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1、 （新课标版）一年级语文教案（新课标版）一年级语文教案 哪座房子最漂亮哪座房子最漂亮教学目的教学目的 、认识个生字，会写“了、子、门、月”个 字，认识个笔画和个偏旁 。、正确、流利地朗读课文。、理解课文内容，体会到农村变化很大，激发热爱生活、热爱学习之情。 教学时间教学时间 2 课时 教学重点教学重点 正确、流利地朗读课文 教学难点教学难点 理解课文内容，体会到农村变化很大，激发热爱生活、热爱学习之情。 课前准备课前准备 ：生字卡片 教学过程教学过程 第一课时 一、看图说话，揭示课题学生看图后自由发言。 数一数有几座房子？哪座房子最漂亮？为什么？ 出示课题： 指导读准生字：哪、座、房和词语“漂
2、 亮”。 通读课文 、读课文。借助拼音读课文，读准字音，把生字画出来。 、开火车检查自读情况。 、出示生字卡片，检查读音。 二、朗读课文，理解内容 。 、学生自读课文，看看课文有几句话。 、图文结合，学习朗读第一句。 自读第一句，想想自己喜欢不喜欢这些房子，为什么？ 学生交流。 换词读诗句，通过比较，初步体会叠词的用法。 指导朗读。 、学习朗读第二句。 三、说说周围的环境美吗？美在哪里？ 1、教师朗读一、二句，学生闭眼想象看到了什么，听到了什么？ 2、学生练习朗读。 3、结合图、学习朗读三、四句。 在小朋友们眼中，哪座房子最漂亮？ 4、指导朗读三、四句。 四、正确、流利、比较有感情地朗读全文。 五、书写生字 、认读生字“了、子、门、月”。在什么地方见过这些字？ 、分析字形、指导书写 第二课时 听写生字 背诵全文 、学生练习朗读课文。 、指导学生背诵 、举办背诵课文擂台赛 、唱一唱课文 识记字形 、复习生字 、小组讨论如何记住这些生字。 、开火车组词 、创设情景，巩固生字。 、练习说叠词。 6、扩展活动 7、布置作业
