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1、余庆县先锋小学阳光体育锻炼活动制度一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作
2、有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。5
3、、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。三、实施方法与目标1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展以绳、球、操等为主的体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实” 。确
4、保学生每天体育活动时间不少于一小时。3、制定班级大课间活动制度，坚持每学年各举办一次全校春、冬季体育运动会，不定期组织各类单项活动。学生参加大课间活动要覆盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达 98%以上，优秀率达 30%以上。4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。同时，积极整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。5、建立活动考核奖惩制度。学校每天由值周领导负责对班级进行考核，一周一汇总，一月一评比，一学期进行一次大课间活动示范班级和先进个人评比活动并予以表彰；6、体育
5、老师要按分工做好巡回指导督查工作，在考核中体育老师未及时到场或指导不力发现一次扣两分，由于玩忽职守，造成学生伤害事故的，教师要全权负责。7、将大课间活动纳入教师工作量计算。四、组织机制统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。五、余庆县龙家小学大课间活动工作领导小组：组 长：文 东 副组长：王 丽组 员：全体班主任六、活动要求1、班主任为班级活动的第一责任人是负责班级学
6、生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班主任教师为班级学生课外活动的协助者。2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。3、活动场地及器材管理，由总务处统一安排，实行器材由小组管理责任制。4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。余庆县先锋小学2011 年 9 月 1 日余庆县先锋小学阳光体育活动计划一、指导思想 为
7、全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展和健康成长，切实贯彻“健康第一”的指导思想，我校将以素质教育理论为指导，以学校整体规划为依据，以落实学校体育工作条例为重点，抓好学校体育常规工作，增强对体育工作的重视程度，提高学生身体素质，培养学生锻炼身体的意识、习惯和能力，同时增强组织纪律性，培养学生的协作意识、公平竞争意识、团队精神及拼搏进取精神，体现“以学生发展为本”的基本理念，展示学生积极向上、勇于拼搏的运动精神，促进学生个性的健康发展，全面推进学校素质教育。 二、目的与意义 学校举办阳光体育活动，旨在进一步推动我校体育活动的开展，提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使
8、学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，并通过体育竞技和全面性体育活动，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园精神。同时通过阳光体育活动，向家长和社会展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育不断向纵深发展三、主要措施1、加强学习，提高认识。 通过学习中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见以及陈至立委员、周济部长关于学校体育工作的讲话精神，使全体教师明确学校体育工作的重要性，转变对体育课的认识，形成“阳光体育，健康快乐”的共识，树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，
9、幸福生活一辈子”的理念。2、广泛宣传，营造氛围。通过办专栏、写标语、召开主题班会、举办知识讲座、奥运知识竞赛等形式在全校进行全民健身教育，形成人人爱体育、个个懂体育的氛围，做到人人有项目、班班有团队、学校有特色，使全校师生参与到活动中来，掀起体育的高潮。3、立足课堂，拓展课外。严格执行一二年级每周四节体育课、三至六年级每周三节课的规定，牢牢把握课堂主阵地，利用体育课对学生进行体育基本知识和基本技能以及卫生健康知识的教育。同时保证学生每天一个小时的课外锻炼时间，还要求学生利用双休进行体育特长训练，学会一、二个传统体育项目。坚持做好眼保健操和广播体操。4、培训师资，培养骨干。配备兼职体育老师和健康
10、老师，定期进行培训，保证体育教师的费用，同时在教师中发展一批热心体育的骨干， （特别是班主任， ）让他们带动学校体育工作的开展。在学生中培养一批体育特长生，发挥他们的骨干带头作用。5、加大投入，完善设施。学校在有限的办公经费中拿出专款，添置体育器材，完善体育设施，保证学生的活动场地。发动学生自制体育器材，做到每人有一件体育器材，如毽子、跳绳、乒乓球拍等传统体育器材。6、开展活动，形成特色。学校通过趣味体育、小型比赛、运动会等活动，丰富体育活动内容，促进体育活动开展，做到天天有活动、周周有表演、月月有比赛。对重点项目大力扶持、重点训练，逐步形成学校特色。7、成立专班，组建团队。学校成立以校长为首
11、的体育活动领导小组，负责方案的制订、人员的安排、活动的组织、经费的落实。学校成立篮球队、乒乓球队、田径队等大型团队，各班成立各类趣味体育小组，每天开展活动，定期举行比赛。余庆县先锋小学2011 年 9 月 1 日余庆县先锋小学大课间体育活动计划一、指导思想为贯彻加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，根据上级有关文件的要求，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径。目前，我市大部分中小学除体育课外其它体育活动内容和时间较少，一个星期三到四节体育课对促进少年儿童身体
12、的发育，以及体质的增强是远远不够的。而课间操长期固守一种方式，也使学生感觉单调乏味，限制了学生的个性发展。二、活动目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。三、实施措施1、时间安排。周一至周五上午第二节课后 30 分钟、下午第二节课后 30 分钟，
13、任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织安排。2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各
14、班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。5、实行激励。活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分两方面：一是对班主任的考核。班主任的思想认识，责任心，工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面，学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、
15、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。四、场地安排及活动项目：1、一年级：一年级教室前 自带跳绳、呼啦圈2、二年级：二年级教室前 自带跳绳、呼啦圈3、三年级：操场 自带跳绳、呼啦圈 自选项目4、四年级：操场 自带跳绳、呼啦圈 自选项目5、五年级：操场 自带跳绳、呼啦圈 自选项目6. 六年级: 操场 自带跳绳、呼啦圈 自选项目五、活动内容安排：尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。六、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织安排本班学生站
16、队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。七、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。 4、由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，我校体育教师根据学校实际情况，设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏，各班老师可根据实际情况，安排活动。余庆县先锋小学每天一小时课外体育活动计划为了认真贯彻落实学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生体育活动时间的意见精神，有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定余庆县先锋小学每天一小时课外体育活动
