《2016河南公务员申论备考指导：申论写作引用的例子从哪里来？》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016河南公务员申论备考指导：申论写作引用的例子从哪里来？（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20162016 河南公务员申论备考指导：申论写作引用的例子从哪里来？河南公务员申论备考指导：申论写作引用的例子从哪里来？申论文章是以议论文的形式来考察的。作为议论文，申论文章拥有议论文 的一般特征，必须具备论点、论据、论证三要素。从某种程度来说，申论文章 就 是准确处理好论点、论据和论证三者的关系。所谓论点即文章的核心思想， 是整个文章的灵魂。论点包括总论点和分论点。总论点就是整篇文章的中心思 想，一篇申 论文章只能出现一个总论点。分论点就是对总论点的支撑与证明， 从多个方面来对总论点进行分析与论证。论据是用来支撑论点的材料，可以是 事例性论据，也可以 是理论性论据;相应地，论证方法也就分为
2、例证法和理证 法。顾名思义，例论法指的就是通过事例故事来对论点进行论证的一种方法， 这种论证方法相对来说比较好 掌握;理论论证指的就是通过理论政策、哲理名 言、专家讲话、原理效应等道理来对论点进行论证的一种方法，这种论证方法 相对来说对考生的理论分析与逻辑能力 有较高的要求。本文重点谈谈例证法在 申论文章中的运用，通过对事例来源的方法研究，帮助广大考生掌握这种在申 论文章中用得最多、最广且卓有成效的论证方 法。一、选取材料中的事例一、选取材料中的事例申论给定资料中案例型材料较多，占整个申论材料的百分之八十左右，如 果能选择恰当的事例，同样能使申论文章具有一定的说服力与可信度，达到相 应 的论证
3、效果。那么，怎样从 6000-8000 字的给定材料中选择合适的事例来论 证与支撑自己的观点呢?这需要考生对自己所选取的分论点与材料中的事例进行 一定的权衡。如果分论点来自给定材料，可以用简洁而精炼的语言来对材料中 的事例进行概括，避免大段抄袭材料的误区。比如 2012 年 421 省考要求结合对“我们只有认真了解了天空才能扎根大地。 我们只有认真了解了地球才能使生命扎根于地球，我们只有认真了解了 生命才 能扎根生命”的体悟写一篇文章。回到这段话所在的材料，我们可以得出文章 是以“保护动物福利”为主题。材料中大量谈到了虐猫、虐狗等社会事件，我 们 可以直接拿来论证自己的观点，可以直接引用，既紧
4、扣主题又能举出相关的 事例来加以支撑，从而能由小见大的展开与深入，达到写作申论文章的目的。当然，申论材料中的事例尽可能少用，因为当大家都用材料中共同的事例 来写作时，这也就使得事例过于俗套，没有一点新颖之处，不会获得考官的青 睐。这种方式是最简单的拿来主义，只是保证考生在无话可说时的对策而已。二、引用典型事例二、引用典型事例在申论写作中可以举些典型事例(名人故事、文学作品故事、神话寓言故事 等)来对论点进行论证和支撑，从而使得论点更具说服力，也使得申论文章更 加丰满、鲜活。在举典型事例的过程中，切忌对人物进行长篇大论，不要过于 冗长、啰唆，用尽可能精炼、简洁的语言来对其进行叙述和概括。比如谈到
5、坚 强不屈、 百折不挠的精神品质，则可举韩信的胯下之辱、越王勾践的卧薪尝胆、 海伦凯勒的身残志坚、贝多芬的双耳失聪等故事，也可结合考生自身的所学 与积累举些相对 来说并不是众所周知的名人事例，给人耳目一新的感觉。比如 2011 年国考要求以“弘扬黄河精神”为主题写一篇文章。在写作过程 中则可举一些历史上著名的关于治河的事例，比如大禹治水、东汉王景修渠 筑 堤、清代河道总督朱之锡筑堤疏渠等等。大禹治水相对来说尽人皆知，东汉王 景是材料中提到的，而朱之锡则对许多人来说不是很熟悉。这样举例既让人信 服，又 避免俗套，容易获得考官的好感和亲睐。当然这些事例需要大家平时不 断积累。考生在申论备考的过程中
6、可以多积累一些具有代表性的名人事例，和自身 所学的相对来说比较陌生的名人故事，这样在申论文章的写作中才能真正做到 得心应手、游刃有余、从容不迫，同时获得高分。三、结合自身经验或体会三、结合自身经验或体会研究申论真题发现，近些年申论作文发生了新变化，在写作要求上特别注 意考生结合自身体会和社会实际来命题，从而使得申论作文更加贴近现实和生 活，更加具有时代气息;相应地，对考生的能力要求也越来越高，不再单纯停留 在一般议论文的范畴，而更多加入了申论作为公务员考试的一些新的元素和特 点，体 现了申论作文命题的新趋势。这种新趋势要求申论文章的写作不再单纯 停留在思想深刻、论证充分方面，而且对考生关注社会
7、热点、了解社会最新动 态以及解决当下 我国面临的问题的能力考察有所提升。作为一名未来的公务员， 不关注社会是不能真正做好公务工作的，必须要求考生关注社会、生活和现实， 这样才能真正体现出 申论作为一种运用政府思维与政府角度来看待问题和解决 问题的科目的特殊性。在申论文章的写作过程中，如果我们自身有亲身经历，则可以谈自己的经 验;如果没有亲历，则可以谈自身的体会。比如 2012 年国考副省级，要求针 对 塞内加的一句话，联系自己的经验或感受写一篇文章。这篇文章要求的是联系 自己的经验或感受，如果有经验则可谈经验;如果没有亲身经验，则可结合材料 谈自 身的体会和感受。再比如，2012 年国考地市，
8、要求针对刘女士和李老太 之间的感人故事，联系当前社会实际和自身体会写一篇文章。同样的，这篇文 章你可以根 据刘女士和李老太之间反映的精神品质，结合社会上的一些事件来 谈谈自身的感受和体会，比如反面案例彭宇案，正面案例好人郭明义，或者社会上涌现的一些人情 冷漠或人情温暖的现象。当然，这种结合自身经验或体会， 也可以是自己的所思、所见、所闻、所感，或者他人的故事。又比如 2012 年下 半年四川省考考的认 真负责应该成为工作的底线学习“最牛校长”有感 ，要求结合给定资料和社会生活实际写一篇议论文。从考官的命题意图与倾向 来说，对考生结合未来机关工 作的情况有一定要求，使得申论的作文开始更多 关注考生结合自身的感受和体会，来解决公务员工作中可能遇到的实际问题的 能力。总的来说，申论文章例证法的运用是为了更好地支撑自己的论点，也是为 了扩充自己的论点，同时也可以根据这种事例故事考察出一个人的知识储备情 况以及对社会的关注程度，从而直接或间接地考察写作者的文化底蕴与思想深 度，从而达到申论考试作为选拔未来机关工作人员的目的。
