《新疆一二一团第一中学2012-2013学年高二语文模块考试试卷（1）（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新疆一二一团第一中学2012-2013学年高二语文模块考试试卷（1）（无答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1新疆一二一团第一中学新疆一二一团第一中学 2012-20132012-2013 学年高二语文模块考试试卷（学年高二语文模块考试试卷（1 1）选择题。 1、加点注音全正确的一组（ ） A.玷辱 din 迤逦 l 赍发 j 赏赉 li B.庇佑 yu 沽酒 g 提防 d C.酒馔 zhun 朔风 shu 搠扎 shu 髭须 z D.拾掇 duo 点缀 zhu 辍学 chu 啜 泣 du 2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A.粘贴 妨碍 安分 随遇而安 B.摇震 尴尬 喝采 天理昭然 C.跌倒 盘缠 央涣 带最立功 D.篱笆 亲眷 贯例 吃饭防噎 3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一
2、项是（ ） A.现在的生活刺激他，惊吓他，老是闹得他鸡飞狗跳。 B.他躺在被子底下，战战兢兢，深怕回出什么事 C.我的举动素来在各方面称得起正人君子。 D.楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无 恙。 4、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（ ） 1.可是这个老穿着雨鞋，拿着雨伞的小人物，却把整个中学 了足足十五年！ 2.他们不敢大声说话，不敢写信，不敢穷人，不敢教人念书写字。 3.为了避免我们的谈话被人家误解闹出什么乱子！ A 管制 接济 以至 B.管制 周济 以至 C.辖制 接济 以致 D.辖制 周济 以 致 5、下列各句中，有语病的一句是（ ） A.这当然还可以说是由于诗人们文字洗练的
3、缘故的解释是并不解决问题的。 B.古代诗人们在前人的创造中学习，又在自己的学习中创造，使得中国诗歌语言如此丰富 多彩。 C.这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。 D.“木叶”之于“树叶” ，不过是一字之差然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几 乎是一字千里。 6、下列各句中，标点符号使用错误的一句是（ ） A.我曾经起过一个念头，要写一本题为昨天之明天：未来历史的书 。 B.另一次事件，莉迪亚的国王克罗修斯，这位世界上最富有的人有一次问道：如果他侵略 波斯的话会发生什么。其回答是：一个伟大的王国将会崩溃。 C.白蚁有一个方面更加奇特：群体变大时，其智慧似
4、乎也随之增加。 D.建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁、或横跨街中心的几座牌楼等等。 7、对下列句中加点虚词意义和用法的判断，正确的一项是（ ） 而 1. 襟三江而带五湖。 2. 潦水尽而寒潭清 且 1. 穷且益坚 2. 北山愚公者，年且 九十 A.两个“而”字相同 两个“且”字不同 B.两个“而”字不同 两个“且”字相同 C.两个“而”字相同 两个“且”字相同 D.两个“而”字不同 两个“且”字不同 8、下列各句中，句式与其文三句不同的一项是（ ） A.之二虫又何知 B.奚以之九万里而南为 C.莫之夭阏者 D.是鸟也，海运则将徙于南 冥 9、下面对文学常识的表述不正确的一项（ ） A
5、.辞，是介乎诗和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国 i，也叫楚辞、楚辞体；2又因为离骚为这种文体的代表作，所以又称为骚体。到了汉代，人们一般将辞赋并称。B.表，古代奏章的一种，一般对某些事情陈述自己的看法或有所议论，也用于臣向君陈情 谢贺，如诸葛亮的出师表 。 C.滕王阁序是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般多用四字句或六字句；平仄相 对，多用典故，讲求藻饰。 D.逍遥游是庄子中的代表作品。逍遥游，即超然物外、无拘无束、绝对自由地生 活在社会上。它是庄子不满黑暗现实的羁绊而提出来的一种生活方式与社会理想。 二、阅读 （一）文言文阅读 逮奉圣朝，沐浴清化，前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣
