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1、2015 年高考议论文常见五种结构年高考议论文常见五种结构 2015 年年 高考满分作文开头技巧指导合集高考满分作文开头技巧指导合集2015 年高考满分作文开头技巧指导年高考满分作文开头技巧指导有人说，好的开头是 作文成功的一半，由此可见文章开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。因为作为阅卷老师来讲，首先见到的就是 “它”。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下的开头方法。1、开开门门见见山山所谓“开门见山 ”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角
2、度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题;可以是开宗明义得揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明敌论，如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。最常见的 “开门见山 ”有如下八种：第一，线索式。多用于记叙文的开头。作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感，往往用亲切的语气，自然而又直接地牵出文章的线索。第二，要素式。亦多用于记叙类文章的开头，起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素，使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。第三，情节式。开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故事情节，从而使文章引人入胜，激
3、发读者的阅读趣味。第四，简介式。文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、过程等。这样的入题简捷明快，让人一目了然。第五，首括式。在文章首段概括全文内容，点明全文题旨，以利于读者理解和把握文章意思。第六，谈话式。以甲、乙或A、B 对话的方式直接开头且开头直接入题。对话法主要用语构思科学小品，通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头方式，开篇就接触主要内容，所以有一定的吸引力。第七，论题式。这是论说文常见的开头方式，它们开宗明义，直接触及正题，或者首句提出论点，或者首段亮出观点，毫不拖泥带水，显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度
4、。第八，树靶式。文章一开头摆出敌论，树立驳论的靶子。这种开门见山的开头方式主要用于驳论，目的是为了单刀直入，有的放矢。2、进进行行倒倒叙叙 (巧巧设设悬悬念念法法 )倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主，这样的形式出现得多了，就往往显得比较单一。其实，倒叙开头的角度是很丰富的，如：(1)先摆出一个悬而未决的问题。(2)先截取一个精彩的事件片段。(3)先交代一个起线索作用的物件。(4)先安排一个引发故事的场景。(5)先介绍与故事情节紧密相关的人物。(
5、6)先显示故事或人物的结局。3、引引用用材材料料引用材料开头法，简称引用开头法。它是广泛运用于记叙文、说明文、议论文的一种取材丰富、形式多样、表达自由、运用灵活的开头方法，也是一种很雅致的开头方法，特别适用于考场记叙文和议论文的写作。引用材料开头法中的 “材料”，可以分为四种：一是事例性材料。如真实的事件、真实的人物事迹、真实的现象等等。二是史例性材料。如历史上的有关盛衰兴亡、言战谈和、交朋结友、修身治学、为人处世等各方面的材料。三是语例性材料。如箴言睿语、格言警句、佳词名句以及俗语、谚语、成语以及名人语录等等。四是文例性材料。如小寓言、小故事、小诗、小散文诗、小哲理诗等。使用这种开头方法要注
6、意两点：一是平时多积累，名言格言、诗词警句要有充足的 “库存”，能做到随用随取 ;二是所引用的经典话语要与文章内容密切相联，切忌 “引不对文 ”。4、抒抒发发情情感感抒情开头法，主要用于写人记事的作文，充满抒情色彩的开头，能够构成一种意境，具有生动、美妙、形象的艺术感染力，使读者沉浸在情感的熏陶之中。综合起来看，抒情开头法主要有四种表达类型。第一，直接抒情式。作者直接将自己的情感表达出来，或褒或贬，或扬或抑，鲜明直率，真切动人。第二，叙述之中抒情。在介绍人物、叙述事件、说明过程中渗透感情，使笔下的叙述娓娓动人。第三，描写之中抒情。在人、物、景的描绘，特别是景的描绘中融进深厚浓烈的感情，使文章涂
7、上浓重的感情色彩。第四，议论之中抒情。寓情于理，把议论和抒情两种表达方式融合在一起，使议论成为 “饱含感情”的话语。5、发发表表议议论论用议论法开头的文章，具有一定的力度，显现出作者冷静而严密的思考，能给读者以振奋之感，也能启发读者认真而严肃地思考问题。议论开头法的常用的角度，主要有以下四种：第一，扣题式议论。紧扣文章的标题进行议论，或摆出论点，或提出论题。第二，人物议论式。文章以议论人物作为开头。从内容上来讲，它可以议论一类人，可以议论人与人之间的某些现象，也可以议论个别人。第三，事物议论式。以议论事件、议论事物作为文章的开端。它也可以用于各类文章的开头，让作者顺议论事或物之势，表明态度观点
8、，为下文展开议论作好充分的准备。第四，道理议论式。文章开篇便结合全文主体内容进行一番理论的或道理的议论，它们或表现思维的严谨，或表现思想的深刻，或表现独到的感受，或表现不同寻常的经验，总之，它们是给文章以一个立意高远、境界开朗、思想深刻的起始，给读者以响亮深刻的印记。6、人人物物描描写写写人记事的记叙文，往往在开头就让人物 “出现”。或详写，或略写 ;或简笔勾勒，或工笔描画 ;或动态描述，或静态刻画 ;或逐一介绍，或集体展现;或单纯描写，或背景烘托，展示出千姿百态、个性各异的人物状貌，从而 “先声夺人 ”，给读者留下鲜明的 “第一印象 ”。 人物描写开头法的笔法多种多样，将这些笔法归类，可主要
