教师开展师德师风群众路线教育学习体会3篇

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1、教师开展师德师风群众路线教育学习体会 3 篇篇一:教师群众路线教育学习体会:正身、正行,服务教育党的群众路线教育学习活动开展以来,学习了大量的文件、资料。通过“群众路线怎么走” 、 “改进作风怎么办” ,“五好干部怎么做”等讨论活动,使我有了深刻的认识。结合我校实际,特谈体会如下:一、走群众路线是我们永远的康庄大道我们党历来提倡群众路线。走群众路线就是要充分相信群众,依靠群众,调动群众的积极性,办好事,办实事。作为学校基层组织,我们的群众就是学校的教职员工,我们的服务对象是三类残疾儿童。要搞好特殊教育,就必须充分依靠教职员工,调动他们的积极性,使之主动的为学校的发展、为教育教学事业献计献策,主

2、动积极地做好各项工作。因此,学校的各项方针政策、规章制度都要充分听取群众意见和建议,要关心教职工的学习、工作、生活,了解他们的正当合理要求,帮助他们解决学习、工作、生活中的困难,使他们积极、愉快的工作,健康、幸福的生活,尽心尽力地为学校的教育教学做出贡献。二、改进作风是提高工作效率的必由之路近年来我党开展了各种各样的作风建设,收到了较好的实效。但是,各级各类组织都存在着这样、那样的问题,尤其是形式主义、官僚主义、好大喜空等等习以为常。改进作风就是要“务实、为民、清廉” 。作为基层学校,尤其要务实。多做有利于教育教学,有利于特教事业,有利于提高教职工学习、工作、生活质量的事。学校基层工作不是靠喊

3、口号、贴标语能解决问题的,只有深入学生、深入课堂、深入教职员工的学习、生活和工作,发现问题、解决问题才能收到实效。对学生的教育教学也不是光靠“说”能解决问题的,尤其是我们的残疾学生,要深入了解学生的个体差异、制定切实有效的方案,进行大量的“训练”才能收到实效。因此, 三、做好干部是共产党员的神圣职责好干部怎么做?从理论上要深就深,要浅也浅。我认为没有必要成天刻意去想、故意的去做。只要坚持以法纪、道德正身;以“勤”做实事践行;以关心群众、服务群众为念, 以法纪、道德正身,就是要遵守法律、法规,不越道德之轨。违背法律、法规的事坚决不做,超越道德规范的事坚决不干,既遵纪守法又不违道德规范,那就能正身

4、。以“勤”做实事践行,就是要多做有利于教育教学,有利于教职工工作、学习、生活,有利于学生身心健康发展的事。勤做实事,办好事就能正行。以关心群众、服务群众为念,就是在说话做事,制定方针政策,落实各项制度、措施都要想到是否有利于我们的教职工、有利于我们的学生,也就是要为我们的服务对象着想。当然,这些有利于都是要以法律法规为前题的,在不违反法律法规的前提下,为我们的服务对象着想,就能受到群众的尊重,群众就会服从你的“领”和“导” ,这样的领导就能服众,服众的领导就能调动群众的积极性,能调动积极性的团体就能做出成绩。所以,能正身、正行、服众的领导就是好领导。篇二:教师学习群众路线心得体会:把阳光洒向每

5、一片绿叶本期来,我们学校开展了学习党的群众路线的培训活动,在学校党支部的带领下,全体党员教师积极参加了学习活动,并且根据自己的实际工作开展自查自纠活动。群众路线是党的工作的根本路线,归纳起来就四句话:“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名普通的小学教师,对我而言,“群众”就是和我朝夕相处的学生们和家长们,“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”,我的梦就是以学生为本,全心全意为学生服务。在这次活动中我受益非浅,感觉作为教师就是要关心每一个孩子,把老师温暖的阳光洒向每一个孩子!下面结合自己教学的亲身感受谈谈自己的心得体会:一、视孩子为上

