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1、1江苏省江苏省 20142014 届高三百校联合调研测试（一）届高三百校联合调研测试（一） 语文试题语文试题一、语言文字运用（一、语言文字运用（1515 分）分）1.1. 下列词语中加点字的读音，每对都不相同的一组是（下列词语中加点字的读音，每对都不相同的一组是（ ）(3(3 分分) )A.A.收讫收讫/ /迄无音信迄无音信 拮据拮据/ /奇货可居奇货可居 堤坝堤坝/ /提心吊胆提心吊胆B.B.赝品赝品/ /义愤填膺义愤填膺 栅栏栅栏/ /春意阑珊春意阑珊 纤毫纤毫/ /阡陌纵横阡陌纵横C.C.箴言箴言/ /缄默无语缄默无语 蠕动蠕动/ /耳濡目染耳濡目染 粗犷粗犷/ /旷日持久旷日持久D.D
2、.湍急湍急/ /惴惴不安惴惴不安 讳言讳言/ /经天纬地经天纬地 勘察勘察/ /堪称一绝堪称一绝2.2.下列各句中，没有语病的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（3 3 分）分） A A社会蓝皮书描绘了社会蓝皮书描绘了 20132013 年中国社会发展中的热点、重点问题，涵盖年中国社会发展中的热点、重点问题，涵盖了社会发展中的居民收入、人口、就业、教育、民生、社会保障、了社会发展中的居民收入、人口、就业、教育、民生、社会保障、公共服务等方面。公共服务等方面。B B科学不能控制它本身的应用。它的应用常常握在没有任何科学知识科学不能控制它本身的应用。它的应用常常握在没有任何科学知识注注 意意 事
3、事 项项1 1本试卷满分为本试卷满分为160160分，考试时间为分，考试时间为150150分钟。选考历史的考生另有分钟。选考历史的考生另有3030分钟分钟4040分的加分的加 试卷。试卷。2 2答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。 3 3请请用用 0 0. .5 5 毫毫米米黑黑色色签签字字笔笔按按题题号号在在答答题题纸纸上上指指定定区区域域内内作作答答；在在其其它它位位置置作作答答一一 律律无无效效。考考试试结结束束后后，请请将将答答题题纸纸交交回回。2的那些人手中，犹如不经过教育和训练而去驾驶一辆能导致
4、各种破的那些人手中，犹如不经过教育和训练而去驾驶一辆能导致各种破坏的大马力汽车。坏的大马力汽车。C C 一个教育专家一个教育专家 1616 年的教子手记年的教子手记这本书，选配了十几幅契合文意这本书，选配了十几幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。体阅读空间。D D “人们说人们说 20132013 是爱你一生，是爱你一生，20142014 是爱你一世，新闻联播和你一起，是爱你一世，新闻联播和你一起，传承一生一世的爱和正能量。传承一生一世的爱和正能量。 ”这是央视这是央视 20142014 年第
5、一期年第一期新闻联播新闻联播温馨的结束语。温馨的结束语。3 3请请概概括括下下面面这这则则新新闻闻的的主主旨旨（1 15 5 个个字字以以内内） 。 （4 4 分分）为充分利用运力资源，引导旅客增强购票计划性，方便更多旅客购为充分利用运力资源，引导旅客增强购票计划性，方便更多旅客购票出行，铁路部门决定：自票出行，铁路部门决定：自 20132013 年年 9 9 月月 1 1 日起，旅客退票和改签可在日起，旅客退票和改签可在票面指定的开车时间前到任意一个车站办理；退票时按票面乘车站开车票面指定的开车时间前到任意一个车站办理；退票时按票面乘车站开车前前 4848 小时收取票价小时收取票价 5%5%
6、的退票费；开车前的退票费；开车前 2424 小时以上、不足小时以上、不足 4848 小时的，小时的，收取票价收取票价 10%10%的退票费；开车前不足的退票费；开车前不足 2424 小时的，收取票价小时的，收取票价 20%20%的退票费。的退票费。4 4阅读下面的文字，然后回答问题。阅读下面的文字，然后回答问题。 （5 5 分）分）手机是科技时代的进步，却成了教育教学的手机是科技时代的进步，却成了教育教学的“阻碍阻碍” ；它是学生心；它是学生心中的中的“宠儿宠儿” ，却也是教师眼中的，却也是教师眼中的“敌人敌人” 。一个小小的手机，却在校园。一个小小的手机，却在校园里引发了轩然大波。手机到底该
7、不该进校园？里引发了轩然大波。手机到底该不该进校园？请针对请针对“手机到底该不该进校园手机到底该不该进校园”这一问题，拟写赞成者与质疑者这一问题，拟写赞成者与质疑者的不同看法。要观点鲜明，写出理由，语言简明、连贯，至少用一种修的不同看法。要观点鲜明，写出理由，语言简明、连贯，至少用一种修3辞手法，辞手法，6060 字左右。字左右。 二、文言文阅读（二、文言文阅读（1919 分）分）阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 5 58 8 题题蜀伐楚，取兹方。子思言苟变于卫侯曰：蜀伐楚，取兹方。子思言苟变于卫侯曰：“其才可将五百乘。其才可将五百乘。 ”公曰：公曰：“吾知其可将；然变也尝为吏，赋
