《开展“三问”和”四提高”大讨论活动实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展“三问”和”四提高”大讨论活动实施方案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、开展三问和四提高大讨论活动实施方案开展三问和四提高大讨论活动实施方案开展开展“三问三问”和和“四提高四提高”大讨论活动实施方案一大讨论活动实施方案一贯彻落实三问四提高，必须深刻认识和牢牢把握其精神实质。努力落实为民务实清廉的要求。牢记为民这个根本宗旨，为群众办实事、解难题，始终把人民的利益挂记在心，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。抓住务实这个关键，改进公务接待，转变文风会风，狠抓落实，倡导和树立实事求是、敢讲真话、多办实事、力求实效的工作作风。把握清廉这个前提，见微知著，防微杜渐，严格遵守廉洁从政各项规定，坚定不移反对腐败，站稳政治立场。三问大讨论活动主体是全区各级党组织和广大党员干部。
2、也就是面向各基层党组织，面向全区广大农村、社区群众开展问需问计问政，听民声、纳民意、解民忧，广泛听取基层的意见，汲取基层的营养，让群众把所需所盼所愿都提出来，让群众敞开心扉、放心大胆地提。在“问”中查找出制约北辰发展的瓶颈，明确北辰发展定位、用力方向，进而在全社会营造出上下同心、同轨同向、共谋发展的良好氛围。四提高”大讨论活动主体是委局、镇街、区级机关，在干部层面开展。活动角度是眼睛向内、自己给自己提问题，找不足，抓整改。要求在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到政治上清醒、工作上进取、经济上干净、生活上自律;拿出劲头、拿出干劲、拿出血性，体现出敢拼善拼的亮剑精神;
3、动真碰硬、真抓实干、善作善成，不打折扣地完成好各项工作任务;在遇到的新情况新问题时创造性地开展工作，主动承担起责任，直面困难和挑战，出实招用实力在困难和问题面前毫不犹豫，挺身而出;时刻想着“为了谁、依靠谁、我是谁”，带着感情做工作，把保障和维护人民群众的利益当作一切工作的出发点和落脚点，不断提高依法履职、依法执政的能力和水平。(一)民生为大。必须坚持执政为民，把人民群众的利益放到第一位。坚持“立党为公、执政为民”理念是党的事业取得成功的根本保证，也是我们党长期执政的基本经验。只有从思想上尊重群众、感情上贴近群众，时刻心中装着群众、时刻心系群众冷暖、时刻倾听群众呼声、时刻办好利民之事，才能使各项
4、决策部署不仅成为党员干部的自觉行动，更赢得群众的理解和支持，进而形成群策群力共图发展的良好局面。(二)发展为要。必须坚持实干兴邦，把务实高效的的作风放到第一位。空谈误国、实干兴邦。实干兴邦落实到具体行动中，就是要以澄海发展为已任，针对当前国内外的经济形势、针对澄海当前发展所处的阶段，以深化改革为动力，千方百计想实策、出实招、办实事、求实效，认认真真做好每一项工作，踏踏实实干好每一件事，着力稳增长、调结构、扩投资、拓市场、强管理、促转型，努力推动经济社会发展稳中有进、稳中求快、稳中提质，确保今年人均地区生产总值达到全国平均水平。(三)廉洁为先。必须坚持修身立德，把廉洁从政的形象放到第一位。廉洁方
5、能聚人，身正方能带人，律己方能服人。因此，每个党员干部都要洁身自好，把清正廉洁作为第一底线，深入开展党的群众路线教育实践活动，严格执行中央的“八项规定”，深化“四治”，力戒“四风”， 自重、自省、自警、自励，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，老老实实做人、干干净净做事，不该去的地方不去，不该吃的不吃，不该拿的不拿，当好为民务实清廉的表率。开展开展“三问三问”和和“四提高四提高”大讨论活动实施方案二大讨论活动实施方案二一、总体要求按照局党委的统一部署，紧紧围绕深化“两学一做”学习教育，巩固“四讲四有”成果，开展“三问”、“四提高”大讨论活动。面向全体教职工广泛征求意见建议，深入了解广大群众对教育的期盼
6、和关心关注的热点问题，在倾听民心民声、转变教育行风和师德师风中结实联系群众的纽带;通过深刻查摆自身存在的问题，大力提升广大干部教师特别是领导干部干事创业的能力素质，教育引导广大党员干部教师进一步增强政治担当，在深化教育综合改革的进程中，团结进取，促进南仓中学科学发展观、特色发展。二、目标任务通过深入开展大讨论活动，在思想意识方面，重点查找和解决广大干部教师特别是领导干部不能坚持政治站位，不能做到对党绝对忠诚;不能坚决贯彻落实中央，市、区委和局党委的决策部署，不敢担当、拈轻怕重;不能结合实际创造性开展工作，观念不新、视野不宽、思想不解放;不能坚持原则，执行意识差，讲条件、发牢骚、打折扣，遇到矛盾
7、问题绕着走、不愿不敢得罪人;精神状态不佳、慵懒散拖等方面存在的突出问题。在立德树人方面，重点查找和解决干部办学理念不新，自我约束不严，家长作风严重;德育工作知识化倾向较重、实践体验较少;教师爱岗敬业精神不强，教学研究不够，课堂教学不认真;教师执教不廉，课外有偿补课或从事有偿家教等问题。在教育行风方面，重点查找和解决思想陈旧，对深化教育综合改革有畏难抵触情绪;违规乱收费;片面强调升学率，重教书、轻育人，忽视学生全面发展等问题。三、活动原则坚持以上率下、坚持问题导向、坚持开门纳谏、坚持边查边改、坚持同步推进。四、实施安排开展“三问”和“四提高”两个大讨论活动，从 2017 年 2 月中旬开始，到
