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1、北京市朝阳区北京市朝阳区 20142014 届高三上学期期中考试届高三上学期期中考试 语文试题语文试题第一部分（第一部分（2727 分）分）一、本大题共一、本大题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 1515 分。分。1 1下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A A撕杀撕杀 浑身解数浑身解数 落（落（lolo）枕）枕 井冈（井冈（gnggng）山）山B B煤炭煤炭 精诚所致精诚所致 咋（咋（zozo）舌）舌 冠（冠（gungun）心病）心病C C苟杞苟杞 躬逢其盛躬逢其盛 毗（毗（pp）邻）邻 创（创（chung
2、chung）可贴）可贴D D座谈座谈 厉行节约厉行节约 下载（下载（zizi） 上档（上档（dngdng）次）次2 2在文中横线处填入下列词语，最恰当的一项是在文中横线处填入下列词语，最恰当的一项是古人送别，也是一种雅人深致。古时交通不便，一去不知多久，古人送别，也是一种雅人深致。古时交通不便，一去不知多久，再见不知何年，所以南浦唱支骊歌，灞桥折条杨柳，甚至在阳关敬再见不知何年，所以南浦唱支骊歌，灞桥折条杨柳，甚至在阳关敬一杯酒，都深有一杯酒，都深有 。梁启超的研究和著述更是梁启超的研究和著述更是 广泛，经学、子学、佛学、哲学、广泛，经学、子学、佛学、哲学、史学、政治学、法学、经济学、社会学、
3、民俗学、教育学等等，几史学、政治学、法学、经济学、社会学、民俗学、教育学等等，几乎无所不包。乎无所不包。如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作，曾经如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作，曾经或多或少地扩展了人类的理解范围，或多或少地扩展了人类的理解范围， 给这个世界增添了一分欢给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。乐，那我也就感到满足了。A A意味意味 涉及涉及 因而因而 B B意义意义 涉猎涉猎 因而因而C C意味意味 涉猎涉猎 从而从而 D D意义意义 涉及涉及 从而从而3 3下列句子中，没有语病的一句是下列句子中，没有语病的一句是A A风靡世界的风靡世界
4、的“大黄鸭大黄鸭”落户北京园博园为家，引起了广大市民的落户北京园博园为家，引起了广大市民的极大关注，它的每一天活动，都被市民拍照放到网上。极大关注，它的每一天活动，都被市民拍照放到网上。B B20132013 年诺贝尔文学奖颁给了加拿大短篇小说作家爱丽丝年诺贝尔文学奖颁给了加拿大短篇小说作家爱丽丝门罗，门罗，有意思的是，获奖后，诺贝尔奖委员会和媒体都联系不上作家本人。有意思的是，获奖后，诺贝尔奖委员会和媒体都联系不上作家本人。C C所谓失独家庭，是指人到中年不能再生育的时候，独生子女却意所谓失独家庭，是指人到中年不能再生育的时候，独生子女却意外发生伤残、死亡的，中国每年新增这样的家庭外发生伤残
5、、死亡的，中国每年新增这样的家庭 7 76 6 万个。万个。D D现在，亚太经济合作组织（现在，亚太经济合作组织（APECAPEC）峰会越来越受到全世界瞩目，）峰会越来越受到全世界瞩目，在诸多成果面前，中国的推动作用已经正在成为关键因素。在诸多成果面前，中国的推动作用已经正在成为关键因素。4 4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是有人曾同我争论：中国的当务之急是建设现代物质文明，然后才谈有人曾同我争论：中国的当务之急是建设现代物质文明，然后才谈得上疗治文明的弊病。我只能怯生生地问道：难道几代人的灵魂寻得上疗治文明的弊病。我只能
6、怯生生地问道：难道几代人的灵魂寻求是无足轻重的吗？我承认我不是很理直气壮，因为我能感觉到时求是无足轻重的吗？我承认我不是很理直气壮，因为我能感觉到时代的两难困境：代的两难困境： ， 。 ， 。 ， 。文明。文明与野蛮的决战犹未见分晓，超越与沉沦的对峙已拉开序幕。积弊时与野蛮的决战犹未见分晓，超越与沉沦的对峙已拉开序幕。积弊时弊并存，近忧远虑交集。此时此刻，治国者固然身临千钧一发的险弊并存，近忧远虑交集。此时此刻，治国者固然身临千钧一发的险关，运思者何尝不是肩负着莫衷一是的难题？关，运思者何尝不是肩负着莫衷一是的难题？鉴于前者，仁人志士戮力于改革、开放和振兴之举鉴于前者，仁人志士戮力于改革、开放
7、和振兴之举文明的压抑接踵而至文明的压抑接踵而至一方面，权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生一方面，权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生面对后者，哲人贤士呼唤着性灵、爱心和净化之道面对后者，哲人贤士呼唤着性灵、爱心和净化之道野蛮的符咒尚未挣脱野蛮的符咒尚未挣脱另一方面，金钱力量的崛起导致精神平庸另一方面，金钱力量的崛起导致精神平庸A A B B C C D D5 5下列各句中表达得体的一项是下列各句中表达得体的一项是A A今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸；评今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸；评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢您们的聆听委老师的点评让我受益匪浅，谢谢您们的聆听!
