《高考语文第二轮复习学案——文言实词(学)[1]2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文第二轮复习学案——文言实词(学)[1]2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼文言实词读而未晓则思，思而未晓则读。 朱 熹第 1 页 共 4 页高考语文第二轮复习学案文言文阅读理理解常见实词在文中的含义一、考纲解读考试大纲：理解常见实词在文中的含义，能力层级为B 级。“ 常见实词 ” ，是考查的范围；“ 在文中的含义 ” ，指在具体语境中的含义。二、复习要点高考考查的实词在高中语文教材中经常出现，根据文言常用实词单音性、 多义性、近义性、活用性、通假性的特点，在复习中要注意实词的一词多义、词类活用、古今异义、通假字和偏义复词。三、推断技巧联想推断试卷上常出现一些难理解的文言实词，我们可以联想课文有关语句中的用法，相互比照，辨其异同，然后
2、初步确定文中实词的含义。例如：不以外夷见忽。也可以联想成语推断。不少成语源自文言文，可借助这些成语中的意义来推断文言实词的意义。例如：腥臊并御，芳不得薄兮至丹以荆卿为计，始速祸焉登高而呼，声非加疾也每责一头，辄倾数家之产语言结构推断有些文言文句子结构整齐，讲求对仗，常常采用互文的修辞格，我们可以利用这一结构特点推知词义。例如：忠不必用兮，贤不必以灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也辨析词性推断根据词语在文言句子中的位置， 推知它的词性， 根据词性进而推知它的实词词义。例如：据殽函之固，拥雍州之地带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环语法分析推断根据汉语语法知识， 主语、宾语大多是由名词、 代词
3、充当， 谓语大多是由形容词、动词充当， 定语是由名词、 代词充当， 状语是由副词充当。 根据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。例如：辨析下列一组“信”字的用法信知生男恶，反是生女好今以蒋氏观之，犹信信义著于四海怀信侘傺语境分析推断语境可分为句子内部语境和外部语境，所谓内部语境指的是句子本身的语言环境，所谓外部语境就是针对整段文字、整篇文章而言的大语境， 即上下文的语言环境。有些句子中的实词词义我们可以借助句子内部语境来推断。例如：辨析下面一组加点字的实词义每闻琴瑟之声，则应节而舞(屈原)出则接遇宾客，应对诸侯有些句子的实词还需借助句子外部语境来推断，才能上下贯通。例如：辨析下
4、列加点字的用法郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详而渔工水师虽知而不能言四、词类活用的条件怎样判断一个词在句子中是否已经活用成另一类词呢?除了从前后文的意思来判断之外，还要看它在句子中所处的地位，前后有哪些词类的词和它相结合，构成什么样的句法关系，具备了哪些语法特点等等。关于名词、形容词活用为动词( 包括名词、形容词的使动用法和意动用法，以及名词用如动词 ) 的语法条件， 郭锡良等编写的 古代汉语中列举了其中七项主要的，现介绍如下，以供参考：1. 两个名词连用，如果既不是并列结构，又不是偏正结构，那么其中有一个名词就可能活用为动词。 例如：范增数目项王。 ( 鸿门宴 ) 诸越则桃李冬实，朔漠则桃
5、李夏荣。( 采草药 ) 2. 名词、形容词放在“所”字后面，活用为动词。例如：置人所罾鱼腹中。 (陈涉世家 ) 故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。( 论贵粟疏 ) 3. 名词、形容词放在“能” “可” “足” “欲”等能愿动词的后面，活用为动词。例如：假舟楫者，非能水也，而绝江河。(劝学 ) 大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！(廉颇蔺相如列传 ) 4. 名词放在副词后面，一般也活用为动词。例如：旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼文言实词读而未晓则思，思而未晓则读。 朱 熹第 2 页 共 4 页小信未孚，神弗福也。 曹刿论战 ) 从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。( 西门豹治邺
