《【11.12】2016年江西教师招聘考试备考每日一练(21)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【11.12】2016年江西教师招聘考试备考每日一练(21)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、易公教育 江西教师考试培训第一品牌 江西教师招聘考试每日一练【11.12】2016【11.12】2016 年江西教师招聘考试备考每日一练（年江西教师招聘考试备考每日一练（2121）1.高中生的伦理道德的发展具有( )。A.分化性 B.半成熟性C.成熟性 D.动荡性2.学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。这属于( )。A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自我强化3.德育过程与品德形成过程的关系是( )。A.是一致的，可以等同 B.教育与发展的关系C.相互促进的关系 D.相互包容的关系4.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的( )角色。A.授业
2、、解惑者 B.示范者 C.管理者 D.心理医生5.张丽莉老师在 2012 年 5 月 8 日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她( )。A.终身学习，爱国守法 B.关爱学生，行为世范C.因材施教，为人师表 D.作风正派，关心集体6.教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教易公教育 江西教师考试培训第一品牌 江西教师招聘考试每日一练学水平，就必须( )。A.爱岗敬业 B.勇于创新 C.严谨治学 D.终身学习7.万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师，你会( )。A.特别注意控制
3、自己的情绪，向小夏及其母亲道歉B.告诉小夏母亲打小夏的理由C.不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习8.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于( )。易错题易错题A.元认知策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.复述策略9.“怎样培养学生的创新意识?”这样的问题属于( )的问题。A.有结构 B.无结构 C.一般性 D.认知性10.经常担心的问题是经常担心的问题是“学生喜欢我吗学生喜欢我吗?”等这样一些问题，这时教师处于发展的等这样一些问题，这时教师处于发展的( )阶段。阶段。易错题
4、易错题A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我参考答案参考答案：1.C【解析】略易公教育 江西教师考试培训第一品牌 江西教师招聘考试每日一练2.C【解析】从“教师让他做”可知，不是学生自己主动去做的，排除自我强化。正强化：给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。负强化：摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率。题干的情况并没有体现正、负强化，故选 C。3.B【解析】德育过程是对受教育者实施教育的过程，品德形成过程是个体努力去践行道德信念，提高自身的过程，因此，二者的关系是教育与发展的关系。4.B【解析】教师的一言一行都对学生产生潜移默化的影响，即所谓”润物细无声”。这体现了教师的示范者角色。因此本题选 B。5.B【解析】张丽莉老师不顾个人安危，勇救学生的事迹体现了她关爱学生、保护学生安全的良好品德，可谓“行为世范”。故选 B。6.D【解析】略7.A【解析】首先打人是不对的，所以万老师在面对家长时要注意控制自己的情绪，向小夏及其母亲道歉。8.C【解析】略9.B【解析】研究者倾向于将问题分为两类：有结构的问题(界定清晰的问题)和无结构的问题(界定含糊的问题)，“怎样培养学生的创新意识”属于一个界定模拟的问题，故选 B。10.A【解析】略
