校本课程实施纲要

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1、1*校本课程纲要校本课程纲要课程名称：*课程类型：* 课程资源：新编（自编）授课对象：授课时间：一学期 每周一课时 所在学校：皋兰四中一、课程背景：*二、课程的性质和指导思想1、课程的性质：本课程属校本课程中学生选修类课程之一2、指导思想：以新课程改革实施纲要（试行）为指导，加强学生对英语语言文化背景知识的了解，培养激发学生对英语语言及其文化背景的兴趣，全面提升学生的综合能力和素质，使初中英语课程学习的效果事半功倍，使学生的综合能力更加适应未来社会的发展的需求。三、课程目标1、让学生了解英语语言国家的文化概况，辅助英语课程教学；2、发展学生的综合理解能力，发展学生解决问题的能力；3、促进学生自

2、主学习的能力。四、课程内容 第一课 了解英语应用国家及其背景知识 1 课时2第二课 节日系列之一 复活节的来历 1 课时第三课 节日系列之二 愚人节 1 课时第四课 英文歌曲赏析及背景 Edelweiss 1 课时第五课 多彩文化：星期五与数字 13 1 课时第六课 趣味英语故事 1 课时第七课 英语万花筒 ： 动物名词及其文化喻意 1 课时第八课 节日系列之三 母亲节 Mothers Day 1 课时第九课 时尚生活：颜色预告心情 Color affect feeling 1 课时第十课 英语人物故事：华盛顿、林肯 1 课时第十一课 英文影片赏析：Tom and Jerry 1 课时第十二课

3、 节日系列之四 父亲节 Fathers Day 1 课时第十三课 英语寓言故事 2 课时第十四课 英语影片赏析：The sound of music 2 课时第十五课 双语童话赏析：丑小鸭 an ugly duckling 1 课时第十六课 英语国家其它节日概况 1 课时五、学习方式及教学方式（一）学习方式：运用课内语言、语法知识，采用听、说、读等方式进行学习。（二）教学方式： 文字、图片、图像知识传授、电教配合、小组合作等。六、评价方式（一）评价的指导思想： 3通过评价，促进学生自主学习的能力，培养学生良好的学习习惯，激发学生对英语学科的兴趣。（二）评价的方式：1、学时学分：出勤情况，满分 100 分，占总分 20%。未出勤一次扣 5分。2、课业学分：满分 100 分，占总分 40%。学生课上纪律、活动参与情况，团结协作情况。过程性评价。3、成绩学分：满分 100 分，占总分 40%。根据学生上交的心得体会、总结等材料及答卷情况，教师进行综合评定。