综合性学习材料题 练习

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1、1语文【中考】综合性学习题目练习 综合性学习（共 6 分） 新春伊始，我国西南部地区五省市即遭遇大范围干旱。下面是几则关于干旱的材料。认真 阅读分析材料，完成后面各题。 材料一 西南各省区市旱情 省区 旱情级别 旱灾详情 经济损失云南 特大干旱，百年一遇 全省就已经有 780 万人、486 万头大牲畜饮 水困难；秋冬播农作物受灾 3000 多万亩，占已播种面积的 87% 因干旱全省农业 直接经济损失超过 127.88 亿元贵州 特大干旱，80 年一遇 88 个县(市、区)中 84 个不同程度受灾；受 灾总人口 1728 万人；557 万人、267 万头大牲畜饮水困难；312.9 万人需口粮救济

2、 因灾直接经济损失 28.77 亿元广西 严重干旱 13 个市出现旱情，农作物受旱面积 1126.38 万亩，因旱 导致 218.12 万人、111.17 万头大牲畜饮水困难；需要送水度日的人数为 31.86 万人 因干旱农业直接经济损失 151 亿元。 四川 中旱 截至 3 月 16 日，旱灾造成四川省 13 个市州 55 个县市区 616 万人受灾，131 万人饮水发生困难。 直接经济损失 13.8 亿元重庆 轻旱到中旱 全市 34 个区县出现旱情，农作物受旱 270 万亩，94 万人、42 万头大牲畜因旱出现临时饮水困难 材料二 干旱级别简介 特大干旱(一级红色预警)：多区县发生特大干旱

3、，多县级城市发生极度干旱 严重干旱(二级橙色预警)：数区县多个乡镇严重干旱，或一区县发生特大干旱 中度干旱(三级黄色预警)：多区县发生较重干旱，或个别区县发生严重干旱 轻度干旱(四级蓝色预警)：多区县发生一般干旱，或个别区县发生较重干旱 材料三 为了经济效益，西南一些省份一直在砍伐原生态林，大力种植橡胶林和桉树林。而这两种 速生丰产林都被形象地称之为“抽水机” ，涵水能力很差，大面积种植会导致地下水位下降。 此外，桉树还是“霸王树” ，它生长了，其他物种会慢慢地退缩，最后造成桉树林都是地表 光秃秃的，生态遭受颠覆性的破坏。根据有关资料，云南橡胶林集中的西双版纳地区，上 世纪 80 年代后，有雾

4、日减少了 30 天，现在更减少了 60 天，说明当地湿润度下降，区域性 气候出现变化。而现在，云南橡胶林面积达 300 万亩，桉树林的规划面积更达到 3000 万亩。8阅读以上材料，按要求完成下面二题。 分析材料一和材料二，用简要的文字概述两则材料的主要信息。 （2 分） 答： 材料三说明了什么问题？（2 分） 答： 9. 地球的水资源是有限的，北京地区也是缺水地区。提倡节约用水，是指在不影响正常生 产、生活和社会秩序的前提下尽量减少不必要的浪费。在我们的日常生活中，可以怎样节 约用水呢？（2 分）2答： 答案： 三、综合性学习（共 6 分）8.西南地区遭受的干旱受灾面积大，受灾人口多，经济损

5、失严重；盲目追求经济效益， 对生态系统的破坏是导致大面积干旱的一个重要因素。(共 4 分。每小题 2 分) 9.示例：可以控制用水的流量，还可以循环用水，比如用洗菜的水浇花，用洗澡的水冲马 桶等。(共 2 分。作答内容须抓住日常生活这一点展开。)综合性学习（共 8 分） 为了弘扬传统文化，学校举办“汉字节” ，请你参加以下活动。 8对联是汉字特有的艺术形式。南城宣武，历史悠久。不少地名可以组成有趣的对子。例 如：“北纬”对“东经” ， “河沿”对“海滨” ， “米市”对“粉房” 。 请用下面六个地名组成三副对子，将字母填在答题卡上。 （3 分） A樱桃园 B双槐里 C白纸坊 D半步桥 E黑窑厂

6、 F莲花池9从下面两段关于汉字教育的材料中提取主要信息。 （2 分） 材料一：韩国多位前总理联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育。日本要求 学生能够认识和书写 2000 个汉字，并学习“书道” 。材料二：目前中国大多数中小学没有开设书法课程，也没有相应的考核评价。有的学 生字迹潦草，有的学生错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。 信息： 10日本汉字协会每年年末都向社会征集能代表这年的一个汉字。2009 年 “新”字当选。 理由是：日本民主党执政的新政权进行革新。新型流感席卷全球。日本实施了“陪 审员制度”等新政策。请用一个字代表你的初中生活，并说出两条理由。 （3 分） 综合性学习（共

7、 9 分） 自哥本哈根联合国气候大会召开以来， “低碳生活”作为一种生活方式，已悄然走近我们身 边。为宣传“低碳生活”理念，我校的校园广播站拟制作一期访谈节目，你作为被访嘉宾， 请按下面采访提纲，准备相关发言。7根据下面材料和图表的信息，谈谈碳排放给世界环境带来的严重危害。 （4 分）【材料】 温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此人们常用“碳”一词代表温室气体。多数科学 家和政府承认温室气体已经并将继续为地球和人类带来灾难。如果按当前的碳排放速度， 20 年内地球气温就将上升 2，达到地球生态警戒线。 【图表】8综合下面两则材料，用一句话介绍低碳生活方式。 （3 分） 【材料一】 随着生活水