6、 ) 5. 名词、形容词放在“之、我”等代词前面，也活用为动词。例如：及陷于罪，然后从而刑之。( 齐桓晋文之事 ) 敌人远我，欲以火器困我也。( 冯婉贞 ) 6. 名词后面用介词结构作补语，这个名词也活用为动词。例如：浴乎沂，风乎舞雩。咏而归。( 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)( “乎”就是“于” ) 唐浮图慧褒始舍于其址。(游褒禅山记 ) 7. 名词用“而”连结时，活用作动词。例如：儿涕而去。 (促织 ) 汉败楚，楚以故不能过荥阳而西。( 项羽本纪 ) 五、课堂训练1. （10 年全国卷） 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.危素、张起岩并荐，不报（危素、张起岩一起推荐他）报：
7、答复。B.多惠政，赐金带宠之（多有惠民措施，皇帝赐其金带以示荣宠）宠：重用。C.祈天永命之要 （祈求苍天永葆江山的关键）祈：恳求。D.法天道，顺人心（上依天道，下顺民心）法：效仿。2 （10 年全国卷） 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A及再遇阵没 （到他的父亲（名再遇）战亡后）及：趁着。B寻知代州。移深州（不久后他做了代州知州）寻：不久。C会暮，约诘朝合战（恰逢傍晚到达，约契丹人第二天早上战斗）会：适逢。D援不至，遂没焉 （援兵却迟迟不来）遂：于是。3. （10 年北京卷） 下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是（）A （他）居善药 （他搜集好的药材）居：聚积，搜集B积券如山
8、 （借据、欠条堆积得像山一样高）券：借据，欠条C未尝诣取直 （宋清也不曾前往收账）诣：前往D终不复言 （最后也不再多说话）复：回答4.（10 年广东卷） 对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）A.上语诸将曰,（皇上与众将领谈论时说）谈论B委尸填满沟壑（丢弃的尸体填满了沟壑）放置C （旗帜）识其父兄子弟咸在（这些旗帜）标志着他们的父兄子弟都在标志D噫！我固无姜（啊，我们本来就不应有什么顾虑）祸患5 （10 年山东卷） 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.道人濒行（道人将要远行）濒：临近B.客州人刘翁廷传所（寄居在颍州人刘廷传家）客：寄居C.遽薄京师 （很快就逼近京师）薄：逼近D.
9、又长于用车，卒不能办（又只是在使用兵车时才比较有用，卒：步兵最终也没有办法置办）6. （10 年江苏卷） 对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）A.年二十以归吾 （二十岁的时候嫁给我）归：出嫁B.其平居语言容止（她平时说话和容貌举止，必定是愉快和气的）容止：形貌C.谓唯文字可以著其不朽 （我觉得唯有文字可以彰显她的不朽）著：彰显D.庶几以慰其魂（差不多可以慰藉她的灵魂）庶几：希望7 （10 年湖北卷） 对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（）A则相与笑之曰：鄙（就对其笑了笑，说：“浅陋。 ” ）鄙：卑鄙B场功甫毕（刚刚收割完庄稼（缴纳了国家的赋税） ）甫：刚刚C或采橡实、畜菜根以延冬
10、春畜：通“蓄”（有的人只能靠采集橡树的果实、储藏菜根来度过冬天和春天）D籍之以为厢兵籍：登记（招那些身高不够并且身体不够健壮的人做厢兵）8 （10 年天津卷） 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的是（）A. 乃易其敝衣 （于是（用新衣裳）换下她的旧衣服）敝：破旧B女觉遽反 （叶限察觉出来，赶忙匆匆地赶回去）遽：急忙C始具事于王，载鱼骨与叶限俱还国具事：陈述事实（叶限这才把事情陈述给国王听，陀汉王于是带着叶限和鱼骨回去了）D至征卒叛时，将发以赡军发：发放（陀汗国征卒叛乱时，国王决定挖出它们来供养军队）9 （10 年重庆卷） 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A得鳜尺许以馈（捕得一条
