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1、电工学基础课程教学大纲（A 类多学时）执笔人：邵永成 审核人：陈颀一、课程基本信息一、课程基本信息1、课程名称、课程名称电工学 A1、A2（Electrotechnics A1、A2）2、面向的专业或方向、面向的专业或方向工科类非电专业3、课程编码、课程编码A1: 040303001 A2: 0403030024、课程类别、课程类别技术基础课5、总学时、总学时学时学分分配表课程名称课程 性质学分其中实验/ 上机/课外 学时开设 学期建议开课 的专业总学时电工学 A1：电工技术 电工技术实验必修310-248电工学 A2：电子技术 电子技术实验必修310-1486、总学分、总学分见上表7、选用教
2、材、选用教材电工学（第六版）秦曾煌主编高等教育出版社8、先行课程、先行课程高等数学、大学物理二、本课程在培养目标中的地位、作用及任务二、本课程在培养目标中的地位、作用及任务本课程是高等学校本科非电类专业的一门技术基础课程。目前，电工电子技术应用十分 广泛，发展迅速，并且日益渗透到其他学科领域，促进其发展，在我国社会主义现代化建设 中具有重要的作用。本课程的作用与任务是：使学生通过本课程的学习，获得电工电子技术 必要的方面的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工电子技术应用和我国电工电子事业 发展的概况，为今后学习和从事与本专业有关的工作打下一定的基础。2三、基本内容及学时分配三、基本内容及学时
3、分配1、电工技术部分（、电工技术部分（A1）的理论教学基本要求（学时：）的理论教学基本要求（学时：3 81048）要求程度序 号教学内容熟练掌握正确理解一般了解备注1电路的基本概念理想电路模型、理想电路 元件及参考方向电路的基本概念 与工作状态的判 别激励与响应2电路的基本定律基尔霍夫定律、欧姆定律电位的概念及计 算6 学时3电路的分析方法叠加原理、戴维宁定理电压源与电流源 及其等效变换支路电流法、 结点电压法8 学时4电路的暂态分析一阶电路暂态的三要素分 析法电路的暂态、换 路定则、时间常 数4 学时5单相正弦交流电 路正弦交流电的相量分析法、 相量图、简单阻抗电路的 分析计算单一参数电路的
4、 分析，4 种功率 及功率因数提高 的方法及意义串联谐振与 并联谐振10 学 时6三相电路三相四线制电路中电源及 三相负载的正确联接及对 称三相交流电路的计算中线的作用，三 相电功率三相不对称 电路4 学时7三相异步电动机三相异步电动机的工作原 理与基本参数的计算三相异步电动机 转矩特性、机械 特性起动、调速3 学时8电气控制常用控制电器与基本控制 电路（直接起动、正反转）顺序控制行程、时间 控制3 学时电工技术实验：电工技术实验：10 学时学时32、电子技术部分（、电子技术部分（A2）的理论教学基本要求（学时：）的理论教学基本要求（学时：3 81048）要求程度序 号教学内容熟练掌握正确理解
5、一般了解备注1半导体二极管和 三极管PN 结的单向导电性及双 极型三极管的电流放大作 用二极管简单电路 的分析、三极管 状态的判别稳压管、二 极管和三极 管的主要参 数4 学时2基本放大电路共射、共集组态放大电路 工作原理；静态工作点的 计算基本放大电路的 动态分析多级放大电 路的耦合方 式，差分放 大电路的基 本原理及概 念8 学时3集成运算放大器运放的基本概念、实际运 放的主要参数、理想运算 放大器的基本分析方法比例、加、减法 运算电路积分和微分 运算电路， 电压比较器8 学时4直流稳压电源基本组成、工作原理整流、电容滤波 电路的计算，集 成稳压电源稳压管稳压 电路4 学时5门电路和组合逻
