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1、1 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌初三科学 C专题（盐的性质 2 星）一校潘树学员编号：年级：初三课 时 数： 3 学员姓名：辅导科目：科学学科教师：授课主题C （盐的性质）授课日期及时段教学内容一、专题检测1、下列不属于盐的是A 、食盐 B、肥皂（脂肪酸钠） C 、味精（谷氨酸钠） D 、蔗糖2、锌钡白是一种白色颜料，难溶于水，则它由下列哪两种物质组成？A 、ZnCO3、BaCl2 B 、ZnCl2、BaCO3 C 、 ZnS、 BaSO4 D 、ZnCO3、Ba（ NO3）23、要想除去热水瓶内壁的水垢, 应选用的试剂是（）(A) 稀盐酸 (B)烧碱溶液 (C)石灰
2、水 (D) 食盐水4、若下列4 组物质都能溶于水，则在水溶液中一定能发生复分解反应的是（）A、盐和碱 B 、酸和碱 C 、盐和盐 D 、盐和酸5、要能证明碳酸盐中含有CO32-离子，需要的2 种试剂常是（）A、盐酸、澄清的石灰水 B. 硫酸溶液、澄清的石灰水C. 稀盐酸、饱和的食盐水 D. 硝酸溶液、透明的蒸馏水6、下列关于纯碱的说法不正确的是（）A、纯碱不属碱类物质 B、纯碱溶液pH值大于 7C、纯碱式量为286 D、纯碱与酸发生中和反应7、下列何物质的名称中含有“亚”字（）A、Fe（NO3）2 B、Cu（OH ）2 C 、CuCl2 D 、FeCl3答案： 1-7：DCABADA2 www
3、.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌二、知识梳理1：盐的概念：由金属离子（或NH4+）和酸根离子组成的化合物2：几种主要的盐：1）碳酸钠：化学式Na2CO3俗名纯碱物理性质：白色固体，易溶于水，水溶液呈碱性。化学性质： a、碳酸钠晶体（Na2CO310H2O）在空气中易失去结晶水，叫风化b、能与酸反应放出CO2，方程式Na2CO3+ HCl= 2NaCl + H2O + CO2c、能与 Ca（OH）2反应制取 NaOH，方程式 Na2CO3 + Ca （OH ）2 = CaCO3+ 2NaOH 用途：一般用于制造氢氧化钠，其余用于造纸、洗涤剂等。我国化工专家侯德榜在改进生产纯碱工艺
4、上做出重大贡献。2）碳酸钙：化学式CaCO3是石灰石的主要成分。物理性质：白色固体，难溶于水化学性质：能与酸反应制取CO2，方程式2HCl + CaCO3=CaCl2 + H2O + CO2用途：制石灰、水泥，建筑材料等。 3）氯化钠：化学式NaCl 俗名食盐物理性质：无色透明晶体，易溶于水，有咸味。用途：食用、防腐、生理盐水、化工原料4)铵盐：物理性质：溶于水吸热。化学性质：受热易分解、能与碱溶液反应。5）盐与化肥a.氮肥（铵盐为主，还包括硝酸盐和尿素）作用：能促使农作物的茎叶生长茂盛，含有组成叶绿素的重要元素制取：酸与氨气反应制得举例说明氨与硫酸氨与碳酸等b.磷肥作用：促进农作物要系发达，
5、增强吸收养份和抗寒抗旱能力，促进作物穗数增多，籽粒饱满等。代表物：过磷酸钙（混合物）c.钾肥作用：促进农作物生长旺盛，茎杆粗壮，增强抗病虫害能力，促进糖和淀粉的生成。代表物：硫酸钾、氯化钾、草木灰（成份K2CO3）使用注意：长期使用会造成土壤板结，破坏土壤结构，所以需要施一些农家肥料（有机肥）3 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌d.复合肥（含N、P、 K元素中的两种或三种，如KNO3）作用：具有氮肥、磷肥、钾肥的多种功能3. 盐的性质：1）复分解反应：a. 概念：所谓复分解反应，即是由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。这类反应可表示为：AB+CD=AD+CB
6、。写复分解反应化学方程式时，也和写其他化学反应方程式一样，应该注意它们表示的化学方程式必须真实存在，而不是凭空想象捏造出来的。b. 复分解反应的条件：生成物必须有沉淀或水或气体生成，否则不反应。例 2Fe （OH ）3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+6H2O 能反应，有水生成。例 Na2CO3+K2SO4K2CO3+Na2SO4 不反应，既没有沉淀物、水生成也没有气体生成。2) ：盐的溶解性：钾、钠、硝、铵盐均可溶；盐酸盐只有Ag不溶；硫酸盐只有Ba不溶；碳酸盐只溶钾、钠、铵可溶。3) 碱与盐反应必须都可溶，都可溶不一定都能反应。例 Na2CO3+Ba（OH ）2=BaCO3+2NaOH
