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1、黄冈中学黄冈中学 20142014 届高三年级五月第一次模拟考试届高三年级五月第一次模拟考试语语 文文 试试 题题命题：梁龙江命题：梁龙江 陈湘陈湘 徐欢徐欢本试卷共本试卷共 1010 页。六大题页。六大题 2323 小题。全卷满分小题。全卷满分 150150 分。考试用时分。考试用时 150150 分分钟。钟。 祝考试顺利祝考试顺利 注意事项：注意事项：1 1答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用 2B2B 铅铅笔将答题
2、卡上试卷类型笔将答题卡上试卷类型 A A 方框涂黑。方框涂黑。2 2选择题的作答：每小题选出答案后，用选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B2B 铅笔把答题卡上对铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3 3非选择题的作答：用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应非选择题的作答：用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4 4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后
3、，请将答题卡上交。考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。一、语文基础知识（共一、语文基础知识（共 1515 分，共分，共 5 5 小题，每小题小题，每小题 3 3 分）分）1 1下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ）A A逶迤（逶迤（wiwi） 青苔（青苔（titi） 下载（下载（zizi） 奄奄奄奄一息（一息（ynyn） B B摈除（摈除（bnbn） 攥住（攥住（zunzun） 喧阗（喧阗（tintin） 剑拔剑拔弩张（弩张（nn）C C惩戒（惩戒（chnchn） 窈陷（窈陷（yoyo） 按捺（按捺（ll） 不悱不悱不
4、发（不发（fifi）D D修禊（修禊（xx） 罪愆（罪愆（ynyn） 缜密（缜密（zhnzhn） 汗汗流浃背（流浃背（jiji） 2 2下列各组词语中，没有错别字的一组是（下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A A宵柝宵柝 胳肢窝胳肢窝 度长挈大度长挈大 乌烟瘴气乌烟瘴气 B B阑珊阑珊 笑咪咪笑咪咪 名门望族名门望族 容光焕发容光焕发C C蓬蒿蓬蒿 俱乐部俱乐部 莫明其妙莫明其妙 忧心忡忡忧心忡忡D D提防提防 金刚钻金刚钻 销声匿迹销声匿迹 锱铢必校锱铢必校3 3依次填入下列各句空白处的词语，最恰当的一组是（依次填入下列各句空白处的词语，最恰当的一组是（ ）中国人口众多，社会经济和文化
5、教育发展不平衡，今日诸多社会中国人口众多，社会经济和文化教育发展不平衡，今日诸多社会经济和文教问题的形成乃多因之所致，经年叠加，盘根错节，经济和文教问题的形成乃多因之所致，经年叠加，盘根错节， ，牵一发而动全身。推行教育综合改革，难免，牵一发而动全身。推行教育综合改革，难免 ，进，进退两难。退两难。对于学生对于学生 大众而言，生僻字虽然不是汉字学习的重点，大众而言，生僻字虽然不是汉字学习的重点，但在有能力的情况下，多掌握一些祖先留给我们的文化遗产，了但在有能力的情况下，多掌握一些祖先留给我们的文化遗产，了解汉字背后的故事，又何乐而不为呢？解汉字背后的故事，又何乐而不为呢？据说日本的潜艇技术是世
6、界第一，连美国都据说日本的潜艇技术是世界第一，连美国都 。二战时期日。二战时期日本的海军实力是世界第一的，输给美国只是输在了工业创造力。本的海军实力是世界第一的，输给美国只是输在了工业创造力。A A积习难改积习难改 畏首畏尾畏首畏尾 乃至乃至 望尘莫及望尘莫及B B根深蒂固根深蒂固 举棋不定举棋不定 甚至甚至 望其项背望其项背C C积重难返积重难返 投鼠忌器投鼠忌器 乃至乃至 望尘莫及望尘莫及D D坚不可摧坚不可摧 畏缩不前畏缩不前 甚至甚至 望其项背望其项背4 4下列各句中，没有语病的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（ ）A A市场尽管对国企改革、京津冀一体化等热点反应强烈，但这些市场尽
7、管对国企改革、京津冀一体化等热点反应强烈，但这些预期政策带来的仅仅是短期炒作，预期政策带来的仅仅是短期炒作，A A 股总体依然维持弱势格局。股总体依然维持弱势格局。B B近日，国家统计局陆续发布了近日，国家统计局陆续发布了 3131 省区市的省区市的 20132013 年年 GDPGDP 数据，数据，广东广东 GDPGDP 总量达总量达 62164.0062164.00 亿元，连续蝉联亿元，连续蝉联“全国冠军全国冠军” ；天津、贵；天津、贵州以州以 12.5%12.5%的的 GDPGDP 增速，领跑全国。增速，领跑全国。C C易居方面分析指出，易居方面分析指出，3 3 月，部分城市推盘力度开始