8、4 月上旬结束，分三个阶段进行。(一) 宣传发动、学习教育(2 月分)1.开会部署，广泛动员。2 月 17 日召开全体教师大会部署会，对开展活动实施方案进行专题部署，明确活动具体要求，中、青年骨干教师代表分别作表态发言，形成学习、讨论的良好氛围。2.组织学习，提高认识，统一思想，要求干部教师认真撰写学习体会2 月 24 日，组织专题党课;同时，启动党员与内高班学生手拉手结对活动。2 月底3 月初，以党小组为单位，组织一次专题讨论;各支部书记以普通党员身份参加到讨论活动中来。(二)查摆问题、制定整改方案(2 月底3 月初)1. 安排好三问四提高意见征询工作。听取意见，查摆问题。组织开展“学校教育
9、民意征集”、“领导，我有话对你说”和“我为学校教育发展献一计”金点子评选活动，面向广大干部群众，特别是学生、家长、老教师、老党员问需、问计、问政，真心倾听群众声音，真心接受群众诉求，真诚采纳群众建议。在开展“四提高”大讨论活动中，紧紧围绕政治站位、政治担当，战斗力、执行力，担当担责意识和服务能力水平方面，通过召开座谈会、谈心谈话、发放征求意见函、设立征求意见箱等方式，认真分析和查找单位和干部教师中存在的突出问题，领导干部要对征求的意见和查摆的问题，要主动认账，分别列出问题清单。对需要局里解决的问题，由局组干科进行梳理汇总。2.立足整改，制定方案。要对查摆的问题和民意民声、民愿民盼，进行深刻反思
10、，从思想观念、思维方式、思路办法、精神状态、工作作风等方面深挖问题根源，提出解决问题的对策措施，制定整改方案，列出责任清单、整改清单，明确责任部门、责任人、完成时限。(三)整改落实、总结评议(3 月中旬-4 月上旬)1.抓好整改落实。对“三问”大讨论活动中群众反映强烈的问题，要制定切实可行的整改措施，切实回应人民群众的所盼所愿，让他们切实感受到大讨论活动带来的实际成效。对“四提高”大讨论活动中查摆出的问题整改，要狠抓领导班子和干部教师队伍的教育管理、培训和监督，提高思想政治素质和业务能力水平。2.结合意见征询情况，及时召开交代会，一是意见建议征集情况反馈;二是讨论通过群众最为关注的、关系到教职
11、工切身利益的工作制度、工作方案。3.开展总结评议。适时召开大会，对“三问”和“四提高”大讨论活动进行总结，监督整改落实情况，同时召开教师代表大会开展民主评议。五、组织领导(一)加强组织领导。“三问”和“四提高”大讨论活动在学校党委领导下进行，组长：狄建成，党委书记;副组长，张俊华，党委委员、纪检书记;其他班子成员任领导小组成员。(二)接受群众监督。虚心接受学校广大教职的监督，通过召开专题汇报会、设置意见箱、开展民主评议等方式，对“三问”和“四提高”大讨论活动进行督导。对征求意见不实、查找问题不准、整改落实不到位的，要进行问责。(三)营造浓厚氛围。充分发挥网站、微信等新媒体的作用，及时向局党委上
12、报活动信息，努力营造浓厚的舆论氛围，确保大讨论活动良好开局、深入人心、影响持久。开展开展“三问三问”和和“四提高四提高”大讨论活动实施方案三大讨论活动实施方案三“三问”和“四提高”大讨论的活动原则是坚持以上率下;坚持问题导向;坚持开门纳谏;坚持边查边改;坚持同步推进。通过深刻查摆自身存在的问题，大力提升干事创业的能力素质，进一步增强政治担当，努力担起从严管党治党之责、转型发展之责、惠及民生之责。首先提高政治站位、政治担当：就是突出政治属性，牢固树立“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在重大原则问题上时刻保持头脑清醒，决不允许政治立场摇摆、是非观念不分。要
13、求我们认真查找党建工作是否到位，理想信念、宗旨意识、讲政治宏大德方面还有哪些差距和不足。就是督促我们不断提高政治站位，切实履行主体责任和监督责任，努力做到在党知党、在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，切实加强和规范党内政治生活，严格自律、自觉接受监督，做到政治上清醒、工作上进取、经济上干净、生活上自律。其次提高战斗力、执行力：就是要拿出劲头、拿出干劲、拿出血性，体现出敢拼善拼的亮剑精神;就是要查找贯彻党的路线方针政策和习近平总书记系列重要讲话是否坚决，落实中央、市委和区委决策部署是否坚决，完成各项工作目标任务是否坚决，就是要动真碰硬、真抓实干、善作善成，不打折扣地完成好各项工作任务。再次提
14、高担当担责意识：就是要认真对照我们所肩负的职责，在其位，谋其政，把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。就是要查找在遇到的新情况新问题时是否创造性地开展工作，主动承担起责任，直面困难和挑战，出实招用实力在困难和问题面前毫不犹豫，挺身而出。最后提高服务能力水平：就是引导广大党员干部树立群众观点，坚定群众立场，增进群众感情，时刻想着“为了谁、依靠谁、我是谁”，带着感情做工作，把保障和维护人民群众的利益当作一切工作的出发点和落脚点，在岗尽责、积极履责，不断提高办事效率、规范行政行为、改善政务环境，不断提高我们依法履职、依法执政的能力和水平，及时有效地为群众解决实际问题。