6、 辑电路基本门电路（与门、或门、 非门、与非门、异或门） 、逻辑代数的基本运算法则TTL 门电路、简 单组合逻辑电路 的分析与设计三态门的概 念7 学时6触发器和时序逻 辑电路基本触发器的逻辑功能 （RS、JK、D 、T、T触 发器）二进制计数器、 十进制计数器的 工作原理寄存器7 学时*电子技术实验：电子技术实验：10 学时学时四、其它说明四、其它说明1、教学方式与考试方式、教学方式与考试方式本门课程包括电工技术、电子技术和实验三部分。各部分具体内容的学时分配，具体的 实验项目，采取的教学顺序、教学环节和教学手段，可根据具体情况自行安排。有条件时可 在上述学时范围外安排课程设计环节，以提高学
7、生的实验研究能力。 教学以课堂为主，可合理安排多媒体教学加以辅助；考试为闭卷 120 分钟考试。2、实践环节说明、实践环节说明1)实验内容 应覆盖基本要求中的主要内容（详见电工及电子技术实验教学大纲） 2)能力要求 （1）正确使用常用电子仪器，如示波器、信号发生器、数字万用表、交流毫伏表和稳压电源 等。 （2）掌握电子电路的基本测量技术，如电压放大倍数以及逻辑功能的测试等。 （3）具有正确处理实验数据、分析误差的能力。 （4）根据技术要求能选用合适的元、器件，初步具有设计电子小系统并进行组装和调试的能 力。4（5）能独立写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的实验报告。电工
8、学基础课程教学大纲（B 类少学时）执笔人：邵永成 审核人：陈颀一、课程基本信息一、课程基本信息1、课程名称、课程名称电工学 B（Electrotechnics B）2、面向的专业或方向、面向的专业或方向工科类非电专业3、课程编码、课程编码0403040034、课程类别、课程类别技术基础课5、总学时、总学时学时学分分配表课程名称课程 性质学分其中实验/ 上机/课外 学时开设 学期建议开课 的专业总学时电工学 B 电工学 B 实验必修412-2 或 -1646、总学分、总学分见上表7、选用教材、选用教材电工学（第二版）唐介主编高等教育出版社8、先行课程、先行课程高等数学、大学物理二、本课程在培养目
9、标中的地位、作用及任务二、本课程在培养目标中的地位、作用及任务本课程是高等学校本科非电类专业的一门技术基础课程。目前，电工电子技术应用十分 广泛，发展迅速，并且日益渗透到其他学科领域，促进其发展，在我国社会主义现代化建设 中具有重要的作用。本课程的作用与任务是：使学生通过本课程的学习，获得电工电子技术 必要的方面的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工电子技术应用和我国电工电子事业 发展的概况，为今后学习和从事与本专业有关的工作打下一定的基础。5三、基本内容及学时分配（学时：三、基本内容及学时分配（学时：521264 学时）学时）要求程度序 号教学内容熟练掌握正确理解一般了解备注1电路的基本概
10、念理想电路模型、理想电路 元件及参考方向、基尔霍 夫定律、欧姆定律电路的基本概念 与工作状态的判 别、电位的概念 及计算激励与响应6 学时2电路的分析方法叠加原理、戴维宁定理电压源与电流源支路电流法4 学时3单相正弦交流电 路正弦交流电的相量分析法、 相量图、简单阻抗电路的 分析计算 单一参数电路的 分析，4 种功率 及功率因数提高 的方法谐振的概念8 学时4三相电路三相四线制电路中电源及 三相负载的正确联接及对 称三相交流电路的计算中线的作用，三 相电功率三相不对称 电路4 学时5三相异步电动机三相异步电动机的工作原 理与基本参数的计算三相异步电动机 铭牌数据起动及调速 方法4 学时6半导体
11、二极管和 三极管二极管的单向导电性及三 极管的电流放大作用PN 结、稳压管、 二极管及三极管 工作状态的判别二极管和三 极管的主要 参数4 学时7分立元件放大电 路共射、共集组态放大电路 工作原理；放大电路的静 态分析用微变等效电路 法对基本放大电 路进行计算多级放大电 路、差分放 大电路6 学时8集成运算放大器运放的基本概念、实际运 放的主要参数、理想运算 放大器的基本分析方法运算放大器组成 的比例、加、减 法电路积分和微分 运算的工作 原理4 学时9直流稳压电源基本组成、工作原理桥式整流、电容 滤波电路的计算三端稳压器2 学时10组合逻辑电路基本门电路（与门、或门、 非门、与非门、异或门）