8、加大，但市月，部分城市推盘力度开始加大，但市场成交的反弹并没有预期的大，月度新增供应量大于成交量，所以场成交的反弹并没有预期的大，月度新增供应量大于成交量，所以导致总体库存出现了小幅上升。导致总体库存出现了小幅上升。D D昨天，由井冈山舰、昆仑山舰、海口舰、千岛湖舰组成的中国昨天，由井冈山舰、昆仑山舰、海口舰、千岛湖舰组成的中国海军舰艇编队继续在南印度洋执行任务，进一步扩大区域搜寻和点海军舰艇编队继续在南印度洋执行任务，进一步扩大区域搜寻和点上查证的力度。上查证的力度。5 5下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A A 孟子继承和发展了孔子的德治思
9、想，发展为仁政学说，这是孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，这是其政治思想的核心。他把其政治思想的核心。他把“亲亲亲亲” “长长长长”的原则运用于政治，的原则运用于政治，以缓和阶级矛盾，维护封建统治阶级的长远利益。以缓和阶级矛盾，维护封建统治阶级的长远利益。B B 哈姆莱特哈姆莱特中，哈姆莱特与雷欧提斯的决斗中，王后因误中，哈姆莱特与雷欧提斯的决斗中，王后因误喝了克劳狄斯为哈姆莱特准备的毒酒而中毒死去，哈姆莱特和喝了克劳狄斯为哈姆莱特准备的毒酒而中毒死去，哈姆莱特和雷欧提斯也双双中了毒剑，得知中毒原委的哈姆莱特在临死前雷欧提斯也双双中了毒剑，得知中毒原委的哈姆莱特在临死前杀死了克劳
10、狄斯，并嘱托朋友霍拉旭将自己的故事告诉后来人。杀死了克劳狄斯，并嘱托朋友霍拉旭将自己的故事告诉后来人。C C 关汉卿的关汉卿的窦娥冤窦娥冤是元杂剧四大悲剧之一。第三折中，张是元杂剧四大悲剧之一。第三折中，张驴儿为了达到占有窦娥的目的，毒死父亲，然后诬陷窦娥，以驴儿为了达到占有窦娥的目的，毒死父亲，然后诬陷窦娥，以此要挟她屈从于自己。窦娥不忍婆婆连同受罪，便含冤招认药此要挟她屈从于自己。窦娥不忍婆婆连同受罪，便含冤招认药死张驴儿之父，被判斩刑。死张驴儿之父，被判斩刑。D D作为作为红楼梦红楼梦全书序幕的一部分，全书序幕的一部分， 林黛玉进贾府林黛玉进贾府通过一通过一个从未进过贾府的少女林黛玉的眼
11、光，对贾府的环境和主要人个从未进过贾府的少女林黛玉的眼光，对贾府的环境和主要人物进行了描绘。物进行了描绘。二、现代文（论述类文本）阅读（共二、现代文（论述类文本）阅读（共 9 9 分，共分，共 3 3 小题，每小题小题，每小题 3 3分）分）阅读下面的文章，完成阅读下面的文章，完成 6 68 8 题。题。人生的境界人生的境界冯友兰冯友兰我在我在新原人新原人一书中曾说，人与其他动物的不同，在于人做某一书中曾说，人与其他动物的不同，在于人做某事时，他了解他在做什么，并且自觉地在做。正是这种觉解，使他正事时，他了解他在做什么，并且自觉地在做。正是这种觉解，使他正在做的事对于他有了意义。他做各种事，有
12、各种意义，各种意义合成在做的事对于他有了意义。他做各种事，有各种意义，各种意义合成一个整体，就构成他的人生境界。如此构成各人的人生境界，这是我一个整体，就构成他的人生境界。如此构成各人的人生境界，这是我的说法。不同的人可能做相同的事，但是各人的觉解程度不同，所做的说法。不同的人可能做相同的事，但是各人的觉解程度不同，所做的事对于他们也就各有不同的意义。每个人各有自己的人生境界，与的事对于他们也就各有不同的意义。每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人的都不完全相同。若是不管这些个人的差异，我们可以其他任何个人的都不完全相同。若是不管这些个人的差异，我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从
13、最低的说起，它们是：自把各种不同的人生境界划分为四个等级。从最低的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。然境界，功利境界，道德境界，天地境界。 一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像小孩和原始人那样，他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。小孩和原始人那样，他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。这样，他所做的事，对于他就没有意义，或很少意义。他的人生境界，这样，他所做的事，对于他就没有意义，或很少意义。他的人生境界，就是我所说的自然境界。就是我所说的自然境界。 一个人可能意识到他自己，为自己而做各种
14、事。这并不意味着他一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他可以做些事，其后果有利于他人，其动机则是必然是不道德的人。他可以做些事，其后果有利于他人，其动机则是利己的。所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。他的人生境利己的。所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。他的人生境界，就是我所说的功利境界。界，就是我所说的功利境界。 还有的人，可能了解到社会的存在，他是社会的一员。这个社会还有的人，可能了解到社会的存在，他是社会的一员。这个社会是一个整体，他是这个整体的一部分。有这种觉解，他就为社会的利是一个整体，他是这个整体的一部分。有这种觉解，他就为社会的利益做各种事，或如儒家所说，他做事是为了益做各种事，或如儒家所说，他做事是为了“正其义不谋其利正其义不谋其利” 。他。他真正是有道德的人，他所做的都是符合严格的道德意义的道德行为。真正是有道德的人，他所做的都是符合严格的道德意义的道德行为。他所做的各种事都有道德的意义。所以他的人生境界，是我所说的道他所做的各种事都有道德的意义。所以