8、平的提高，人们开始注重生活质量，并逐渐认识到：生活质量还包括环境质量， 若环境恶化，人们的生活质量也很难提高。在环境资源匮乏的当下，应该把有限的资源用3于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。因此，借助低能量、低消耗、低开支的生活方式， 把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。 【材料二】 低碳生活方式不仅有助于改善环境，还能给人们身体健康提供最大的保护。欧洲现在建设 了许多零排放建筑，在自然通风的条件下，隔热层就可以把室内温度调控到一个合适的水 平，且能保持很长时间。在交通领域，可以开发太阳能汽车，同时大力发展公共交通，倡 导步行。因此,低碳生活并不一定会降低我

9、们的生活品质，相反，还可能使生活品质得到改 善和提高。9依据下面材料的主要信息，将宣传语补充完整，作为你向全体同学发出的倡议。 （2 分）要求：与后一句语意相关、句式相仿、字数相等。来源:学,科,网 Z,X,X,K 低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相关。从减少空调的使用到乘坐公交出行， 从采用发条式闹钟取代电子钟到使用再生纸，这些都是大家随手可做的事。研究表明，人 们在生活和消费过程中的过量碳排放，是造成全球气候变暖的重要因素之一，因此只要改 掉一些生活陋习，就能为减排做出不小的贡献。例如有效地使用自然通风和避免房间过暖， 就能减少家庭 10%的二氧化碳排放量。另外，使用节能灯、少吃口

10、香糖、使用环保袋、自 觉调高空调制冷温度、双面打印、不使用一次性餐具、推广素食等都可以做到减少碳排放。答案 三、共 7 分 7温室气体排放 (碳排放)导致地球温度急剧(迅速)升高，气温每升高 1都将给地球 带来灾难性的后果。评分：共 4 分，每个要点 2 分。 8节约、自然（环保） 、健康（安全）评分：共 3 分。每空 1 分。 9示例：生活小行为（日常小举动）评分：共 2 分。 通州 8结合材料，回答问题。 【材料 1】 2009 年 11 月 7 日至 18 日，联合国气候变化大会在哥本哈根召开。作为东道主的哥本哈根 市民决定在当地时间 16 日统一关灯一小时，以表示他们对世界各国领导者们

11、达成公平而有 效的协议的支持。 晚上 7 时，隆重的熄灯仪式在哥本哈根市政广场举行，一名十岁的丹麦女孩将手中一个银 色的许愿球交给了联合国秘书长办公厅主任维亚尔纳比亚。这个许愿球里装有来自各国呼 吁应对气候变化问题的故事、声音、图片和视频资料，共计有 350G 大小。 （1）请简要概括【材料 1】的两个主要信息： 主要信息一： （2 分） 主要信息二： （2 分） （2）请为【材料 1】拟定一个标题： （不超过十个字） （1 分） 【材料 2】 2009 年 11 月 18 日，中国国务院总理温家宝在联合国气候变化大会上说，中国是最早制定4实施应对气候变化国家 方案的发展中国家，也是近年来节能

12、减排力度最大的国家。截 至今年上半年，中国国内生产总 值单位能耗比 2005 年降低 13%，相当于少排放 8 亿吨二 氧化碳。温家宝说，中国是全球新能源和可再生能源增长速度最快的国家。同时，中国也 是世界人工造林面积最大的国家。 （3）结合【材料 2】请你分析，温家宝总理的发言旨在强调什么？（2 分） 答： （4）作为一名中学生，假如你应邀在气候变化大会上做“中学生面对气候变化如何行动” 的主题发言，请拟定一个发言提纲（分三至四步陈述） 。 （2 分） 答： 答案 8.（1）主要信息一： 答案示例：联合国气候变化大会在哥本哈根召开，市民决定在市政广场举行熄灯仪式。 评分标准：答题点要写出“气

13、候大会在哥本哈根召开， ” “当地市民举行熄灯仪式。 ”每个 要点 1 分。本小题 2 分。 主要信息二： 答案示例：熄灯仪式上一名丹麦女孩将许愿球交给了联合国秘书长办公厅主任。 评分标准：答案必须写出 “丹麦女孩将许愿球交给了联合国秘书长办公厅主任”这一核心 意思。本小题 2 分，表述明显不完整，扣分。 （2）答案示例：气候大会，寄托期盼（或气候大会举行熄灯仪式） 评分标准：答案要体现“在气候大会的活动上，人们期盼美好环境的愿望”意思。本小题 2 分，表述明显不完整，或超字数，扣 1-2 分。 （3）答案示例：温家宝在哥本哈根气候变化会议上发表讲话时强调，中国在发展的过程中 高度重视气候变化

14、问题，为应对气候变化做出了不懈努力和积极贡献。 评分标准：答案要体现“中国高度重视气候变化问题， ” “作出了不懈努力和贡献”的核 心意思，本小题 2 分，表述明显不完整，扣 1-2 分。 （4）答案：略 评分标准：意思完整，分三到四步陈述。表述能够言之有理，体现对环境气候的关注意识。 本小题 2 分，表述步骤不完整，扣 1-2 分 综合性学习（共 7 分）为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，初三（1）班准备举办 “走进孔子 学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。 8在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两 条主要信息。 （2 分） 【材料】

15、 为推广汉语文化，中国政府在 1987 年成立 “国家对外汉语教学领导小组” ，简称 “汉办” ， 对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵” 、 “和而不同”的理念，以建设一个持久和 平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作 用。孔子学院总部设在北京，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与 国学的教育兼文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和 研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌 挂牌仪式都有国家相关领导人参加。主要信息一： 主要信息 二： 59活动中，你要根据下面材料，为校报撰写一则宣传稿，要求用上关联词“因为所 以” 。 （不超过 50 字） （3 分） 【材料一】孔子学院在海外的发展情况 时 间 孔子学院（孔子课堂）数量 分 布 2006 年 3 月 54 所孔子学院 30 个国家和地区 2007 年 1 月 123 所孔子学院