12、 、 逻辑代数的基本运算法则简单组合逻辑电 路的分析加法器、编 码器、译码 器4 学时11时序逻辑电路基本触发器的逻辑功能 （RS、JK、D 触发器）简单时序逻辑电 路的分析寄存器、计 数器的工作 原理6 学时*电工学实验：电工学实验：12 学时学时6四、其它说明四、其它说明1、教学方式与考试方式、教学方式与考试方式本门课程包括电工技术、电子技术和实验三部分。各部分具体内容的学时分配，具体的 实验项目，采取的教学顺序、教学环节和教学手段，可根据具体情况自行安排。有条件时可 在上述学时范围外安排课程设计环节，以提高学生的实验研究能力。 教学以课堂为主，可合理安排多媒体教学加以辅助；考试为闭卷 1
13、20 分钟考试。2、实践环节说明、实践环节说明1)实验内容 应覆盖基本要求中的主要内容（详见电工及电子技术实验教学大纲） 2)能力要求 （1）正确使用常用电子仪器，如示波器、信号发生器、数字万用表、交流毫伏表和稳压电源 等。 （2）掌握电子电路的基本测量技术，如电压放大倍数以及逻辑功能的测试等。 （3）具有正确处理实验数据、分析误差的能力。 （4）根据技术要求能选用合适的元、器件，初步具有设计电子小系统并进行组装和调试的能 力。 （5）能独立写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的实验报告。7电工学基础课程教学大纲（C 类少学时）执笔人：邵永成 审核人：陈颀一、课程基本信息
14、一、课程基本信息1、课程名称、课程名称电工学 C（Electrotechnics C）2、面向的专业或方向、面向的专业或方向工科类非电专业3、课程编码、课程编码040403014 4、课程类别、课程类别技术基础课5、总学时、总学时学时学分分配表课程名称课程 性质学分其中实验/ 上机/课外 学时开设 学期建议开课 的专业总学时电工学 C 电工学 C 实验必修310-2 或 -1486、总学分、总学分见上表7、选用教材、选用教材电工学（第二版）唐介主编高等教育出版社8、先行课程、先行课程高等数学、大学物理二、本课程在培养目标中的地位、作用及任务二、本课程在培养目标中的地位、作用及任务本课程是高等学
15、校本科非电类专业的一门技术基础课程。目前，电工电子技术应用十分 广泛，发展迅速，并且日益渗透到其他学科领域，促进其发展，在我国社会主义现代化建设 中具有重要的作用。本课程的作用与任务是：使学生通过本课程的学习，获得电工电子技术 必要的方面的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工电子技术应用和我国电工电子事业 发展的概况，为今后学习和从事与本专业有关的工作打下一定的基础。8三、基本内容及学时分配（学时：三、基本内容及学时分配（学时：381048 学时）学时）要求程度序 号教学内容熟练掌握正确理解一般了解备注1电路的基本概念理想电路模型、理想电路 元件（电阻、电感、电容） 及电压、电流参考方向、
16、基尔霍夫定律、欧姆定律电路的有载、工 作状态、开路及 短路、电位的概 念及计算激励与响应5 学时2电路的分析方法叠加原理、戴维宁定理电压源与电流源支路电流法4 学时3正弦交流电路正弦交流电的相量分析法、 相量图、简单阻抗电路的 分析计算 单一参数电路的 分析，4 种功率 及功率因数提高 方法谐振的概念6 学时4三相电路三相四线制电路中电源及 三相负载的正确联接及对 称三相交流电路的计算中线的作用，三 相电功率三相不对称 电路4 学时5三相异步电动机三相异步电动机工作原理 与基本参数的计算三相异步电动机 铭牌数据起动及调速 方法4 学时6半导体二极管和 三极管二极管的单向导电性及三 极管的电流放大作用PN 结、稳压管、 二极管及三极管 工作状态的判别二极管和三 极管的主要 参数4 学时7分立元件放大电 路共射、共集组态放大电路 工作原理；静态分析 用微变等效电路 法对基本放大电 路进行计算多级放大电 路、差分放 大电路的基 本概念5 学时8集成运算放大器运放的基本概念、实际运 放的主要参数、理想运算 放大器的基本分析
