初中语文智能竞赛试卷

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1、1 初中语文智能竞赛试题说明:全卷共8 页, 4 大题, 26 小题。满分150 分。考试时间9:00 11:00 。一、语文知识积累与运用(42 分,将答案填入与题号对应的方格)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.角色/ 角逐兴奋剂 / 兴冲冲和颜悦色 / 曲高和寡B.背包/ 背弃开小差/ 差旅费寡廉鲜耻/ 屡见不鲜C.纤夫/ 纤维人行道/ 行业语横冲直撞 / 飞来横祸D.提纲/ 提防冠心病 / 冠名权调虎离山 / 陈词滥调 2. 下列词语中没有错别字的一项是A神采奕奕一愁莫展迫不急待投机取巧B山青水秀莫

2、名其妙金榜提名汗牛充栋C风声鹤唳鳞次栉比礼上往来察颜观色D共商国是美轮美奂戛然而止手不释卷3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 这家企业改革的任务,是“减员”,更重要的是“增效”。预算即使制定得再,在执行过程中也难免发生变化。今年春节期间,山西某地发生了一起的假酒案。A. 不止正确耸人听闻B.不只正确耸人听闻C. 不只准确骇人听闻D.不止准确骇人听闻4. 下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A. 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。B. 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。C. 常言道,独木不成林,一花难成春。

3、一个人再能干,离开了集体也做不成大事。D. 村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人”。5下列对病句的修改不正确的一项是A. 一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)B. 纪录片 舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。( 将“文化认同”和“软实力输出”互换位置) C. 费洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体; 二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。 ( 在“身体”后面加“的状态”)D. 喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热, 可

4、是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。( 把“不管”改成“尽管”)准考证号姓名2 6. 依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是。瑙鲁为什么没有土地呢?;。鸟粪经过长期的化学变化,形成了厚达10 米左右的磷酸盐层,因而全国没有一寸可供作物生长的泥土原来自古以来,栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪,完全掩盖了土地地处太平洋上的瑙鲁共和国,是一个面积狭小、人口稀少的鸟国,被称为“无土之国”瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱,粮食、果蔬以及各种日用商品都依赖进口A. B. C. D.7. 下面是一个同学默写的古诗文名句,其中完全正确的一组是A天倾西北,故日月

5、星辰移焉。(淮南子)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。(吴均与朱元思书)B荷犁带斜阳,青山独归远。(刘长卿送灵澈上人)江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼论诗)C俱怀逸兴壮思飞,独上青天揽明月。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子)D日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操观沧海 )夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作8. “诗中有画”、“画中有诗”是()的评论。A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼9下列对诗歌赏析有误的一项是使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长

6、河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。A第一、二句叙事, 写诗人以使者的身份,轻车简从, 要到遥远的西北边塞去慰问将士。B第三、四句叙事兼抒情,以“蓬”“ 雁”自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。C第五、六句“直” “ 圆”两字精炼传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔、意境雄浑。D第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞,侦察兵萧关却骑马来报:“长官正在燕然前线。 ”10“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的哪两部作品A、红楼梦和水浒传 B、西游记和水浒传C、西游记和三国演义 D、红楼梦和三国演义11下列关于名著的表述有误的一项是A格列佛在“

7、风暴中偏航”又于“麦田里获救”, “孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。B富家女孩冬妮娅喜欢保尔“热情和倔强”的性格,两人在交往中慢慢相爱并结成了夫3 妻。保尔全身瘫痪、 双目失明后, 还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮娅进步的任务。C 海底两万里中“遭冰山封路”“ 陷缺氧危机” “ 海底观美景” “ 洋面见海难”等情节惊险离奇,极富幻想,读来引人入胜,如临其境。D 威尼斯商人是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。12根据你的阅读印象,下面关于各部名著的说法完全正确的一项A 格林童话反映了正义与邪恶

8、、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题,表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。B衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在父亲的病琐记狗猫鼠中表达了对她的怀念之情。C “陶罐和铁罐” “龟兔赛跑” “乌鸦和狐狸”都出自伊索寓言。这些寓言既散发着浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。D 童年 主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家,饱尝了人生辛酸。生性暴躁凶狠的外祖父常毒打外祖母和孩子们,阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染成蓝色而遭外公毒打;徒工“小茨冈”也是因故被外公活活打死。13. 施耐庵纪念馆内有一副醒目的对联。请你根据括号内提示的情节,为下面的空白处选出一