8、!B B现在我介绍一下我们班的任课老师，他们都是从上届毕业班中直现在我介绍一下我们班的任课老师，他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的，知识渊博，经验丰富，没有一个省油的灯。接蹲班下来的，知识渊博，经验丰富，没有一个省油的灯。C C张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要跟他打个电话。嘱说您回公司后，一定要跟他打个电话。D D “认识你自己认识你自己”是一个很深奥的哲学命题，王教授理解深刻，能是一个很深奥的哲学命题，王教授理解深刻，能够用生活中常见的事例加以解释，讲得非常浅显易懂，我收获很大。够用生活中
9、常见的事例加以解释，讲得非常浅显易懂，我收获很大。二、本大题共二、本大题共 4 4 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 1212 分。阅读下面文言文，完分。阅读下面文言文，完成成 6-96-9 题。题。陈靖，字道卿，兴化军莆田人。好学，颇通古今。契丹犯边，陈靖，字道卿，兴化军莆田人。好学，颇通古今。契丹犯边，王师数不利，靖遣从子上书，求入奏机略。太宗诏问之，上五策，王师数不利，靖遣从子上书，求入奏机略。太宗诏问之，上五策，曰：曰：“明赏罚；抚士众；持重示弱，待利而举；帅府许自辟士；而明赏罚；抚士众；持重示弱，待利而举；帅府许自辟士；而将帅得专制境外。将帅得专制境外。 ”帝异之，改将
10、作监丞，未几，为御史台推勘官。帝异之，改将作监丞，未几，为御史台推勘官。时御试进士，多擢文先就者为高等，士皆习浮华，尚敏速。靖时御试进士，多擢文先就者为高等，士皆习浮华，尚敏速。靖请以文付考官第甲乙，俟唱名，或果知名士，即置上科。淳化四年，请以文付考官第甲乙，俟唱名，或果知名士，即置上科。淳化四年，使高丽还，提点在京百司，迁太常博士。使高丽还，提点在京百司，迁太常博士。太宗务兴农事，诏有司议均田法，靖议曰：太宗务兴农事，诏有司议均田法，靖议曰：“法未易遽行也，法未易遽行也，宜先命州县检责荒地及逃民产籍之，募耕作，责州县劝课宜先命州县检责荒地及逃民产籍之，募耕作，责州县劝课，给印，给印纸书之。凡
11、县管垦田，视殿最纸书之。凡县管垦田，视殿最行赏罚。候数岁，尽罢官屯田，悉行赏罚。候数岁，尽罢官屯田，悉用赋民，然后量人授田，度地均税，约井田之制，为定以法，颁行用赋民，然后量人授田，度地均税，约井田之制，为定以法，颁行四方。四方。 ”太宗谓吕端曰：太宗谓吕端曰：“朕欲复井田，顾未能也，靖此策合朕意。朕欲复井田，顾未能也，靖此策合朕意。”乃召见，赐食遣之。乃召见，赐食遣之。他日，帝又语端。曰：他日，帝又语端。曰：“靖说虽是，第靖说虽是，第田未必垦，课未必入，田未必垦，课未必入，请下三司杂议。请下三司杂议。 ”于是诏盐铁使陈恕等各选判官二人与靖议，以靖为于是诏盐铁使陈恕等各选判官二人与靖议，以靖为
