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1、 第 1 页 共 24 页附表一:任务书格式：任务书格式：江苏联合职业技术学院毕业设计任务书课题名称：个人网站课题研究的目的与意义：一、对自身的网站制作的知识相能力进行一次全面的考核。二、对自身 A 应用的训练，培养自身综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力课题研究的主要内容及提纲：一、系统实现软件 二、网站制作 三、系统分析 四、系统界面的显示 课题研究思路、方法和要求：个人网站不经要将网站做的内容丰富、风格独树一帜、更重要的是体现个人的个性魅力。个人网站创作的性原则包括以下几点：（一）思想性原则 （二）多样性原则 （三）个性化原则课题研究计划：1学生分组2012 年 9 月 10
2、日2与指导教师见面，明确要求，分配任务 2012 年 9 月 20 日2查阅资料，编写论文提纲2012 年 10 月 20 日3交论文初稿 2012 年 12 月 20 日4论文修改2013 年 3 月 10 日5论文定稿，教师复核2013 年 3 月 30 日6论文答辩2013 年 4 年 6 日主要参考文献：1 ASP 网页数据库短训教程. 2 ASP 编程基础与实例. 3 深入浅出 ASP.NET 程序设计. 4. 网页设计与制作.第 2 页 共 24 页附表二：江都职教集团电信系江都职教集团电信系 20082008 级计算机及应用专业毕业设计（论文）级计算机及应用专业毕业设计（论文）论
3、文标题： 个人网站 作者姓名： 指导教师： 完成时间： 2013.3.10 实习单位： 扬州易图地理信息工程有限公司 江都职业教育集团电信系第 3 页 共 24 页前前 言言随着网络的发展，很多企事业单位和广大普通网民对建立自己的网站的需求越来越强烈。网站是互联网上交流的平台，建立网站已经成为很多单位和网民的必修课。20 世纪末，随着计算机科学的发展，数据库技术在 Internet 中的应用越来越广泛，为广大网络用户提供了更加周到和人性化的服务。个性化已逐渐成为当今 Web 应用的潮流。个人网站是当今网上比较流行的站点。本文以个人网站为目标,运用 ASP 技术实现.对网站的和策划和布局进行了实
4、质考察。我所做的个人网站主要是学习型网站，重点内容是与这次的毕业设计有关网站的制作采用“图象处理技巧篇 +平面设计典型实例篇 ”处理技巧与典型实例结合，真正做到 “学以致用 ”。本设计 把基础知识、操作方法和应用知识渗透到实例中。第 4 页 共 24 页目目 录录第一章 引 言 .4第二章 系统实现软件 .62.1MACROMEDIA DREAMWEAVER MX 简介.62.2 ASP 简介.72.3 Flash.102.4 ACESS 数据库.10第三章. 网站制作 .123.1 网站的策划 .123.2 网站风格 .133.3 网站的主题 .133.3 网站栏目设计 .13第四章 系统分
5、析 .154.1 网站开发目的 .1542 性能需求 .1543 数据库设计 .1544 网站逻辑图： .174.5 页面详细设计 .17第五章. 系统界面的显示 .19总 结 .22第 5 页 共 24 页第一章第一章 引引 言言Internet 是全世界最大的计算机网络，它起源于美国国防部高级研究计划局（ARPA）于 1968 年主持研制并用于支持军事研究的计算机实验网 ARPANET。Internet 有着巨大的商业潜力。在 20 世纪 90 年代以前，Internet 由美国政府资助，主要供大学和研究机构使用。但是近年来该网络随着商业用户数量的日益增加，已逐渐从研究教育网络向商业网络过
6、渡。随着时代的发展，各种互联网接入技术不断出现，普通的电话接入已经不能满足宽带风张的要求，于是出现了 ISDN（俗称“一线通” ）ADSL（俗称“超级一线通” ） 、闭路电视宽带、光纤宽带和无线宽带等技术。现在，互联网上进行实进点播、实时会议已经没有任何技术问题。要实现这样的功能，离不开后台数据库的支持。本文中数据库服务器端采用了 Microsoft Access 数据库作为 ODBC(Open DataBase Connectivity )数据源，并以先进的 ADO（ActiveX Data Objects）技术进行数据库存取等操作，使 Web 与数据库紧密联系起来。我的网站整个个性化页面生
7、成系统主要由使用 Dreamweaver_MX 开发的关联规则采掘系统和利用 IIS+ASP 技术实现的个性化 Web 页面生成器两部分组成。二者通过数据库服务器和 Web 服务器连接。电子商务网站的主体电子商务网站的主体网页网页伴随着网络的出现，网页逐渐融入人们的生活。快速及时的新闻浏览，五彩缤纷的网上信息，网络与人们的生活息息相关，于是世界上又出现了第三媒体Internet。制作网页是企业和个人的宣传自己的重要手段，同时也是学习者获取学习信息的重要手段，尤其是在教育领域，在素质教育与终身教育成为必然的第 6 页 共 24 页今天，人们对信息的需求有了更新，更高的要求，而网页由于本身所具有的
8、信息量大，传递快速，没有时空限制等特点恰好满足这种要求。所以网页也逐渐成为一种新兴的教育资源。网页的定义网页的定义什么是网页呢？网页实际是一个文件，他存放在世界某个角落的的某一台计算机中而这台计算机必须是与互联网相连的。网页经由网址（URL）来识别与存取，当我们在浏览器输入网址后，经过一段复杂而又快速的程序，网页文件会被传送到你的计算机，然后再通过浏览器解释网页的内容，再展示到你的眼前。文字与图片是构成一个网页的两个最基本的元素。你可以简单的理解为：文字，就是网页的内容，图片，就是网页的美观。除此之外，网页的元素还包括动画、音乐、程序等等。网页实际上只是一个纯文本文件，它通过各式各样的标记对页面上的文字、图片、表格、声音等元素进行描述（例如字体、颜色、大小），而浏缆器则对这些标记进行解释并生成页面。第 7 页 共 24 页第二章第二章 系统实现软件系统实现软件2.1MACROMEDIA2.1MACROMEDIA DREAMWEAVERDREAMWEAVER MXMX 简介简介Dreamweaver 是一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工
