中考化学二模试卷（解析版） 新人教版 (5)

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1、120132013 年安徽省合肥市中考化学二模试卷年安徽省合肥市中考化学二模试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题一、选择题 1 （3 分） （2003安徽）下列物质，属于纯净物的是（ ）A 医用酒精B 生理盐水C 清新的空气D 蔗糖考点： 纯净物和混合物的判别 专题： 物质的分类 分析： 混合物是由两种或两种以上物质组成的；纯净物是由一种物质组成的，据此逐项分析即可 解答： 解：A、医用酒精是酒精的溶液，含有两种物质，是混合物 B、生理盐水是食盐的溶液，含有两种物质，是混合物 C、清新的空气中含有氧气氮气等多种物质，是混合物 D、蔗糖中只有一种物质，是纯净物 故选 D 点评： 解

2、答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物2 （3 分） （2003长沙）为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽 灯泡里的玻璃柱上涂有一层红色物质，该物质是（ ）A 红磷B 氧化汞C 二氧化锰D 氯酸钾考点： 氧气的化学性质 专题： 结合课本知识的信息 分析： 本题考査氧气的化学性质，在一定的条件下，一些具有可燃性的金属单质、非金属单质、化合物和 甲烷等有机物都能与氧气发生化学反应，说明了氧气具有氧化性，同时也说明了氧气能够支持燃 烧 解答： 解：A、红磷常做白炽灯泡内的除氧剂，来保护钨丝，故正确； B、氧化汞与氧气不反应，故错误； C

3、、二氧化锰与氧气也不反应，故错误； D、氯酸钾既不与氧气反应，受热时还产生氧气，故错误 故选 A 点评： 本考点考查了氧气的化学性质：氧化性氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，氧气的化学性质 也是中考的重要内容之一要抓住性质决定用途，用途又反映性质，同学们应该认真掌握，综合应 用3 （3 分） （2003镇江）铁最容易生锈的情况是（ ）A 在干燥的空气中B 在潮湿的空气中C 浸没在纯净的水中D 浸没在机油中考点： 金属锈蚀的条件及其防护2专题： 金属与金属材料 分析： 根据铁生锈的条件进行分析，铁在有水和氧气并存时易生锈 解答： 解：A、在干燥的空气中铁不与水接触，不易生锈，故 A 错误； B

4、、在潮湿的空气中，铁与水和氧气同时接触，易生锈，故 B 正确； C、浸没在纯净的水中，铁不与氧气接触，不易生锈，故 C 错误； D、浸没在机油中，铁不与水和氧气接触，不易生锈，故 D 错误； 故选 B 点评： 本题考查了铁锈蚀的条件，题目较为简单，完成此题，可以依据已有的在进行即可4 （3 分） （2013合肥二模）下列符号中，同时表示一种单质、一种原子、一种元素的是（ ）A 2OB H2C ND Fe考点： 化学式的书写及意义 分析： 根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们 的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种单质 解答

5、： 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号 又是化学式时，就同时具备了上述三层意义 A、该符号可表示 2 个氧原子，不是元素符号，故选项不符合题意 B、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意 C、N 属于可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意 D、Fe 属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故选项符合题意 故选 D 点评： 本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能 力5 （3 分） （2013合肥二模）食品与卫生健康密切相关下列做法不会

6、危害人体健康的是（ ）A 长期使用铝制餐具B 蒸馒头时加适量的小苏打C 为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝酸钠D 为了让猪长得“瘦”用“瘦肉精” （一种含激素的饲料）饲养生猪考点： 亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙 专题： 生产、生活、环保类简答题 分析： A、根据人体中的铝过多会使人铝中毒进行分析， B、根据碳酸氢钠分解会产生二氧化碳进行分析， C、根据亚硝酸钠有毒进行分析， D、根据瘦肉精对人体有副作用进行分析 解答： 解：A、经常食用铝制炊具炒出的饭菜，都会使人的摄铝量增加，从而影响脑细胞功能，导致记忆 力下降，思维能力迟钝，故 A 错误， B、碳酸氢

7、钠受热后会生成二氧化碳，使蒸出的馒头疏松多孔，故 B 正确， C、亚硝酸钠有毒，不能食用，故 C 错误，3D、瘦肉精让猪的单位经济价值提升不少，但它有很危险的副作用，轻则导致心律不整，严重一点 就会导致心脏病，故 D 错误， 故选 B 点评： 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中 考热点之一 生活中的有副作用的食物有瘦肉精，染色馒头，染色粉条，霉变的大米等，这些食物都不能食用6 （3 分） （2011清远）分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢（化学式为 H2O2）三种物质，都可以制得 氧气这说明三种物质的组成中都含有（ ）A 氧气B 氧元素C 氧

8、分子D 氧化物考点： 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 分析： 题干的要求是物质中含有什么？物质是由元素组成的 解答： 解：根据质量守恒定律，化学反应前后元素不变，氧气是有氧元素组成的，要制得氧气反应物中必 须含有氧元素才可以 故答案：B 点评： 此题首先要看清题目的要求，然后是记住元素是组成物质的7 （3 分） （2013合肥二模）X2+的离子核外有 28 有电子，其相对原子质量为 65，X 原子核内中子数与质子 数之差为（ ）A9B5C2D0考点： 原子的有关数量计算；原子的定义与构成 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成 分析： 根据 X2+的离子核外有 28 有电子，可求得其核

