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1、四四讲讲四四有有党党课课讲讲稿稿“四讲四有四讲四有”党课讲稿：党课讲稿：“四讲四有四讲四有”要从要从“舍舍”字做起字做起在学习教育过程中，“四讲四有”是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度。广大党员分布不同领域，工作岗位不一，“四讲四有”的表现形式也不尽一致，但其核心内容都是“舍小我、为大我”。因此，“四讲四有”要从“舍”字做起。提高舍私为公的觉悟。实事求是地说，每名党员干部的觉悟不一样、素质不一样，但只要是一名合格的党员干部，就有一条共同底线，那就是“计利当计天下利”，不因私害公。然而，一些党员干部心里只装着自己，贪慾无度，到处伸手，不仅为千夫所指，更玷污了党的形象。须知共产党员只有正确认识
2、和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除“私”的后顾之忧，一心为公地工作，即使工作生活再苦再累，也是甜美的，也就不会患得患失。培养舍己为人的情操。共产党员要乐于奉献、舍己为人，这是由党的宗旨决定的，也是我们党对广大党员的严格要求。一是对待群众要舍己为人。我们身处和平年代，舍己为人并非舍弃自己的生命或者财产，而是指在工作中吃苦在前、享受在后，要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，先群众之急而急，先群众之忧而忧，要甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛，努力用好手中的权力为人民群众谋福祉，改革的目的就是要让广大人民共享发展成果，党员干部要时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任。涵养舍我其谁的气魄
3、。桥的价值在于承载，干部的价值在于担当。然而有的干部捂着“乌纱帽”为己做“官”，安于现状求稳怕乱，遇到矛盾躲躲藏藏，面对问题遮遮掩掩，干了两三年“涛声依旧”。可以肯定的是，全面建成小康社会需要啃的硬骨头很多，如果不敢担当，那就什么事情也做不好。作为地方发展的“主心骨”，党员干部尤其应当涵养舍我其谁的担当精神，鼓起“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，到困难大、矛盾多的地方去解决问题，到群众意见大、怨气多的地方去化解矛盾，积极寻找破解矛盾的对策和方法，在担当中历练提高，在实干中建功立业，这样才是真合格。“四讲四有四讲四有”党课讲稿：像圆规一样践行党课讲稿：像圆规一样践行“四讲四有四讲四有”圆规之所以
4、可以画圆，是因为脚在走，心不变。党员干部应该学习这种圆规精神，无论何时何地何职，始终把为党的宗旨作为自己的圆心，保持“四讲四有”半径不变。以党中央为圆心，“讲政治、有信念”。思想是行动的种子，指引着行动的方向。领导干部要做到对党忠诚、信念坚定，首先必须坚决维护党的集中统一领导，任何时候、任何地点、任何情况都站稳政治立场，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，与党中央同心同德、跟人民一条心，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝,对党组织所有的纪律、规矩都不折不扣、老老实实地执行，该请示的必须请示，该报告的必须报告，决不阳奉阴违、自行其是
5、、隐报瞒报。以廉洁奉公为半径，“讲规矩、有纪律”。一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。党员领导干部应当树立正确的世界观、人生观、价值观，常思律己之益、常思放纵之害，认清欲望的背后是陷阱，明白贪婪的尽头是毁灭，勒紧心中的“紧箍咒”，像圆规那样在规定的半径之内画圆，始终以一颗平常心来对待职务和权力，在规定的权限范围内行事，在意识深处设置“底线”、划出“红线”、标明“雷区”，经常对照党章党规要求检视自己，对照先进典型之镜反思自己，随时发现和清除思想上的灰尘和污渍，筑牢廉洁从政的屏障。以修身正心为底气，“讲道德、有品行”。“为政以德，譬如北辰。居其所而众星拱之。”德不是与生俱
6、来的，也不是一成不变的，它需要持之以恒，不断锤炼。只有坚持学习、坚持自省，时刻警惕和祛除贪欲的侵扰，时刻牢记神圣职责，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气，坚决不做与人民利益相违背的事，坚决反对各种损公肥私、损人利己等不道德行为，经得住权力、金钱、美色的考验，守得住清贫，耐得住寂寞，稳得住心神。以造福一方为方向，“讲奉献、有作为”。领导干部是党和国家路线、方针、政策的最直接的践行者，一言一行都具有代表性特征和广泛的影响性。领导干部应当牢记并且担负好党和人民的重托，不搞“形象工程”、“政绩工程”，围绕既定的发展目标，以“功成不必在我”的胸怀，一茬接着
7、一茬干，一张蓝图干到底，不断提高服务群众的主动性和针对性，增强服务群众的本领和水平，切实解决好攸关群众切身利益的问题，履行好干事创业的责任，真正做到为官当为、为官有为，干出经得起实践、人民、历史检验的业绩。四讲四有党课讲稿：践行四讲四有党课讲稿：践行“四讲四有四讲四有”，争做，争做“合格党员合格党员”合格党员，是一种政治要求，也是一种道德要求。现实中有些虽然在组织上入了党，但在思想上、政治上和行动上却并没有真正入党的党员。这些所谓的党员宗旨意识淡薄，组织纪律涣散，道德行为失范，其思想、行为跟共产党员的标准要求有着很大的差距，甚至完全背离了共产党员的标准要求。这样的党员，简言之，三个字：不合格。
8、革命导师列宁同志曾经说过：“徒有虚名的党员，就是白给，我们也不要。”要做一名合格党员，就要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。要做一名合格党员，在思想上政治上行动上要同习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。要做一名合格党员，就要践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。要做一名合格党员，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。讲政治