6、举臣秀才。臣以供养无主，辞不 赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能 上报。臣具以表闻，辞不就职，诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门， 急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝， ，历职 郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓， 有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日； 祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 10、下列各句加点词
7、语的解释，正确的一项：（ ）2 分 逮奉圣朝，沐浴清化 沐浴： B、猥以微贱，当侍东宫 猥： C、本图宦达，不矜名节 矜： D、宠命优渥，岂敢盘桓 宠命： 11、下列各句中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是：（ ）2 分 例：臣以供养无主，辞不赴命 A、臣无祖母，无以至今日 B、猥以微贱，当侍东宫 C、伏惟圣朝以孝治天下 D、臣 以险衅，夙遭闵凶 12、把文中划线的句子翻译成现代汉语（4 分） 臣以供养无主，辞不赴命臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年13、下列各句中没有词类活用现象的一项是（ ）2 分 A.水击三千里 B.其视下也，亦若是则已矣 C.而后乃今将图南 D.举世非之而不
8、加沮14、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ，觉今是而昨非。问征夫以前路， 。 ，泉涓涓而始流。 ，烟光凝而暮山 紫。 ，秋水共长天一色。穷且益坚， 。 云无心以出岫， 。 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 ， 。 ， 。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 （二）现代文阅读 两年日子过去了。3这两年来两个中秋节，恰好无月亮看，凡在这边城地方，因看月亮而起整夜男女唱歌 的故事，通统不能如期举行，因此两个中秋留给翠翠的印象，极其平淡无奇。两个新年虽 照例可以看到军营里和各乡来的狮子龙灯，在小校场迎春，锣鼓喧阗大热闹，到了十五夜 晚，城中舞龙耍狮子的镇筸兵士，还各自赤裸裸着肩膊，往各处去欢迎炮仗烟
9、火。城中军 营里，税关局长公馆，河街上一些大字号，莫不预先截老毛竹筒，或镂空棕榈树根株，用 洞硝和磺炭钢砂，一千槌八百槌把烟火做好。好勇取乐的军士，光赤着个上身，玩着灯， 打着鼓来了，小鞭炮如落雨的样子，从悬到长竿尖端的空中落到玩灯的光赤赤肩背上，锣 鼓催动急促的拍子，大家情绪都为这事情十分高兴。鞭炮放过一阵后，用长凳脚绑着的大 筒烟火，在敞坪一端燃起了引线，先是嗞嗞地留些白光，慢慢的这白光便吼啸起来，作出 如雷如虎的声音,白光向上空冲去，高至二十丈，下落时便洒散着满天花雨，人人把颈缩着， 又怕又欢喜。玩灯的兵士，却在火花中绕着圈子，俨然毫不在意的样子，翠翠同她的祖父， 也看过这样的热闹，留下
10、一个热闹的印象，但这印象不知为什么原因，总不如那个端午所 经过的事情甜而美。 15、 “两个中秋留给翠翠的印象，极其平淡无奇”中的“ 平淡无奇”指什么？16、此段文字主要采用什么手法，作用是什么？17、与“人人把颈脖缩着，又怕又欢喜”相照应的一句是什么？18、下面对语段的理解，完全正确的两项是（ ） A、详尽地描绘了边城过年的喧闹场面，着力介绍的活动是鞭炮和烟火。 B、突出了兵士在欢庆过年活动中的闪亮表演，也使翠翠同她祖父感受到了热闹。 C、描绘了两年来边城过年的热闹情景，体现了作者桃花源式的理想倾向。 D、介绍了边城过年的喧闹场面，目的还是陪衬翠翠两年前经历的那个端午。 E、作者惜墨如金，认为两年中没有值得叙述的，因此把“两年日子过去了”单列一行而过。三、仿句 19、仿照例句，另写两句话。要求用拟人的修辞手法，内容有意蕴。4 分 例句： 摇篮告诉幼小的生命，人生是不平静的，他是动荡的。 栏杆告诉人，只有制约， 才有保护。作文 题目：与 的对话 要求：空白处可任意填写，如时间、未来、妈妈、老师、同学、余秋雨、鲁迅、司马迁、 杜甫，等等。写一篇 800 字以上的文章。要注意锤炼思想，尽可能写得深刻，有文采。 学 科 网4