7、能反应，因为反应物都可溶，且生成物中有沉淀。例 CaCO3+Fe（OH ）2FeCO3+Ca （ OH ）2 K2CO3+Cu （OH ）22KOH+CuCO3不反应，虽然好象有沉淀物生成，但是反应物都不溶或不都溶。例 2NaOH+BaCl22NaCl+Ba（OH ）2 不反应，因为反应物虽都可溶，但没有符合条件的生成物。4) 盐与盐的反应，反应物必须都可溶，但是，也不一定都能反应。例 Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl 能反应，因为反应物都可溶，且有沉淀物生成。例 BaCO3+ZnSO4BaSO4+ZnCO3 CaCO3+2AgClCaCl2 +Ag2 CO3 两个化学方程式，
8、好象都有沉淀物生成，但两个化学方程式的反应物都不溶或有一种化合物不溶，所以都不反应。例 2KCl+ZnSO4 K2SO4+ZnCl2，不反应 , 虽然反应物都可溶，但生成物中无沉淀、无水、也无气体。5）常见的酸与盐的反应，这类反应比较复杂，初中阶段只要求记住，碳酸盐与常见的酸都能反应，其他盐则要求可溶且生成物中要有气体、沉淀或水。例 H2SO4+BaCO3=BaSO4+H2O+CO2 能反应，生成物，反应物都符合要求。例 2HCl+BaSO4H2SO4+BaCl2 H2SO4+2KCl 2HCl+K2SO4 前一化学反应式中反应物BaSO4不溶， 所以不反应。后一化学方程式，反应物虽都可溶，但
9、生成物不合要求，因此也都不反应。6）某些盐和金属反应： （盐（可溶） + 金属 1 金属 2 + 新盐）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 7）盐的制法：酸与碱反应、酸与金属单质、酸与金属氧化物、酸与盐、碱与非金属氧化物、盐与盐、盐与金属单4 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌质。三、题型突破1、盐与碱反应例 1、下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是A某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌B向一定质量的稀硫酸中滴加水C向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量D等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应答案： D试题分析：某温度下，向一定量的水中持
10、续加入食盐并不断搅拌，溶质质量分数应从0 点开始升高；向一定质量的稀硫酸中滴加水，溶液PH应从小于7 逐渐升高，但不会到达或者超过7；向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量，产生的沉淀应从0 点开始增加；等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，锌反应的较快，但产生的氢气较少，而铁反应的较慢，但产生的氢气较多。选D。例 2、甲、乙、丙、丁是四种化合物，其中乙是一种常见的气体(“”表示物质经一步反应可实现转化，“”表示两端物质可发生反应），则甲为ANaCl BNaOH CCaCO3 DCa(OH)2 答案 C 【解析】乙是一种常见的气体化合物，能转化生成甲，则乙可能是二氧化碳，二氧化碳能转化生成
11、碳酸盐，观察选项，故选C变式训练： 下列物质中能与澄清的石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是A硫酸铜溶液 B碳酸钠溶液C氯化钠溶液 D稀盐酸答案 D 【解析】根据氢氧化钙的性质可以进行判断，它属于碱，具有碱的通性：能与酸发生中和反应能与某些盐反应发生复分解反应化学反应的实质是有新物质生产，同时有的化学变化中伴随一些明显现象（发光、放热、颜色的变化、沉淀的生成），此为两种化合物发生复分解的条件是：有水或者气体或者沉淀生成本题有两个条件：要能反应；反应了，但无明显现象。A、硫酸铜溶液与澄清石灰水反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，很明显的现象故不符合题意。滴加石灰水的质量0 时间滴加水的质量加入食
