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1、12018 年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第二十八届天原杯）初赛试题（第二十八届天原杯）初赛试题(广东赛区广东赛区)说明说明：1. 考试时间为 100 分钟。 2本卷分两部分，共 27 小题，满分为 120 分。答案必须写在答题卷上。答案必须写在答题卷上。3可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Cu-64 第一部分第一部分 (共共 100 分分)一选择题（本大题包括一选择题（本大题包括 14 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 28 分。每小题只有一个选项符合题意，分。每小题只有一个选项符合题意，请将
2、正确选项的字母填在答题卷请将正确选项的字母填在答题卷相相应应题题号号的的空空格格内内。 ）12013 年 3 月 22 日是第二十一届“世界水日”，3 月 2228 日是第二十六届“中国水周”。联合国确定 2013 年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)。我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列做法符合宣传主题的是A不间断地放水洗衣服 B农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于农田的灌溉D工业污水直接压入地下2.懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险
3、事故的发生。下列图标与燃烧和爆炸无关的是 3下列物质中属于溶液的是A豆浆 B牛奶 C碘酒 D蒸馏水4下列是日常生活中常发生的一些变化，其中属于化学变化的是 A水受热沸腾 B木材变成木炭 C 汽油挥发 D 试管破裂5用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是 A B C D2A湿衣晾干分子不停地运动 B气体受热膨胀分子间间隔变大C水结成冰分子本身发生变化 D轮胎充气分子间有间隔 6下列有关说法中，正确的是 A室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点C夜间室内有煤气泄漏，可立即开灯检查 D久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入7某种电池的正极材料由锂（Li） 、钴（C
4、o）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、-2，则该物质的化学式为ALiCoO BLiCoO2 CLiCoO3 DLiCoO48人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为A铁元素 B铁单质 C铁离子 D铁原子9PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是灰霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）等。2012 年 2 月，国务院同意发布新修订的环境空气质量标准 ，增加了 PM2.5 监测指标。下列与 PM2.5 相关的说法不正确的是A大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量 B开发利用
5、各种新能源，减少对化石燃料的依赖C其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大D是形成沙尘暴天气的主要因素10如图所示的四种尾气吸收装置中，不适合吸收极易溶于水的气体，且易产生倒吸现象（溶液进入气体发生装置中）的是A B C D11下图所示的化学实验基本操作中，正确的是 3A倾倒液体 B读取数值 C加热液体 D检查气密性 12下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图：图中“ ” “ ” 分别表示两种元素的原子，下列化学反应能用该图表示的是 A2COO2 = 2CO2 BN2+3H2 = 2NH3CC + O2 = CO2 DH2+Cl2 = 2HCl13下列四
6、个实验中只需要完成三个就可以证明 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是 A将铁片放入稀盐酸 B将铜片放入稀盐酸C将铁片放入硝酸银溶液 D将铜片放入硝酸银溶液14下列图象与对应实验完全吻合的是A往一定量的盐酸中滴加 NaOH 溶液至过量B将一定量的不饱和 KNO3溶液恒温蒸发水C向一定量 CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加 NaOH 溶液D用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量 MnO2）二、填空题（本大题包括二、填空题（本大题包括 5 小题，共小题，共 20 分）分）15 （4 分）从 H、C、O、S 四种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质
7、，并将其名称填写在相对应的位置上。（1）最常用的溶剂： ；（2）做干电池中的电极： ；点燃点燃点燃一定条件4（3）用作致冷剂： ；（4）煤燃烧时排放的可形成酸雨的污染物： 。16 （4 分）人类的生产生活离不开金属材料。（1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把一种金属的位置移到最后 ，则正好符合某种化学规律 。这种金属和该化学规律分别是 、 。（2）铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属。以下用品中，主要利用金属导热性的是 （填序号） 。（3）铜和铁一样也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 ，是铜与空气中的氧气、水和 共同作用
8、的结果。17（3 分）如右图所示是某元素的原子结构示意图，该原子在化学反应中容易 电子（填“得”或“失”） ，所形成粒子的符号是 ，该粒子与镁离子形成化合物的化学式为 。18 （5 分）化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展。（1）糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质，下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。糖类油脂蛋白质维生素C钙镁钠锌每 100 g 含有营养成分 7.6 g7.8 g7.4 g18 mg201 mg18.2 mg30.8 mg8.1 mg燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是 ；每克营养物质氧化时放出能量最多的是 ；人体必需的微量元素是 。 维生
9、素 C 易溶于水，在碱性条件下，维生素 C 易被空气氧化，烧煮时最好加一点 。 （2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：纤维编号灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味则羊毛、棉花的编号分别为 。 B. 不锈钢高压锅A. 铜导线C. 铝制易拉罐28+177519(4分)20时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：（1）图1中一定为饱和溶液的是 。（2）图2中甲、乙两
10、溶液中溶质质量分数的大小关系为 。（3）图3中表示乙的溶解度曲线是 ；P点表示的含义是 。三、三、 （本大题包括（本大题包括 2 小题，共小题，共 16 分）分）20(8 分) 已知 CaC2（俗称电石）分别在 O2中充分燃烧和与水反应可生成 W、X、Y、Z四种化合物，其中 W、X、Z 均为两种元素组成，Y 由三种元素组成。CaC2和水反应可看做与水电离出的 H+和 OH-发生的离子交换反应，它们之间的转化关系如图：（1）试回答 W、X、Y、Z 各是什么化合物（写化学式）：W ； X ； Y ； Z 。（2）写出过量 X 和 Y 的水溶液反应的化学方程式： 、 。21 （8 分）某化学学习小组
11、同学设计了如下学习思路，从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质。【练习练习】下列各组物质间均能反应。（1）氢氧化钠溶液与稀硫酸 （2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液（3）碳酸钠溶液与足量盐酸 （4）碳酸钠溶液和氯化钡溶液6写出（2）反应的化学方程式： 。【质疑质疑】从微观角度思考，上述复分解反应的实质是什么？【讨论讨论】反应（1）的实质是 H+和 OH-结合生成水；反应（2）的实质是 。 【小结小结】阴、阳离子结合生成 、 或水，是某些复分解反应的实质。【应用应用】请在 Ca2+、SO42-、NH4+这三种离子中选择合适的离子填入下面合适的“（ ） ”中，使其形成一个复分解反应网络（图中直线相连的
12、阴、阳离子之间能够两两结合发生反应） 。四、四、 （本大题包括（本大题包括 2 小题，共小题，共 22 分）分）22(13 分)根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题。（1）写出图中标号的仪器名称： ， ；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母） ，发生反应的化学方程式是 ，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是 ；制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有 （填序号） ；A没有塞紧橡皮塞 B试管口没有放棉花C没有及时更换收集第二瓶 D加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取 CO2，应选择的发生装置是 （填字母） 。如果选用图 E 来收集气体，则气体应从 （填“a”或“b”）端进入。小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的7危害是 （写一条） 。23(9 分)实验室有一瓶保管不当的试剂（如图） ，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：提出问题：提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？交流讨论：交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 A酸 B碱 C
