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1、易公教育 江西教师考试培训第一品牌江西教师招聘考试每日一练【11.24】2016【11.24】2016 年江西教师招聘考试备考每日一练（年江西教师招聘考试备考每日一练（3333）1. 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（ ）。A个别化教学 B指导性教学 C合作教学 D情境教学 2. 人类思维的核心形态，也是体现人与动物思维水平根本差异的思维类型是（ ）。A动作思维B形象思维C抽象思维D直觉思维3. 提出“闻道有先后，术业有专攻”的思想家是（ ）。A韩愈B荀子C孔子D柳宗元 4.4. “足智多谋，随机应变足智多谋，随机应变”是思维过程的（是思维过程的（ ）。）。 易错题易错题
2、A广阔性B独立性C灵活性D逻辑性5. 教学的基本组织形式是（ ）。A课堂教学B个别教学C小组教学D现场教学 6.师德教育的基本方式与途径主要是（ ）。A职前与职后结合B课内与课后结合C热情与兴趣结合D工作与休闲结合7. 心理断乳期是指（ ）A幼儿期B儿童期C少年期D青年期8. 教学要着眼于促进学生的一般发展，做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。这一教学原则反应的是个体发展的（ ）特征。A顺序性和阶段性B稳定性和可变性C不均衡性易公教育 江西教师考试培训第一品牌江西教师招聘考试每日一练D整体性9.9.学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法是（学习中为提
3、高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法是（ ）。）。 易错易错题题 A学习动机B学习策略C学习理念D学习目标10. 结构主义课程论的创立者是（ ）A杜威B布卢姆C布鲁纳D赞科夫 参考答案参考答案：1.A【解析】个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策。个别化教学主要有三种类型：程序教学、计算机辅助教学和掌握学习。2.C【解析】抽象思维的支柱是概念，概念是人反映事物本质属性的一种思维形式，因而抽象是人类思维的核心形态，也是体现人与动物思维水平根本差异的思维。3.A【解析】韩愈的师说中提到“闻道有先后，术业有专攻”。4.C【解析】灵活性又叫变通性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。5.A【解析】课堂教学是教学的基本组织形式。6.A【解析】师德教育的基本方式与途径主要是职前与职后结合。7.C【解析】心理断乳期是指少年期。这个时期少年追求独立的愿望增强，急于脱离心理上对父母的依赖。8.D【解析】题干描述的是个体发展整体性特征的教育要求。9.B【解析】这是学习策的释义。10.C【解析】布鲁纳是结构主义课程理论的创始人。他认为应该将学科结构作为课程的中心，人的学习是认知结构不断改进与完善的过程。