9、、有信念。讲政治、有信念是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”要做一名“有灵魂”的共产党员就要始终保持头脑清醒，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。共产党员要自觉加强政治理论学习，不断加强政治修养，坚定理想信念，做政治上的“明白人”。习近平总书记强调指出，“理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病”。因此，共产党人要以理想铸魂，用信念作骨，坚决做到讲政治、有信念。讲规矩、有纪律。讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验，是党员对党忠诚度的重要检验。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规
10、矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。讲道德、有品行。讲道德、有品行是党员的重要标准，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更为关键。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨，上好道德修养这一人生必修课，当好社会主义核心价值观的模范践行者。讲奉献、有作为。讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，坚持好党的群众路线，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所
11、急，把群众工作做实、做深、做细、做透。只有讲奉献才能充实人生，只有加强责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，甘于为人民群众服务。“四讲四有”党课讲稿“四讲四有”党课讲稿四讲四有党课讲稿：坚定政治信仰四讲四有党课讲稿：坚定政治信仰 争当时代先锋争当时代先锋 做新时期做新时期“四讲四有四讲四有”合格共产党员合格共产党员同志们：4 月 20 日，全局“两学一做”学习教育正式启动。按照中央和省、市委安排部署，各单位党委书记要紧扣“两学一做”学习教育主题，带头讲一次党课。今天党课的主题是坚定政治信仰，争当时代先锋，做新时期“四讲四有”合格共产党员。下面，结合交通运输工作实际，我讲三个方面内容：一、深刻
12、认识开展“两学一做”重大政治意义，切实增强全体党员思想自觉、行动自觉党中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后，深化党内教育又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织和全体党员要深刻认识开展“两学一做”重大政治意义，重点从三个方面来把握：（一）深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻落实全面从严治党要求的重要部署。在中华民族伟大复兴迈入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施开局之年，开展“两学一做”学习教育凸显了
13、党中央全面从严治党的深意。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署，打出一系列组合拳，党风政风焕然一新，得到全党、全国各族人民的衷心拥护。但是，我们党面临着“四大考验”、“四大危险”的挑战，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很繁重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很繁重，加强党员干部教育、建设高素质党员队伍的任务还很繁重。开展“两学一做”学习教育，就是推动全面从严治党向基层延伸，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理，使基层管党治党从“宽、松、软”走向“严、紧、硬”，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力。（二
14、）深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化、制度化的重大实践。我们党是按照列宁建党思想建立起来的马克思主义政党，着重从思想上建党，是党的建设的重要历史经验，也是区别于其他一切政党最鲜明的特征。毛泽东同志在 1927年 9 月 29 日至 10 月 3 日，领导了举世闻名的“三湾改编”，把党组织建立在连上，在党支部指导下进行思想、宣传工作，保持了党对军队的绝对领导。习近平总书记强调指出：“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员和干部。”在长期执政的条件下，没有了血与火、生与死的考验，一些党员干部在思想建设上出现了松懈和滑坡，信仰模糊动摇、党性意识淡化、宗旨
15、观念淡薄、政治责任缺乏，在党不言党、乱评乱议党的大政方针，等等。开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党的要求，持续深化党内学习教育，坚定全体党员马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。（三）深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。“根深才能叶茂，固本才能培元”。我们党的根基在基层，党的肌体细胞是党员。细胞合格，党的肌体就强健；基层有活力，党的事业就兴旺。从全局范围看，基层党组织及党员队伍建设方面问题还存在一些“病症”。一是组织建设上“软弱病”。党建工作不够扎实、凝聚力不强，党
16、组织缺乏活力、工作缺少创新，政治核心作用发挥不明显；党支部书记在其位不谋其政，该抓的没抓到位，该管的没管到位；二是理想信念上“软骨病”。有些党员淡忘党章党规、漠视理论武装，导致精神上的缺钙和信仰上的缺失，不信真理信金钱，不信马列信鬼神，丧失了共产党人的基本立场；三是纪律规矩上“放松病”。有些党员看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩，游离于组织管理之外，该请示的不请示，该汇报的不汇报，我行我素；四是权力行使上“自由病”。有些党员集体决议的事情，合意就执行，不合意就消极执行或不执行，甚至在职工中散布反对意见，影响班子团结；五是攻坚克难上“胆怯病”。有些党员工作缺乏信心，缺乏开拓性，不善于在全省、全国的大格局中找标杆、定目标；有的患得患失、不敢担当，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先。开展“两学一做”学习教育，就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，更好地保持党的先进性和纯洁性。二、牢牢把握“两学一做”内在要求，进一步强化基层党组织战斗堡垒作用基层党组织是党的全