9、分为三类。(1)描述式。或从语言，或从行动，或从外貌，或从心理，或从特征，或从语言、行动、外貌、心理的综合角度，客观地描述介绍人物。(2)介绍式。从人物性格的角度，人物经历的角度，人物特征的角度，作者与人物关系的角度，介绍作品中的人物。(3)烘托式。从环境与人物角度描写刻画人物，人物在一定的环境中展现身手，环境为烘托人物服务，环境和人物共为一体，出现在作文开头。7、环环境境描描写写法法鲁迅的故乡就用了此法：“我冒了严寒，回到相隔两千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
10、我的心禁不住悲凉起来。啊，这不是我二十年来时时记得的故乡 ?”像这样紧扣文章内容 (回故乡时的季节、心情及故乡日趋衰败的景象 )的环境描写，可以渲染气氛，衬托人物的思想感情。鲁迅在孔乙己的开头，也用了一段文字描写鲁镇酒店的格局。这里虽然没有描写自然环境，却把社会环境交代得一清二楚，为孔乙己这个人物搭就了合合适的社会舞台。环境描写开头法要特别注意从全局考虑，要为文章的中心服务，切忌离题万里，故弄玄虚。另外，环境描写的内容不宜过多，入题要快，点题要巧。2015 年高考议论文常见五种结构年高考议论文常见五种结构第第一一招招：故故事事式式开开头头所谓故事式开头，就是开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述
11、性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发评卷老师的阅读兴趣。请看：例 1 我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。 ”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字诚信。(守住心灵的契约 )作文的开头，考生向我们讲述了一个诚信的故事，尾生为了守住约定，竟抱柱而死。故事非常简洁，关键是作者把尾生和诚信联系起来，很自然地引出了话题。古人尚且
12、知道守住心灵的契约，那么我们呢?我们又该如何守住心灵的契约呢 ?例 2 春秋时期，晋国有一权臣赵简子，为了表示他有仁慈之心，喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中，让他在年初一时放生。于是，每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第，来进献斑鸠。这是何其荒唐 !为了放生，结果被打死打伤的斑鸠很多很多，以致 “名”为行善， “实”为行恶。这种只讲形式，不讲效果的做法，正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。由此可见，只顾 “名”而不注重实际的形式主义，其害何其深也 !(“名”与“实”)开头首先把赵简子这种追求的 “名”与造成的“实”相矛盾的具体情形展现在读者面前，把读者引入一个有趣的故事中，同时又引导
13、读者思考，避免了一开头突兀的说教，符合人们由具体到抽象的认识过程。运用故事开头的手法，需注意以下几点：一、要精心选择故事，以利于观点的引出 ;二、因为故事仅是一个由头，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，能引出观点就行 ;三、一个故事可以从多角度理解和诠释，在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面，使观点的引出水到渠成。第第二二招招：层层进进式式结结构构层进式结构也称递进式、层递式，就是按照逻辑关系，由浅入深，层层递进，纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型：一是将中心论点分成几个分论点时，这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如 “不仅而且”“况且”等关联
14、词语过渡。这种结构俗称 “剥笋法”，一层一层地“剥壳”，最后显出其本质。请看：例 3 严于解剖自己1.要不断进步，必须无情地 “解剖自己 ”。2.论述如何才能 “解剖”好自己。对自己要有自知之明。 (这是“解剖”好自己的前提。不了解 “病”在哪里，就无从下刀 )光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。(这是解剖好自己的途径。不开刀，就无从去“病”)自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。 (这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去 “病”)3.严于解剖自己就会提升自己。提纲中先提出观点，然后在分析和解决问题的时候，采取 “剥笋法”一层层地深入分析，指出要“解剖好自
15、己 ”就要有“自知之明 ”“要勇于自我批评 ”，要有“对真理的追求和崇高的信念 ”，从而有力地论证了观点，并解决了问题。二是按照 “提出问题、分析问题、解决问题 ”的思路安排论证结构，即按 “是什么为什么怎么样”的顺序来写。这种论证结构的好处是层次清楚，逻辑严密，论证深刻。请看：例 4 不要轻易说 “不”人贵在自信自强， 所以无论面对着多大的艰难险阻，我们都不要轻易说 “不”，我信我就能。要成功就不要轻易说 “不”。要活得精彩就不要轻易说 “不”。学会坚持就不会轻易说 “不”。学会自信就不会轻易说 “不”。只要坚持，你便成功 ;只要自信，你便活得精彩，在困难面前，我们都不要轻易说 “不”。(2
16、008 年广东高考优秀作文 不要轻易说 “不”)本文开头第 段，考生首先解释了 “不要轻易说不”的具体含义：那就是在面对生活中的困难与挑战的时候，应有一种 “自强自立 ”的精神。从“是什么”的角度来入题。 两个段落便从 “为什么”的角度来论证中心论点：因为 “要成功”“要活得精彩”就要“不要轻易说 不”。两个段落，便是从“怎么样”角度来论证，学会了 “坚持”“自信”就会“不轻易说 不”。第段，总结全文。整篇文章采用“层进式”结构，环环相扣，干净利落。运用层进式结构要注意以下几点：一、层进式的各个部分之间的关系要恰当，要符合人们的认知规律，不可随意颠倒 ;二、层进式各个部分之间的过渡要自然，要用一些过渡性词语承上启下;三、在按“是什么为什么怎么样”的顺序写作时，要明确回答各部分的内容。第第三三招招：点点例例法法举举例例所谓点例法举例，也叫排比论证法。就是运用排比的句式列举一组相似的论据，然后进行归纳议论分析。运用点例法举例，可以用较少的文字列举大量的例子，使例证全面而充分。此外，
