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1、衡水中学衡水中学 2013201320142014 学年度下学期第二次学年度下学期第二次 调研考试调研考试 高高 三三 语语 文文 试试 题题本试卷分第本试卷分第卷和第卷和第卷两部分。共卷两部分。共150150分分, ,考试时间考试时间150150分钟。分钟。第第卷（共卷（共 4242 分）分）一、文言文阅读一、文言文阅读( ( 2424 分分) )（一）（一） 、阅读下面的文言文，完成、阅读下面的文言文，完成 1 13 3 题。题。 （9 9 分）分）赵方，字彦直，衡山人。淳熙八年举进士，调蒲圻尉，疑狱多所赵方，字彦直，衡山人。淳熙八年举进士，调蒲圻尉，疑狱多所委决。授大宁监教授，俗陋甚，方
2、择可教者亲训诱之，人皆感励，自委决。授大宁监教授，俗陋甚，方择可教者亲训诱之，人皆感励，自是始有进士。知青阳县，告其守史弥远曰：是始有进士。知青阳县，告其守史弥远曰：“催科不扰，是催科中抚催科不扰，是催科中抚字；刑罚无差，是刑罚中教化。字；刑罚无差，是刑罚中教化。”人以为名言。人以为名言。进秘阁修撰、知江陵府、主管湖北安抚司事兼权荆湖置司。时金进秘阁修撰、知江陵府、主管湖北安抚司事兼权荆湖置司。时金逼于兵，计其必南徙，日夜为备。荆门有东西两山险要，方筑堡其上，逼于兵，计其必南徙，日夜为备。荆门有东西两山险要，方筑堡其上，增戍兵以遏其冲。金樊快明谋归宋，追兵至襄阳，方遣孟宗政、扈再增戍兵以遏其冲
3、。金樊快明谋归宋，追兵至襄阳，方遣孟宗政、扈再兴以百骑邀之，杀千余人，金人遁去。金人围枣阳急，方遣宗政、再兴以百骑邀之，杀千余人，金人遁去。金人围枣阳急，方遣宗政、再兴等援枣阳，仍增戍光化、信阳、均州，以联声势。已而枣阳守赵观兴等援枣阳，仍增戍光化、信阳、均州，以联声势。已而枣阳守赵观败金人于城外，再兴、宗政至，与观夹击，又败之，枣阳围解。方申败金人于城外，再兴、宗政至，与观夹击，又败之，枣阳围解。方申饬诸将，当遏于境上，不可使之入而后拒之于城下。时麦正熟，方遣饬诸将，当遏于境上，不可使之入而后拒之于城下。时麦正熟，方遣兵护民刈之，令清野以俟。再疏力陈不可和者七，战议遂定。兵护民刈之，令清野以
4、俟。再疏力陈不可和者七，战议遂定。方料金人数不得志于枣阳，必将同时并攻诸城，当先发以制之。方料金人数不得志于枣阳，必将同时并攻诸城，当先发以制之。命宗政出师向唐，再兴向邓，戒之曰：命宗政出师向唐，再兴向邓，戒之曰：“毋深入，毋攻城，第溃其保毋深入，毋攻城，第溃其保甲，毁其城砦，空其赀粮而已。甲，毁其城砦，空其赀粮而已。”宗政进破湖阳县，擒其千户赵兴儿；宗政进破湖阳县，擒其千户赵兴儿；再兴破高头城，大败金兵，遂薄邓州。唐州兵来援，迎败之，降者踵再兴破高头城，大败金兵，遂薄邓州。唐州兵来援，迎败之，降者踵至。已而金兵至樊城，方命再兴阵以待之，方视其师；金人三日不敢至。已而金兵至樊城，方命再兴阵以待
5、之，方视其师；金人三日不敢动，遂遁。动，遂遁。俄得疾，进徽猷阁学士、京湖制置大使。归还，力疾俄得疾，进徽猷阁学士、京湖制置大使。归还，力疾犒师，犒师，第其第其功上之。病革功上之。病革 注注 ，曰：，曰：“未死一日，当立一日纪纲。未死一日，当立一日纪纲。”引再兴卧内，引再兴卧内，勉以协心报国。贻书宰相，论疆场大计。寻卒。赠银青光禄大夫，累勉以协心报国。贻书宰相，论疆场大计。寻卒。赠银青光禄大夫，累赠太师，谥忠肃。赠太师，谥忠肃。 （节选自（节选自宋史宋史赵方传赵方传） 注注 革：通革：通“亟亟”，指病重。，指病重。1 1、对下列句子中加点词语的理解，不正确的一项是（、对下列句子中加点词语的理解，