11、一尺多长的鳜鱼，拿回家给母亲吃）馈：进献B或出己钱偿之，以是颇不治（有时拿出自己的钱来替人偿还，治：追究因此多不去追究）C儿时尝戏画地为大第（查道儿时曾在地上画大宅第玩）第：住宅D 贫甚，质女婢于人（家里极为贫穷，将要把女儿抵押给别人做奴婢）质：人质旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼文言实词读而未晓则思，思而未晓则读。 朱 熹第 3 页 共 4 页10. （10年陕西卷） 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.杖剑谒太祖于临濠（他拿着剑到临濠拜谒太祖）杖：拿着B.猝遇贼数千，云翼太祖（突然遇到数千个贼兵，花云掩护太祖）翼：保护C.贼非吾主敌，盍趣降趣：归顺（贼兵本来就不是我主上的敌
12、手，为何不快点投降）D.徇镇江、丹阳、丹徒、金坛（领兵征战于镇江、丹阳、丹徒与金坛）徇：掠取11 （10 年湖南卷） 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A甚者至以为非仲达敌（更有甚者，竟然认为孔明不是仲达的对手）敌：敌人B故常伺孔明之开阖（所以常常窥探孔明用兵的间隙和疏漏）伺：窥探C仲达出兵拒之 （仲达出兵抵御）拒：抵御D夫军无见粮而转军与战见：现成的（军队没有现成的粮食而调动军队与对方作战）12 （10 年福建卷） 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A未及属稿（还没来得及起草）属：撰写B为余言周维城事甚具（他告诉我有关周维城的事非常全面具体）具：完备C遂大困，寻死富阳（
13、于是极端困顿，不久死于富阳）寻：不久D挟三百金之富阳贾（带了三百两银子到富阳做买卖）贾：商人13 （10 年安徽卷） 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A后有以良家子镇武川者，遂家焉（他的后代有凭清白人家子弟的身份镇守武川的，最终就在那里定居）家：定居B远近蛮夷，莫不款附（远近的蛮夷，没有不诚心归附的）款：款待C是岁，大有年（这一年，收成非常好）年：收成D诏祥与宇文贵总兵讨之总：统领（皇帝下诏命令贺兰祥和宇文贵统领兵马去征讨）14 （10 年江西卷） 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A乱而继迁（人名）薄我，必败（趁我军大乱时薄：轻视李继迁伏击我军，我们必定会大败）B
14、除福州观察使（被任命为福州观察使）除：授予官职C继迁兵相随属（李继迁的军队紧随其后）属：连接D公愀然日：孔中丞岂害某者乎愀然：忧愁凄怆的样子（王德用忧伤地说：“孔中丞难道是陷害我的人吗？” ）15. （10 年辽宁卷） 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A而未尝干人荐举 （却不曾求人举荐）干：请求B初以荫为泰宁主簿（开始因祖上的庇荫担任泰宁主簿）荫：功绩C分宁，江西剧邑，俗尚哗讦尚：盛行（分宁，是江西的大县，习俗喜欢喧哗和攻击别人）D取民之敦孝者，身亲尊礼之（选取忠厚孝顺的人，自己尊敬礼遇他们）16. （10 年浙江卷） 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A 甚少有屈焉
15、 （也很少有屈服的时候）屈：屈辱B 鸠率僧旅 （聚集僧徒）鸠：聚合C 将加大辟（将处其以斩刑）大辟：死刑D 遗其珍物 （送给他珍贵的物品）遗：赠送17. （10 年四川卷） 下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）A.长安中奸猾浸多 （长安城内奸猾狡诈的人逐渐增多）浸：逐渐B.悉籍记之（将其都在名册上记录下来）籍：凭借C.其余尽以次内虎穴中（其他的都让他们按照次序进入虎穴中）内：里面D.赏所置皆其魁宿（尹赏释放的都是有深交的老熟人）置：放置旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼文言实词读而未晓则思，思而未晓则读。 朱 熹第 4 页 共 4 页附：参考答案1. 答案：B 解析：宠：以为宠，把作为宠信。2. 答案：A 解析： “及”在文中的意思是“到了，等到” 。3. 答案：D 解析：复：在。4. 答案：B 解析： B委 放置，丢弃 A 语，说 C识，明白，知晓，动词D恙，病，担忧。5. 答案：D 解析：卒，通“猝”，仓猝。6. 答案：B 解析： B容止：仪容举止（根据汉语大词典解释）。 “止”即有“居住、止息”意，所以此词不单指“形貌”。7. 答案：A 解析：鄙，见识浅薄。8. 答案：D 解析：联系语境，“发”应理解为“启封、打开” ，句中指挖出（埋藏的珍珠黄金）9. 答案：D 解