6、帝,和颜悦色,循循善诱:我教的这个三 3 班是去年接手的,差生非常多,优生不冒尖,学生学习积极性不高,字写得差,全班 66 人,家庭作业几乎一半完不成。曾经在全年级八个班中均分排列第七位,优质率排列第八位。家长双双在外地打工,有的是爷爷奶奶租住屋里带着,有的是全托在寄托所。一半的学生几乎没有人管。这样一个班,教起来懒心乐意,不太尽心尽力。自从学习这个党的十八大的群众路线后,觉得自己对不起党员的称号,没有做到“一切为了学生。”于是,我不断反思自己,开始热爱这个班级,热爱这个班上的学生。尤其是从后进生入手。例如:徐肇文第一单元考试只打 36 分,很多地方是白纸,没动笔。看拼音写汉字一个字都不会拼,

7、拼拼音没掌握方法,总是变音。于是我下课把他喊到我的办公室里,专门写拼音让他拼,看他的问题到底出在哪里?结果,我只辅导了他几个下课时间,他就很会拼了,看拼音写汉字几乎不拼错了。在课堂上,我特别关注他,在上日积月累里的四字词语时,16 个四字词语,我进行现场词语背诵比赛,只给几分钟的时间,徐 xx很快就背下来了,之前孩子们在他回答问题的时候总是讥笑他,我以此契机,大力表扬他,夸他聪明。从此,他很快就进入了学习的角色。现在成绩从来没有不及格过了。多数时候 80 多分甚至 90 多分。现在像变了一个人似的。再如郑墨茨:第一单元考试 35 分,作文几乎一个字不会写。为了不让一个孩子掉队,找到他不会写作的

8、原因,我把他和他妈妈带到我家里,对他进行了半天的作文辅导,发现他把一篇文章可以说出来,就是写不出来,原因是一二年级学过的生字一个都不会写,于是我要他用拼音写下来,结果一篇文章中十个字,有九个是拼音,并且拼音是错的。我找到了他的根源,他妈妈也看到了事实,就是一定要搞好生字听写。在我和他妈妈的齐心协力下,生字听写多数时候正确,默写也过关得比较好,原来考试日积月累不会填,现在试卷上不再留下白花花的一片,作文也能写较长,并不再写拼音了。成绩次次都及格,并且可以打到 80 多分了。特别关爱后进生,不让一个孩子掉队!这应该是老师的人格魅力,只有这样,才会教出好学生,才会无愧于人类灵魂工程师的称号!才会走进

9、“群众”的心灵!二、视家长为朋友,晓之以理,动之以情:我们班上的家长,即使在家的也很不负责孩子家庭的完成,总认为自己的孩子憨、傻,教不好,辅导吃力、费劲。所以不想管,任凭他差到什么程度。例如黄杨的妈妈,每次跟她交流,她就说,我孩子笨,没办法,即使是每日一句,背上十遍百遍,他还是记不住。于是我就跟她讲“一个母亲教育孩子的故事”,这个母亲每次开家长会回来都隐瞒了老师对孩子的批评指责,幼儿园老师说他有多动症;小学老师说他有智力障碍;初中老师说考上重点中学危险。而母亲并没有把老师的话如实地告诉孩子。反而安慰说:老师说你原来坐不了一分钟,现在能坐三分钟;老师说你并不是笨孩子,会超过你的 21 名的同桌;

10、老师说你只要努力,就能考上重点高中。果然,他考上了清华大学。可见,母亲给予他的鼓励多么重要,希望你再不要说自己的孩子笨、傻、憨了。黄 x 现在生字听写正确率高多了。成绩也上来了。上课也坐得端端正正。任何一个孩子,我们都不能放弃他,也请家长们不要放弃你的孩子。还有何 x、皮 x 在外打工的爸爸和妈妈,在我的劝说下,纷纷回到家里,在城区找单位工作,专门照顾辅导孩子的学习。有了父母辅导的孩子,就像鱼儿遇到了水一样,“活蹦乱跳”,成绩慢慢上升。张刘易,一个很聪明的孩子,身上有一根懒经。这个孩子家里对他有一点娇生惯养的。于是我跟孩子的爸爸妈妈奶奶讲了溺爱孩子对孩子的危害和严重性,现在孩子改了许多坏毛病,