6、不正确的一项是（ ） A.A.归还，力疾犒师，第其功上之归还，力疾犒师，第其功上之 第：只是、只要第：只是、只要B.B.增戍兵以遏其冲增戍兵以遏其冲 遏：扼守遏：扼守C.C.扈再兴以百骑邀之扈再兴以百骑邀之 邀：拦截、截击邀：拦截、截击D.D.方命再兴阵以待之，方视其师方命再兴阵以待之，方视其师 视：检阅视：检阅2 2、以下六句话，分别编为四组，全都说明赵方指挥作战有方的一组、以下六句话，分别编为四组，全都说明赵方指挥作战有方的一组是（是（ ）方择可教者亲训诱之，人皆感励方择可教者亲训诱之，人皆感励 方筑堡其上，增戍兵以遏方筑堡其上，增戍兵以遏其冲其冲 方遣宗政、再兴等援枣阳，仍增戍光化、信阳
7、、均州，以联方遣宗政、再兴等援枣阳，仍增戍光化、信阳、均州，以联声势声势 再疏力陈不可和者七，战议遂定再疏力陈不可和者七，战议遂定 毋深入，毋攻城，第溃其毋深入，毋攻城，第溃其保甲，毁其城砦，空其赀粮而已保甲，毁其城砦，空其赀粮而已 引再兴卧内，勉以协心报国引再兴卧内，勉以协心报国A.A. B.B. C.C. D.D.3 3、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A.A.赵方在做蒲圻县尉期间，解决了许多有疑问的案件，并在此期赵方在做蒲圻县尉期间，解决了许多有疑问的案件，并在此期间针对大宁风俗鄙陋的情况，重视教化，挑选可教的学生亲自
8、教导，间针对大宁风俗鄙陋的情况，重视教化，挑选可教的学生亲自教导，人们都受到了感励，从此才有进士。人们都受到了感励，从此才有进士。B.B.在金人南侵时，赵方一方面派兵在荆门东西两山险要处修筑堡在金人南侵时，赵方一方面派兵在荆门东西两山险要处修筑堡垒，增兵把守，另一方面派遣孟宗政、扈再兴率骑兵截击，杀敌千余垒，增兵把守，另一方面派遣孟宗政、扈再兴率骑兵截击，杀敌千余人，金兵败走。人，金兵败走。C.C.在宋与金的交战中，除了赵方深谋远虑，运筹帷幄，检阅军队，在宋与金的交战中，除了赵方深谋远虑，运筹帷幄，检阅军队，亲临指挥外，其部下孟宗政、扈再兴等人的通力合作、英勇善战也功亲临指挥外，其部下孟宗政、
9、扈再兴等人的通力合作、英勇善战也功不可没。不可没。D.D.赵方是南宋主战派的代表，他曾上疏极力陈述不能和金人讲和赵方是南宋主战派的代表，他曾上疏极力陈述不能和金人讲和的理由，即使得病以后，他仍然勉励扈再兴忠心报国，写信给宰相论的理由，即使得病以后，他仍然勉励扈再兴忠心报国，写信给宰相论述边疆大计，可谓鞠躬尽瘁，死而后已。述边疆大计，可谓鞠躬尽瘁，死而后已。（二）阅读下面的文言文，完成（二）阅读下面的文言文，完成 4 46 6 题题. .（9 9 分）分）孔镛，字韶文，景泰五年进士。知都昌县，分户九等以定役，设孔镛，字韶文，景泰五年进士。知都昌县，分户九等以定役，设仓水次，便收敛，民甚赖之。改知
10、连山，瑶、僮出没邻境，县民悉窜。仓水次，便收敛，民甚赖之。改知连山，瑶、僮出没邻境，县民悉窜。镛往招之，民惊走。镛炊饭民舍，留钱偿其直以去。民乃渐知亲镛，镛往招之，民惊走。镛炊饭民舍，留钱偿其直以去。民乃渐知亲镛，相率还。镛慰劳振恤，俾复故业，道路渐通，县治遂复。都御史叶盛相率还。镛慰劳振恤，俾复故业，道路渐通，县治遂复。都御史叶盛征广西，以镛从。征广西，以镛从。诸将妄杀者，镛辄力争，所全活甚众诸将妄杀者，镛辄力争，所全活甚众。成化元年，擢高州知府。前知府以瑶警，闭城门自护。乡民避瑶成化元年，擢高州知府。前知府以瑶警，闭城门自护。乡民避瑶至者辄不纳，还为瑶所戕。又疑民阴附贼，辄戮之。贼缘是激众