8、于民而食人二鸡子，故弗用也。吾知其可将；然变也尝为吏，赋于民而食人二鸡子，故弗用也。 ”子思曰：子思曰：“夫圣人之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短；故杞梓连抱而有夫圣人之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短；故杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃。今君处战国之世，选爪牙之士，而以二卵弃干城之数尺之朽，良工不弃。今君处战国之世，选爪牙之士，而以二卵弃干城之将，此不可使闻于邻国也。将，此不可使闻于邻国也。 ”公再拜曰：公再拜曰：“谨受教矣！谨受教矣！” 卫侯言计非是，卫侯言计非是，而群臣和者如出一口。子思曰：而群臣和者如出一口。子思曰：“以吾观卫，所谓以吾观卫，所谓君不君，臣不臣君不君，臣不臣者
9、者也！也！”公丘懿子曰：公丘懿子曰：“何乃若是？何乃若是？”子思曰：子思曰：“人主自臧，则众谋不进人主自臧，则众谋不进。事是而臧之，犹却众谋，况和非以长恶乎！夫不察事之是非而悦人赞己，事是而臧之，犹却众谋，况和非以长恶乎！夫不察事之是非而悦人赞己，暗莫甚焉；不度理之所在而阿谀求容，谄莫甚焉。暗莫甚焉；不度理之所在而阿谀求容，谄莫甚焉。君暗臣谄，以居百姓之君暗臣谄，以居百姓之上，民不与也上，民不与也。若此不已，国无类矣！。若此不已，国无类矣！” 子思言于卫侯曰：子思言于卫侯曰：“君之国事将君之国事将日非矣！日非矣！”公曰：公曰：“何故？何故？”对曰：对曰：“有由然焉。君出言自以为是，而卿有由然焉
10、。君出言自以为是，而卿大夫莫敢矫其非；卿大夫出言亦自以为是，而士庶人莫敢矫其非。君臣既大夫莫敢矫其非；卿大夫出言亦自以为是，而士庶人莫敢矫其非。君臣既自贤矣，而群下同声贤之，自贤矣，而群下同声贤之，贤之则顺而有福，矫之则逆而有祸，如此则善贤之则顺而有福，矫之则逆而有祸，如此则善安从生安从生！诗诗曰：曰：具曰予圣，谁知乌之雌雄？具曰予圣，谁知乌之雌雄？抑亦似君之君臣乎！抑亦似君之君臣乎！”（选自（选自资治通资治通4鉴鉴周纪一周纪一 ）5.5.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3 3 分）分）A A以二卵弃干城之将以二卵弃干城之将 干：动词
11、，守卫干：动词，守卫B B此不可使闻于邻国也此不可使闻于邻国也 于：介词，对于：介词，对C C事是而臧之，犹却众谋事是而臧之，犹却众谋 却：动词，排斥却：动词，排斥D D抑亦似君之君臣乎抑亦似君之君臣乎 乎：表揣度语气，吧乎：表揣度语气，吧6.6. 下列对文中有关语句的解释，不准确的一项是（下列对文中有关语句的解释，不准确的一项是（3 3 分）分）A A “杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃。杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃。 ”意谓选材要看主流，不可以偏意谓选材要看主流，不可以偏概全。概全。B B “和非以长恶乎！和非以长恶乎！”意谓众人都附和错误见解的话必定会助长歪风邪意谓众人都附和错误见解的话
12、必定会助长歪风邪气。气。C C “若此不已，国无类矣！若此不已，国无类矣！”意谓如果这样做是不得已，国也就不像国意谓如果这样做是不得已，国也就不像国了。了。D D “具曰予圣，谁知乌之雌雄？具曰予圣，谁知乌之雌雄？”意谓都自称是圣贤，乌鸦的雌雄也没意谓都自称是圣贤，乌鸦的雌雄也没人能分辨。人能分辨。7.7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 3 分）分）A A子思以工匠选用木材的标准作比，形象地阐发了人才任用应全面考察子思以工匠选用木材的标准作比，形象地阐发了人才任用应全面考察扬长避短的基本原则扬长避短的基本原则。 B B身为一国
13、之君的卫侯，他的想法和谋略得到了手下大臣们的一致赞同，身为一国之君的卫侯，他的想法和谋略得到了手下大臣们的一致赞同，也就自以为是起来。也就自以为是起来。C.C. 子思认为国君不能明察是非，就会被属下的阿谀和谄媚所迷惑，并会子思认为国君不能明察是非，就会被属下的阿谀和谄媚所迷惑，并会5给歪风邪气推波助澜给歪风邪气推波助澜。D D为言明事理说服君王，子思多以引用、类比的手法来剖析因果，体现为言明事理说服君王，子思多以引用、类比的手法来剖析因果，体现出他高超的论辩水平。出他高超的论辩水平。8.8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1010
14、 分）分）(1)(1)人主自臧，则众谋不进。人主自臧，则众谋不进。 (2)(2)君暗臣谄，以居百姓之上，民不与也。君暗臣谄，以居百姓之上，民不与也。 (3)(3) 贤之则顺而有福，矫之则逆而有祸，如此则善安从生！贤之则顺而有福，矫之则逆而有祸，如此则善安从生！ 三、古诗词鉴赏三、古诗词鉴赏(10(10 分分) ) 9 9阅读下面这首宋词，然后回答问题。阅读下面这首宋词，然后回答问题。卜算子卜算子曹曹 组组松竹翠萝寒，迟日松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？似共梅花语，尚有寻芳侣。著意闻时不肯香，香在无心处。似共梅花语，尚有寻芳侣。著意闻时不肯香，香在无心处。 注注 迟日：指和煦的春日。迟日：指和煦的春日。（1 1）“幽径无人独自芳幽径无人独自芳”一句中，一句中， “独自芳独自芳”指的是什么？指的是什么？（2 2 分）分） （2 2）“似共梅花语，尚有寻芳侣似共梅花语，尚有寻芳侣”蕴含着词人什么样的情怀？蕴含着词人什么样的情怀？（4 4 分）分）6 （
