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1、两学一做的关键两学一做的关键篇篇一一:如如何何保保障障 “两两学学一一做做 ”的的关关键键点点如何保障 “两学一做 ”的关键点开展“两学一做 ”学习教育, “学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想
2、政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个 “总开关”问题。学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。开展 “两学一做 ”学习教育, “做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治
3、规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。开展“两学一做”学习教育, “实”是保障关键。开展 “两学一做 ”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用 “两张皮
4、”,力戒形式主义和官僚主义。 “两学一做 ”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和 “三严三实 ”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。篇篇二二:“两两学学一一做做 ”学学习习心心得得:学学习习是是基基础础 , ,怎怎么么做做才才是是关关键键“两学一做 ”学习心得:学习是基础,怎么做才是关键“两学一做 ”学习教育,是我们党继党的群众
5、路线教育实践活动、“三严三实 ”专题教育之后,有一次加强全体党员学习教育的重要实践活动,要求全体党员从同一主题教育活动向灵活性教育转变的重要举措。学习是实践的基础,怎么做是实践的关键,执行好“两学一做 ”,我认为要做好以下几点:一、要从理想信念上去扎实推进。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之 “钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会 “缺钙”,就会得 “软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,扎实执行好“两学一做 ”学习教育,要在加强继续提升全体党员理想信念上打好基础。要落实好“三会一课 ”等党内基本制度规范执行,把学习党章党规和习近平系列讲话经常化,根据不同学
6、习对象灵活运用,突出教育效果,通过学习教育让党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化自身做事工作的指南针,努力做到思想上、工作上、生活上步调一致,以实实在在的行动证明教育的意义。二、要从讲纪律守规矩上全面落实。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则,每一名党员干部都应该严格遵守,认真执行。通过 “两学一做 ”学习教育,让党员干部明确知道什么事情该做,什么事情不该做,使党章党规铭记在内心,并约束自己的行为。严格要求自己,自觉按规矩办事。要通过本次的学习,使每位党员干部能在危急险难关头保持清醒的头脑,遵守法纪,讲该讲的话、不乱讲、不胡说,树立好党员光辉形象,为党员干部队伍增砖添瓦。教育党
7、员干部也要敢于打击不良倾向,敢于用党纪党规规范不当行为,确实维护好党纪党规的严肃性和权威性,使每名党员对党规党纪都内化于心、外化于行。三、要从党员作用发挥上着手开展。开展“两学一做 ”学习教育,学习是基础,怎么做才是关键,全体党员干部通过学习教育方可够发挥好榜样带头作用,才能更好为改革、民生、群众服务。可以通过不同形式为载体,组织党员开展不同形式的活动,积极开展为民服务,引导广大党员干部爱岗敬业、服务群众、敢于担当,始终保持积极向上的态度,在服务中磨练党性,提高自身修养,真正发挥好党员干部的榜样带头作用,为全面建成小康社会注入自己力所能及的力量。篇篇三三:“两两学学一一做做 ”学学习习教教育育
8、心心得得体体会会:基基础础在在学学 , ,关关键键在在做做“两学一做 ”学习教育心得体会:基础在学,关键在做近日,中共中央办公厅印发了 关于在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员 ”学习教育方案 是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做 ”是开年以来的首要任务,是向高标准努力,向中央看齐的具体表现。因此,要想成为学习习近平总书记重要讲话精神和党章党规的模范学是基础,做是关键,党员领导干部要在反复研读中提高党性觉悟,要让 “四个进一步 ”成为党员干部的精神之钙,成为做人、干事、创业的基本遵
9、循,成为党员领导干部时刻把牢思想和行动的 “总开关”。基础在学,关键在做,就要突出问题导向,坚持从严从实用习近平总书记的讲话精神和党章党规理论武装头脑、荡涤心灵,以思想自觉引领行动自觉,以 “向我看齐 ”的底气激发以上率下的正气,引领广大党员干部做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为等 “四讲四有 ”,让共产党人以信念、人格、实干立身,让党员领导干部以严的标准和实的精神诠释 “人民公仆 ”内涵,践行勤政为民的责任。“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”党的优良作风是党联系群众的强力粘合剂,是凝聚党心民心的巨大力量,认真学习领会党的理论和路线方针政策,坚定不移贯
10、彻中央决策部署,是观大势、明大局的集中体现,是验证群众在党员领导干部心中的地位,只有群众在党员干部心有了分量,才能践行全党的宗旨意识,才有执政为民的思想基础。 “两学一做 ”不仅是为党员领导干部在为政修身、做人做事上提供了精神引领,同时还是让党员领导干部增强核心意识,坚持把对党绝对忠诚展现在尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众上。党章是党的根本大法 ,是全党必须遵循的总规矩,也是共产党员最大的戒律和最基本的遵循要求。 党章指出:“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员 ”。党员干部只要做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,就会得到广大人民群众的信赖和支持。 “两学一做
11、”就是把党的政治行为变成党员领导干部的自觉行动,在做好“五个坚持 ”的同时要学好党的历史,学习共产党的好干部焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲、沈浩等为人民服务的先进典范,只因为他们成为共产党人的典范,是因为他们把 “人民”看的重于千金,重于生命,在他们身上证明了共产党的细胞里充满了人民群众。实践证明,只有加强和改进党的作风建设,才能保持党同人民群众的血肉联系。“两学一做 ”就是外正其容,内正其心。习近平曾说:“这里是立规矩的地方,党的规矩、制度的建立和执行,有力推动了党的作风和纪律建设。 ”因此,党员领导干部在 “两学一做 ”上一定要坚持高标准、严要求,防微杜渐,知行合一,敢喊“看我的”、“跟我
12、来”,在勤政为民上努力做到: “在感情上贴近群众,思想上尊重群众,行动上深入群众。”篇篇四四:“两两学学一一做做 ”要要抓抓住住三三个个关关键键“两学一做 ”要抓住三个关键近日,中共中央办公厅印发了 关于在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员 ”学习教育方案 ,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。(2 月 28 日 新华社)党中央决定, 2016 年在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员 ”学习教育(以下简称 “两学一做 ”学习教育)。开展 “两学一做 ”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从 “
13、关键少数 ”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做 ”学习教育, “学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、
14、人生观、价值观这个 “总开关”问题。学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐,开展 “两学一做 ”学习教育, “做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党
15、、在党为党的党员。开展“两学一做 ”学习教育, “实”是保障关键。开展 “两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。“两学一做 ”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和 “三严三实 ”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。