9、外电子数，因为质子数等于核外电子数，所以可知质 子数，再根据相对原子质量等于质子数加中子数，可对所求进行分析探讨 解答： 解：因为 X2+的离子核外有 28 有电子，所以原子有 30 个电子，则核内质子数是 30 个，所以中子数 是 6530=35，所以中子数与质子数之差是 3530=5 故选 B 点评： 相对原子质量、质子数（或核电荷数或电子数） 、中子数三者中，若知其中两项，便可求第三 项中子数的求法通常是用相对原子质量减去质子数来计算的8 （3 分） （2013合肥二模）以下四种物质中，前者为化合物，后者为溶液的是（ ）A O2、石灰水BCO2、石灰水CH2O、CO2D 空气、碘酒考点：

10、 单质和化合物的概念；溶液的概念、组成及其特点 分析： 物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种 或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素 是氧元素氧气是单质，石灰水是氢氧化钙的水溶液；CO2是化合物、石灰水是氢氧化钙的水溶液； H2O 和 CO2都是化合物中的氧化物；空气、碘酒都属于混合物 解答： 解：A、氧气是单质，石灰水是氢氧化钙的水溶液，故选项错误； B、CO2是化合物、石灰水是氢氧化钙的水溶液，故选项正确； C、H2O 和 CO2都是化合物中的氧化物，故选项错误； D、空气、碘酒都属于混合物，故选

11、项错误；4故选 B 点评： 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能 够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中9 （3 分） （2013合肥二模）下列变化中，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释的是（ ）A 5g 水受热变成 5g 水蒸气B 5g 食盐溶解在 95g 水中，成为 100g 食盐溶液C 100mL 水加入 100mL 酒精，成为体积小于 200mL 的溶液D 木炭燃烧后质量减少考点： 化学变化和物理变化的判别；质量守恒定律及其应用 专题： 结合课本知识的信息；物质质量守恒 分析： 化学变化是指有新物质生成的变化物理

12、变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的 本质区别是否有新物质生成化学反应都遵循质量守恒定律 解答： 解：A、5g 水受热变成 5g 水蒸气的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律 解释故选项错误； B、5g 食盐溶解在 95g 水中，成为 100g 食盐溶液的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不能 用质量守恒定律解释故选项错误； C、100mL 水加入 100mL 酒精，成为体积小于 200mL 的溶液的过程中没有新物质生成，属于物理变 化，不能用质量守恒定律解释故选项错误； D、木炭燃烧生成二氧化碳，属于化学变化，能够用质量守恒定律解释故选项正确 故选 D 点评：

13、 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化10 （3 分） （2003镇江）将 AgNO3溶液、NaCl 溶液、Na2CO3溶液一次性鉴别出来的试剂是（ ）A 氯化钾溶液B硝酸钠溶液C稀盐酸D 酚酞试液考点： 酸、碱、盐的鉴别 专题： 压轴实验题；物质的鉴别题 分析： A、根据氯化钾和碳酸钠、氯化钠都不会反应进行分析； B、根据硝酸钠和硝酸银、氯化钠、碳酸钠都不会反应进行分析； C、根据盐酸和三种物质反应的现象不同进行分析； D、根据酚酞遇氯化钾溶液、氯化钠溶液不变色进行分析 解答： 解：A、氯化钾和碳酸钠、氯化钠都不会反应，不能鉴别，故 A 错误； B、硝酸钠

14、和三种物质都不能反应，不能鉴别，故 B 错误； C、盐酸和硝酸银生成白色沉淀，和碳酸钠生成二氧化碳气体，和氯化钠不反应，现象不同，可以 鉴别，故 C 正确； D、酚酞遇氯化钾溶液、氯化钠溶液都不变色，不能鉴别，故 D 错误； 故选 C 点评： 在解此类题时，首先分析要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，若出现不同现象即可鉴别11 （3 分） （2013合肥二模）取一小块氢氧化钠固体置于蒸发皿中，隔一段较长的时间后滴加稀盐酸，可 以观察到的现象是（ ）A 有白色沉淀B 有气泡放出C 有白色沉淀，同时有气泡放出D 看不到明显变化5考点： 碱的化学性质；酸的化学性质 专题： 课本知识同类信息 分析

15、： 置于蒸发皿中氢氧化钠固体吸收空气中二氧化碳可生成碳酸钠而变质，在此情况下滴稀盐酸，碳酸 钠与稀盐酸放出气体二氧化碳 解答： 解：A、碳酸钠、氢氧化钠都可溶于盐酸，没有不溶性沉淀形成；故 A 不正确； B、变质的氢氧化钠中的碳酸钠与盐酸反应放出气体二氧化碳；故 B 正确； C、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水的气体二氧化碳，只可观察到气体而无沉淀；故 C 不正确； D、碳酸钠与盐酸放出的气体二氧化碳，可观察到气泡；故 D 不正确； 故选 B 点评： 氢氧化钠变质形成了碳酸钠，而碳酸钠遇到盐酸会放出二氧化碳，正确认识这一点是本题的判断依 据12 （3 分） （2013合肥二模）在反应 A+B=C

16、+2D 中，已知 2.9gA 跟 4.9gB 完全反应，生成 6gC，已知 D 的 相对分子质量为 18，则 A 的相对分子质量是（ ）A29B40C58D86考点： 常见化学反应中的质量关系；质量守恒定律及其应用 专题： 有关化学方程式的计算 分析： 解答此题需依据质量守恒定律，反应前后质量总和相等，所以参加反应的 A 和 B 的质量和等于生成 物 C 和 D 的质量和，以此为突破口，找出 D 的质量，再根据 D 的相对分子质量为 18 以及 A 和 D 的 质量关系，可以求得 A 的相对分子质量 解答： 解：生成 D 的质量为 2.9g+4.9g6g=1.8g 设 A 的相对分子质量为 x A+B=C+2D 2.9g 1.8