12、盐质量000溶 液 的产 生 沉 淀 的 质 量A B C D 7pHc%产 生 氢 气 的 质 量ZnFe5 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌B、碳酸钠溶液与澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀，很明显的现象故不符合题意。C、根据复分解发生的条件，氯化钠溶液与澄清石灰水不反应，故不符合题意。D、稀盐酸与澄清石灰水反应生成氯化钙和水，无明显的现象故符合题意。2、盐与盐溶液反应：例 1、溶液的特征颜色， 为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据。小聪同学为探究硫酸铜溶液呈蓝色的原因，设计了下面的实验：取硫酸铜溶液，加水稀释，颜色变浅比较硫酸铜、硫酸钠两种溶液，硫酸铜溶液为蓝色，
13、硫酸钠溶液为无色向硫酸铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全，静置后溶液为无色其中，能证明Cu2+为硫酸铜溶液呈蓝色原因的方案是（）A、B、C、D、 答案 C 【解析】选C。稀释溶液颜色变浅不能证明溶液呈蓝色的原因；硫酸铜、硫酸钠两种溶液中都含有SO42-硫酸钠溶液为无色，则与 SO42-无关； 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO4 完全反应后溶液为无色是因为溶液中无有Cu2+。例 2实验室给大家提供了酚酞、稀盐酸两种试剂和必要的仪器，利用上述条件能够分开的物质组是（）A、NaCl 、NaOH 、Na2CO3B、NaCl 、CaCl2、 NaOH C、NaOH 、C
14、a(OH)2、 CaCl2D、NaCl 、Ca(OH)2、 CaCl2 答案 A 【解析】选A。酚酞遇碱性溶液变色，稀盐酸与碱反应无明显现象，与碳酸盐反应冒气泡；B 项中 NaCl 和 CaCl2显中性不能区分，只能分开NaOH；C 项中只能分开CaCl2；D 项中只能分开Ca(OH)2；A 项中通过酚酞分开NaCl，通过稀盐酸冒气泡的是Na2CO3，无明显现象是NaOH。例 3甲乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种两厂含有一种相同的离子：+ 、u2+ 、 K+、NO3-、OH -。若两厂单独排放都会造成严重的污染，若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄
15、清溶液，此溶液可做化肥。下列关于污水的分析，正确的是. OH 和 Cu2+来自同一工厂 B. Cu2+和 K+来自同一工厂CK+和 OH 来自同一工厂 D. +和 K+来自同一工厂答案 C【解析】 A、因 OH-和 Cu2+能结合生成沉淀，则不能来自同一工厂，故错误；B、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，两厂污水中的离子分别为：H+、Cu2+、NO 3-；K+、NO 3-、0H-，故错误；C、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，其中一厂污水中有K+、NO 3-、0H-，故正确；D、根据两厂污水中的离子可知，H+和 K+不来自同一工厂，故错误；变式训练：1下列四个图象分别对应四种操作（或治疗）过程，其中正确的是A服用胃舒平主要成分Al(OH)3治疗胃酸过多（胃液pH 随时间变化图）B向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量6 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌C常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份，直至有少量晶体析出答案 B 【解析】 A、胃酸呈酸性，氢氧化铝呈碱性，胃酸过多时不能使胃液呈碱性，故A错误；B、硫酸和硫酸铜都可以与氢氧化钠反应，但酸碱中和反应优先，故硫酸铜与氢氧化钠反应一开始没有生成氢氧化