12、京西劝农使，命大理寺丞皇甫选、光禄寺丞何亮副之。选等言其功京西劝农使，命大理寺丞皇甫选、光禄寺丞何亮副之。选等言其功难成，帝犹谓不然。既而靖欲假缗钱二万试行之，陈恕等言：难成，帝犹谓不然。既而靖欲假缗钱二万试行之，陈恕等言：“钱钱一出，后不能偿，则民受害矣。一出，后不能偿，则民受害矣。 ”帝以群议终不同，始罢之。出靖知帝以群议终不同，始罢之。出靖知婺州，再迁尚书刑部员外郎。婺州，再迁尚书刑部员外郎。真宗即位，复列前所论劝农事，又言：真宗即位，复列前所论劝农事，又言：“国家御戎西北，而仰国家御戎西北，而仰食东南，东南食不足，则误国大计。请自京东、西及河北诸州大行食东南，东南食不足，则误国大计。请
13、自京东、西及河北诸州大行劝农之法，以殿最州县官吏，岁可省江、淮漕百余万。劝农之法，以殿最州县官吏，岁可省江、淮漕百余万。 ”复诏靖条上复诏靖条上之，靖请刺史行春，县令劝耕，孝悌力田者赐爵，置五保以检察奸之，靖请刺史行春，县令劝耕，孝悌力田者赐爵，置五保以检察奸盗，籍游惰之民以供役作。又下三司议，未果，皆不行。盗，籍游惰之民以供役作。又下三司议，未果，皆不行。初，靖与丁谓善，谓贬，党人皆逐去。初，靖与丁谓善，谓贬，党人皆逐去。提点刑狱、侍御史王耿言靖老疾，不宜久为乡里官，于是以秘提点刑狱、侍御史王耿言靖老疾，不宜久为乡里官，于是以秘书监致仕，卒。书监致仕，卒。（取材于（取材于宋史宋史陈靖传陈靖传
14、 ，有删改），有删改）注：注：课：赋税。课：赋税。 殿最：泛指等级高下、优劣。殿最：泛指等级高下、优劣。 第：但，第：但，只是。只是。6 6下列语句中，加点的词解释不正确的一项是下列语句中，加点的词解释不正确的一项是A A多擢文先就者为高等多擢文先就者为高等 擢：选拔擢：选拔B B法未易遽行也法未易遽行也 遽：仓促遽：仓促C C朕欲复井田，顾未能也朕欲复井田，顾未能也 顾：只，不过顾：只，不过D D籍游惰之民以供役作籍游惰之民以供役作 籍：践踏籍：践踏7 7下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一项是下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一项是A A持重示弱，待利而举持重示弱，待利而举
15、 青，取之于蓝而青于蓝青，取之于蓝而青于蓝B B乃召见，赐食遣之乃召见，赐食遣之 今其智乃反不能及今其智乃反不能及C C帝以群议终不同帝以群议终不同 以吾一日长乎尔以吾一日长乎尔D D不宜久为乡里官不宜久为乡里官 若属皆且为所虏若属皆且为所虏8 8下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是A A靖遣从子上书，求入奏机略靖遣从子上书，求入奏机略陈靖派侄子上书朝廷，请求入朝禀奏他的谋略陈靖派侄子上书朝廷，请求入朝禀奏他的谋略B B候数岁，尽罢官屯田，悉用赋民候数岁，尽罢官屯田，悉用赋民等数年以后，全部罢除官府屯田，全部分给民众收取田赋等数年以后，全部罢除官府屯田，全部分给民众收取田赋C C选等言其功难成，帝犹谓不然选等言其功难成，帝犹谓不然皇甫选等说这个功劳难以取得，宋太宗犹豫了一下说不对皇甫选等说这个功劳难以取得，宋太宗犹豫了一下说不对D D国家御戎西北，而仰食东
