩,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似, 莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶? (选自张大复梅花草堂集) 注注释释取:这里是嗅取(兰的香味)。氲氲(ynyn)无

6、所:弥漫飘忽,没有一定的地 方。瑞:吉,善。兼彩:兼有各种颜色。 18、解释下面句中加点的词。(4 分) 亭亭净植 陶后鲜有闻 而名之不可 莫能肖也 19 古汉语常用字字典中“逼”字有以下几个义项。根据上下文, “非可逼而取也”中“逼” 最恰当的解释是( )。(2 分)A强迫 B接近,迫近 C狭窄 D威胁 20下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2 分) A体兼彩,而不极于色 此用武之国,而其主不能守 B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公 C花之富贵者也 辍耕之垄上 D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑 21用现代汉语翻译下面句子。(2 分) 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。22对“善绘

7、者以意取似”解说正确的一项是( )。(2 分)A擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。B善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。C善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。D擅长绘画的人已经描绘得很相似了。 23同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里。 (2 分)香味:莲 ;兰氲氲无所。 品位:莲可远观而不可亵玩; 兰 。 24(甲)文以莲为托物言志的对象,表现了作者 的生活态度;(乙)文 将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰 的品性。 【五五】2011】2011 东营东营 (甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。予

8、独 爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可 远观而不可亵玩焉。 周敦颐爱莲说 (乙)松之生也,于岩之侧。流俗不顾,匠人未识。无地势以炫容,有天机而作色。徒 观其贞枝肃矗,直干芊眠,倚层峦则捎云蔽景,据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿 而埋根,凡经几载;古藤联缘而抱节,莫记何年。于是白露零,凉风至;林野惨栗,山 原愁悴。彼众尽于玄黄,斯独茂于苍翠,然后知落落高劲,亭亭孤绝。其为质也,不 易叶而改柯;其为心也,甘冒霜而停雪。叶幽人之雅趣,明君子之奇节。若乃确乎 不拨,物莫与隆,阴阳不能变其性,雨露所以资其丰。擢影后凋,一千年而作盖;流 形入梦,十八载而为公。不学春开之

9、桃李、秋落之梧桐。 乱曰:负栋梁兮时不知,冒霜雪兮空自奇;谅可用而不用,固斯焉而取斯。李绅寒松赋 注释芊眠:茂密状。捎云蔽景:意为与景物相掩映。盘簿:牢固状。玄 黄:指大自然的变化。叶:相合。隆:高。谅:确实。固:鄙视。取:取法。 9.解释下列句中加点的词。 (2 分) 予独爱莲之出淤泥而不染 穹石盘簿而埋根 可远观不可亵玩焉 甘冒霜而停雪 10.展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景。 (2 分)其贞枝肃矗,直干芊眠,倚层峦则捎云蔽景,据幽涧则蓄雾藏烟。11.两文作者喜爱“莲”、 “寒松”的原因分别是什么?(2 分)12.简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。 (2 分)

10、【六六】芜湖芜湖3【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。牡丹之爱,宜乎众矣!选自周敦颐爱莲说 【乙】竹似贤,何哉?竹本(1)固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。 竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体(2)道;君子见 其心,则思应用虚受(3)者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险 一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实(4)焉。 节选自白居易养竹记 【注释】(1)本:根。(2)体:体悟。(3)虚受:虚心接受。 (4)实:充实,充满。 17.解释下列句中加点的词。(4 分) (1)可爱者甚蕃( ) (2)陶后鲜有闻( ) (3)贞以立志( ) (4)故君子人多树

11、之为庭实焉( ) 18.把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)莲之爱,同予者何人?(2)君子见其性,则思中立不倚者。19.甲文从莲的生长环境、 、 、品性等方面赞美莲的君子之风,乙文由 竹的本固、 、 、节贞等特点联想到君子之德。(4 分) 20.甲乙两文都用了 的表现手法,甲文综合运用记叙、 、议论、抒情 等表达方式,乙文则主要运用了 的表达方式。(3 分)【七七】2010】2010湖南省岳阳市湖南省岳阳市 陋室陋室铭铭 刘禹刘禹锡锡 山不在高,有仙则名。孔子云:何陋之有? 10、解释下列句中加点的词(4 分) (1)山不在高,有仙则名( ) (2)斯是陋室,惟吾德馨( ) (3)可

12、以调素琴,阅金经( ) (4)无案牍之劳形 ( ) 11、下面句子朗读时,停顿正确的一项是( )(2 分) A、臣不胜受恩/感激 B、今齐地方/千里 B、朔气传/金柝 D、水/不在深全品中考网 12、翻译(2 分) 孔子云:何陋之有?13、结合全文思考,文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用?(2 分)【八八】2008】2008 济宁市陋室铭济宁市陋室铭甲山不在高,有仙则名。孔子云:“何陋之有。 ”乙子曰:“吾与回(颜回)言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。 ”(论语)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉, 回也!”(论语)8.解释下列加点的词

13、语。 (4 分)谈笑有鸿儒 人不堪其忧 9翻译下列句子。 (4 分)斯是陋室,惟吾德馨。退而省其私,亦足以发,回也不愚。10 甲文在写法上的特点是 ;乙)文颜回采用的学习方法是课上 ,课下巩固、发挥;他安心于尊师悟道,将学问做好做透。 (4 分)11刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3 分)【九九】2008】2008 年泉州市惠安县初中学业质量检查陋室铭年泉州市惠安县初中学业质量检查陋室铭 阅读陋室铭,完成 610 题。(15 分) 山不在高,有仙则名。孔子云:“何陋之有?” 6.选文的作者是 代 。(2 分)7.解释文中加点词的意思(4 分)有仙则名( ) 斯是陋室( ) 谈笑有鸿儒( ) 无丝竹之乱耳( )8.下列各组加点字用法相同的一项是()(3 分)A. 斯是陋室天将降大任于是人 B. 无案牍之劳形送杜少府之任蜀州C. 有龙则灵学而不思则罔 D.可以调素琴皆以美于徐公49.翻译句子。 (4 分)(1)苔痕上阶

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