11、字也写得好多了。成绩稳步上升。做作业速度非常快了!我告诉家长,高尔基说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题”。希望家长你们不要只做母鸡会做的事,因为我们是人,是高等动物,所以我们还要做母鸡不会做的事:教育好自己的孩子!作为当今教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。才能让每片

12、绿叶得到阳光的照耀!篇三:师德报告会心得:“践行党的群众路线,榜样就在身边“四月二十九日,我们有幸出席了由 xx 市委主办的“践行党的群众路线,榜样就在身边”的师德报告会,聆听了田 xx,张 xx,王 xx,周 xx 等六位老师的先进事迹,心灵受到震颤,情感得到洗礼。田 xx 等几位老师立足杏坛,辛勤耕耘,无怨无悔,他们身染重病却依然痴心于三尺讲台,坚守大爱育人的坚定信念:他们忠诚于党的教育事业,无愧于人民的信任,美好的德行如巍巍太行山,屹立于 xx 人民的心中:他们的事迹催人奋进,砥砺前行。“苍天有情化作雨,大地无言铭师情“,作为一名教育工作者,一定要记住榜样的先进事迹,学习他们的高尚精神,

13、并从中汲取前进的动力。“没有爱的教育是悲戚苦涩的 “。一腔热血育桃李,三尺讲台洒青春,这几位老师当初都是怀着对学生的爱选择了教书育人的道路上,初为人师,就立志做一名优秀的教师。犹记得王 xx 老师说:爱是教育的灵魂,挽救一个孩子就是挽救一个家庭:周 xx 老师说:要播撒阳光给孩子,自己首先要有阳光。“马素青老师更是深情地说道:只要孩子们将来有出息,我做什么都行啊!“正是有了这份爱,田xx 老师才会在青春芳华之年,顶着失去相濡以沫的丈夫之痛,背着看病欠下的十几万元外债,以坚强的意志顶着巨大的压力,工作不辍,爱生如子,使自己的班级始终保持年纪第一的成绩;正是有了对学生爱的支撑,获嘉一中的王清香老师

14、才会承受着三十二岁丧父之痛,在办完心爱的人的后事的第二天又站到了讲台上,十五年来她独自一人拉扯着小女儿风里来雨里去,用一个弱女子瘦弱的臂膀支撑起了一个又一个幸福的家庭。放假了,当那么多毕业生簇拥着她亲切地喊她妈妈时,王老师动情地说:”能给别人带来幸福就是我最大的幸福“。正是这份对学生的爱,让咸德胜老师每天骑行五十里的山路,四十年坚守杏坛,即是在父亲办丧事期间也没耽误学生一节课。正是有了对学生这份爱,张 xx 老师才会托着身患绝症的身体,舍不下那群天真活泼的孩子们;也正是这份爱支撑着周 xx 老师克服常人难以体会的病痛折磨,奋勇前行,成为 xx 市首届名师。正是一切为了孩子的那份爱心,正是记住自己责任的本分之心,让一座座丰碑铸就,爱挥洒天地间!教育是天底下最光辉的职业 ,作为一名教育工作者就要乐于奉献,以师德标兵为榜样,对照自己, 找出差距,奉献一生。一腔热血勤珍重,洒去犹能肥碧涛。田 xx 老师等师德标兵的事迹正在牧野大地传扬,广大教育工作者正从他们身上汲取奉献进取的能量,也衷心祝愿张 xx 等老师战胜病魔,重返讲台,原好人一生平安!

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