9、个好汉的名字来。有舍己为人侠骨义场,却从鲁达、武松、身上画出;(元宵闹东京)具掀天揭地深谋远略,乃自晁盖、宋江、吴用胸中写来。A张顺 B燕青 C李逵 D石秀14. 下列作家、作品、人物搭配正确的一项是A路遥平凡的世界筱燕秋 B莫言透明的红萝卜黑孩C史铁生白鹿原白嘉轩 D余华兄弟福贵二、文言文阅读(22 分)(一)宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议,二人进火,俱委而窃听。炊忘箸箅,饭落釜 中。太丘问: “炊何不馏?” 元方、 季方长跪曰: “大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箪,饭今成糜。”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛志之。”二子俱说,更相易夺,言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可

10、,何必饭也?”注释:箅:蒸锅中的竹屉。馏:蒸饭。糜:粥。更相易夺:互相修整缺漏。(二)陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰: “老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”4 注释:履行,实践,做。绥,安,安抚。孤,封建时代王侯对自己的谦称。(选自世说新语)15. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3 分)()A俱委而窃听委:停下,丢下 B饭落釜中釜:锅灶C候袁公候,拜访,问候 D远近称之

11、远近:远近的人16找出与(一)文“乃俱窃听”中“乃”字用法相同的一项( 3 分)()A(刿)乃入见 B. 乃悟前狼假寐,盖以诱敌C家祭无忘告乃翁 D. 乃不知有汉,无论魏晋17. 用“ / ”给文中划线句子断句。(4 分)老 父 在 太 丘 强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 其 所 安 久 而 益 敬18翻译下列文言句子。(4 分)太丘曰:“尔颇有所识不?”不知卿家君法孤,孤法卿父?19. 同样是天资聪颖的孩子,方仲永长大后“泯然众人矣”,元方兄弟长大后以博学多才而天下闻名。结合方仲永父亲和陈元方父亲的不同做法,分析原因。(4 分)20. 元方说“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的

12、表面之意和言外之意分别是什么?(4 分)三、现代文阅读(26 分)21. 请说出下面选段出自哪部名著,语段中的“他”分别指谁。(8 分)(1)他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑,显出一副和颜悦色的神情,招呼他走近些。最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻着地面,把他的脑袋贴在地上,抓住我一只脚,把我的脚放在他的脑袋上。作品: 他:(2)从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰5 辛,作品: 他:(3) (他)寻思道:“却是恁地好?只有祖上留

13、下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠, 投往他处安身。 ”当日将了宝刀, 插了草标儿,上市去卖,走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。作品: 他:(4)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?作品: 他:请阅读下面文字,完成2225 题。( 18 分)“我的孩子们, ”这个黑大理石般的牧师用一副悲天悯人的口吻说,“这是一个悲惨哀伤的时刻, 因为我有责任警告你们,这个小姑娘原来可以成为上帝亲自放牧的羔羊,但是她却成了一个小小的遭

14、到放逐的人,她不是一个真正的羔羊,而显然是一个外来的闯入者。你们得小心提防她,不要学她的样。必要的话,不要跟她在一起,不要跟她玩耍,不要跟她说话。教师们,你们要看着她,注意她的一举一动,好好掂量她说的话,认真检查她的行为,惩罚她的肉体, 以拯救她的灵魂当然,如果她的灵魂还可以拯救的话。因为我说这话舌头都直发颤,这个姑娘,这个孩子,这个生长在基督教国度的人,比许多向梵天祈祷,对讫里什那神像顶礼膜拜的小异教徒还要坏这个姑娘是个, 撒谎者!”他又停住了, 这次足有十分钟时间。这时我的神智已完全清醒,只见勃洛克赫斯特家的所有女眷都掏出手绢来擦眼睛。上了年纪的那位身体直摇晃,而两位年轻的则低声说道:“多

15、可怕啊!”勃洛克赫斯特先生又接着说下去:“我这是从她的女恩人,从那位虔诚而慈善的太太那儿听说的。这位太太在她父母双亡的时候收养了她,把她当亲生女儿一样抚养,而这位可悲的姑娘,却用这么恶劣可怕的忘恩负义来报答她的仁慈和慷慨,终于使她那位卓越的女保护人不得不把她和自己的孩子隔开,免得让她的坏榜样玷污了他们的纯洁。她把她送到这儿来治病,就像古时候犹太人把病人送到毕士大池被搅动过的水里一样。所以,教师们,还有学监,我请求你们不要让她周围的水停滞不动。”说了这句卓越的结束语后,勃洛克赫斯特先生整一整大衣最上端的纽扣,又对他的家眷低语了几句,她们站起身来,朝谭波儿小姐鞠了一躬,然后,这些伟人们便神气活现地走出教室。我的这位法官走到门口时,又回过头来说:“让她在凳子上再站半个钟头,在今天剩下的时间里,谁也不能和她说话。”于是, 我就高高地陈列在那儿。我以前说过, 让我用双脚站在教室中间的地面上,这耻辱我都受不了, 可如今我却在众目睽睽

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