11、怒，至者辄不纳，还为瑶所戕。又疑民阴附贼，辄戮之。贼缘是激众怒，为内应，城遂陷。镛至，开门纳来者，流亡日归。时贼魁冯晓屯化州，为内应，城遂陷。镛至，开门纳来者，流亡日归。时贼魁冯晓屯化州，邓公长屯茅峒，屡招不就。镛一日单骑从二人直抵茅峒。公长骤闻新邓公长屯茅峒，屡招不就。镛一日单骑从二人直抵茅峒。公长骤闻新守至，亟呼其党擐甲迎。镛徐下马，入坐庭中，公长率其徒弛甲罗拜。守至，亟呼其党擐甲迎。镛徐下马，入坐庭中，公长率其徒弛甲罗拜。镛谕曰：镛谕曰：“汝曹故良民，迫冻馁耳。前守欲兵汝，吾今奉命为汝父母。汝曹故良民，迫冻馁耳。前守欲兵汝，吾今奉命为汝父母。汝，我子也。信我，则送我归，赉汝粟帛。不信，则
12、杀我，即大军至，汝，我子也。信我，则送我归，赉汝粟帛。不信，则杀我，即大军至，无遗种矣。无遗种矣。”公长犹豫，其党皆感悟泣下。镛曰：公长犹豫，其党皆感悟泣下。镛曰：“馁矣，当食我。馁矣，当食我。”公长为跪上酒馔。既食，曰：公长为跪上酒馔。既食，曰：“日且暮，当止宿。日且暮，当止宿。”夜解衣酣寝。夜解衣酣寝。贼相顾骇服。再宿而返，公长遣数十骑拥还，镛止骑城外，独与羸卒贼相顾骇服。再宿而返，公长遣数十骑拥还，镛止骑城外，独与羸卒入，取谷帛，使载归。公长益感激，率党数千人来降。公长既降，惟入，取谷帛，使载归。公长益感激，率党数千人来降。公长既降，惟晓恃险不服。镛选壮士二百人，乘夜抵化州。晓仓皇走匿，
13、获其妻子晓恃险不服。镛选壮士二百人，乘夜抵化州。晓仓皇走匿，获其妻子以归，抚恤甚厚，晓亦降。擢按察副使，益招剧贼侯大六、邓辛酉等，以归，抚恤甚厚，晓亦降。擢按察副使，益招剧贼侯大六、邓辛酉等，给田产，分处内地为官。治绩闻，赐诰命旌异。旋抚贵州。苗阿溪者，给田产，分处内地为官。治绩闻，赐诰命旌异。旋抚贵州。苗阿溪者，桀骜多智。守臣皆又纳溪赂，骄不可制。镛至，询得溪所昵者二人。桀骜多智。守臣皆又纳溪赂，骄不可制。镛至，询得溪所昵者二人。遂以计擒溪，磔之。镛居官廉。历仕三十余年，皆在边陲，触瘴成疾。遂以计擒溪，磔之。镛居官廉。历仕三十余年，皆在边陲，触瘴成疾。乞骸骨，不许。弘治二年召为工部右侍郎，道
14、卒，年六十三。乞骸骨，不许。弘治二年召为工部右侍郎，道卒，年六十三。（节选自（节选自明史明史孔镛传孔镛传）4 4对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（3 3 分）分）A A县民悉窜县民悉窜 窜：流放窜：流放 B B赉汝粟帛赉汝粟帛赉：赏赐、赠予赉：赏赐、赠予 C C相率还相率还 相率：相率： 相继；一个接一个相继；一个接一个 D D公长率其徒弛甲公长率其徒弛甲罗拜罗拜 弛：松开、解开弛：松开、解开5 5以下各组句子中，全都表明孔镛以诚意招降贼人的一组是（以下各组句子中，全都表明孔镛以诚意招降贼人的一组是（3 3 分）分） 留钱偿其直以去留钱偿其直以
15、去 镛徐下马，入坐庭中镛徐下马，入坐庭中 再宿而再宿而返返取谷帛，使载归取谷帛，使载归 独与羸卒入独与羸卒入 获其妻子以归，获其妻子以归，抚恤甚厚抚恤甚厚A A B B C C D D6 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 3 分）分）A A孔镛与民方便，治理有方。他在任县令时，曾把粮仓建在便孔镛与民方便，治理有方。他在任县令时，曾把粮仓建在便于百姓交税的地方，也曾以身作则，赢得百姓的爱戴，逐渐使道路畅于百姓交税的地方，也曾以身作则，赢得百姓的爱戴，逐渐使道路畅通，恢复了清明安定的县政。通，恢复了清明安定的县政。B B孔镛有勇有谋，处置果断。贵州苗人阿溪桀
