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1、高二语文上册第二次阶段考试试题语文（实验班）一、选择题本大题 4 小题，每小题3 分，共 12 分。1下列词语中加点的字，读音全对的一组是（）A. 缜密（ zh n）筵席（ y n）窈窕（mi o）砧板（ zh n）B. 瞋目（ ch n）泠泠（ l ng）悲恸（t?ng）觊觎（ j）C. 解职（ ji）解差(ji ) 供职（ g?ng）供应(g ng) D. 忧心忡忡（ zh ng） 呼天抢地（ qi ng）风流倜傥（t ng）鳞次栉比（ ji?）2下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A中国支持完善国际贸易和金融体制，推进贸易和投资自由化便利化，通过磋商协作处理经贸摩擦。中国决不做损
2、人利己、以邻为壑的事情。B在拥有 13 亿的文化厚土上，文化的发展传播空间是浩瀚无垠的，但是这个浩瀚的空间，需要政策的支持倡导，需要文化工作者去争取，去身体力行。C “嫦娥”升空了。这是中国飞行器首次摆脱地心引力迈向深层空间的第一步。第一步，如邯郸学步，多少年后回头看，这一步可能稚嫩，但没有这第一步，便不会有第二步、第三步 ,D一些业内人士认为，红歌会从舞台布景、乐队伴奏到电视表现手法等等，都加入了很多现代元素，使得新时代的红歌能够做到老少皆宜、雅俗共赏。3下列各句中，没有语病的一项是（）A在私人汽车消费市场的推动下，我国汽车已成为世界上仅次于美、日的第三大汽车生产国，仅次于美国的第二汽车消费
3、国。B造成全球气候变暖的主要原因，是因为人类过度使用石化燃料，排放了大量温室气体。所以说我们每个人既是受害者，又是肇事者。C为方便农村群众看病就医，特别是为解决偏远地方缺医少药、农民“看病难，看病贵”，今年 10 月，我市卫生局深入农村开展巡回医疗服务活动。D研究性学习是学生在老师指导下，从自然、社会生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。4依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。写作是
4、输出，阅读是输入因为，写作和阅读不能分家输入质量不高，输出便成了无源之水道理是明摆着的，但付诸实践十分困难这样，提高写作水平往往也就成为空谈A.B.C.D.二、阅读下面的文言文，完成510 题。 （20 分）鹅笼夫人传周 容鹅笼夫人者， 毗陵某氏女也。幼时， 父知女必贵， 慎卜婿， 得鹅笼文， 即婿之。 母曰： “家云何？”曰： “吾恃其文为家也。 ”家果贫，数年犹不能展一礼。妹许某，家故豪，遽行聘。僮仆高帽束绦者将百人，筐篚亘里许。媒簪花曳彩，默部署，次第充庭戺，锦绣、縠珠钏，金碧光照屋梁。门外雕鞍骏骑，起骄嘶声。宗戚压肩视，或且曰： “乃姊家何似矣？”媪婢共围其妹，欢笑吃吃。夫人静坐治针黹
5、，无少异容。一日，母出妹所聘币，裁为妹服，忽愠曰：“尔姊勿复望此也！身属布矣！”夫人闻之，即屏去丝帛，内外惟布。再数年，鹅笼益落魄。夫人妹已结鸳鸯枕，大鼓吹，簇凤舆出阁去。夫人静坐治针黹，无少异容。壬子秋，鹅笼岁二十四，举于乡。夫人母谓已出意外，即鹅笼亦急告娶，夫人谓母曰：“总迟矣。”于是鹅笼愧而赴京。中两榜，俱第一人，名哄天下。南京兆闻状元贫，移公帑金代行聘，官吏奔走执事，宗戚媪婢间，视妹时加甚。夫人仍静坐治针黹，无少异容。已而鹅笼奉特恩赐归，以命服娶。抚、按使者已下及郡守，俱集驿庭候，鹅笼亲迎。自毗陵抵鹅笼家，绛纱并两岸数十里，县令角带出郊，伏道左。女子显荣，闻见未之有也！十年为相，夫人常
6、以礼规放佚，故鹅笼当时犹用寡过闻。壬申，夫人卒于京邸，朝廷赐祭者七，遣官护丧归，敕有司营葬。绋引日，公卿勋贯，尊幄鳞次，东郊如云。水陆南经二十余里，几筵相接。卒时语鹅笼曰：“地高坠重，公可休矣！妾不自如何故，以今日死为幸。”阅岁，鹅笼予告回里。久之，复夤缘再相，纵淫恣乱政，赐死。赞曰予至燕闻鹅笼小帽青衫死古庙中刑部锦衣诸官钥门覆命去尸挂三日旨下始殓牛车载柳棺出郭无一视者。鹅笼再相如此，知夫人卒时所言，固已窥其微也。呜呼！夫夫之得罪于国也，固先得罪于妇矣。注 鹅笼：据续齐谐记载，宜兴人许彦遇一书生脚痛，书生要求坐进许彦的鹅笼里，许彦让书生入笼，负之不觉重。周廷儒，字玉绳，江苏宜兴人，崇桢时先后两
7、次任首辅，后削职安置正阳门外古庙，赐自尽。这里鹅笼喻宜兴书生，借指周廷儒。戺：台阶两旁所砌的斜石。角带：发饰为角，衣饰为带，此指盛装。绋引：牵引灵车的绳索，此指柩灵启程。5对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（） （3 分）A吾 恃其文为家也依靠、依赖B妹许某，家故豪，遽行聘立刻C敕有司营葬告诫D复 夤缘再相攀附权贵6下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（） （ 3分）ABCD7以下六句话，分别编为四组，全部能够说明鹅笼夫人品德高尚的一组是（） （3 分）吾恃其文为家也夫人谓母曰： “总迟矣。”夫人常以礼规放佚降纱并两岸数十里朝廷赐祭者七，遣官护丧归妾不自如何故，以今日死为
8、幸ABCD8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） （3 分）A鹅笼本是穷书生，后来在乡试中中了举人，又在会试、 殿试中考取了第一名，名闻天下。为官最初十年少有过失，但夫人死后没有了夫人的规劝，因纵欲专权而被皇帝赐死。B文章中，“夫人静坐治针黹，无少异容”一句多处出现，这正是作者的匠心独运之处：既对全文的素材起了连接作用，又突出了人物的性格特点。C文章多处运用了对比，如鹅笼夫人不慕荣华富贵和其妹贪慕荣华富贵的对比，热闹非凡的场面和鹅笼夫人“夫人静坐治针黹，无少异容”的对比等等。D这篇文章故事性强，情节生动，人物形象鲜明。在对人物形象的刻画中，揭示了自我放纵、淫逸必败的道理，这对后人
9、有强烈的警示意义。9用“ / ”给下面句子断句：（3 分）赞曰予至燕闻鹅笼小帽青衫死古庙中刑部锦衣诸官钥门覆命去尸挂三日旨下始殓牛车载柳棺出郭无一视者。10把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5 分）中两榜，俱第一人，名哄天下。（2 分）鹅笼再相如此，知夫人卒时所言，固已窥其微也。（3 分）三、诗歌鉴赏（12 分）（一）阅读下面的唐诗，完成第10 、11 题。燕歌行（节选）高适汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！大漠穷秋塞草腓，
10、孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。11. 对前八句内容分析不正确的一项是（）A“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼”指明了战争的方向和性质，是指陈时事，有感而发。吾恃其文为家也臣从其计，大王亦幸赦臣闻见未之有也屈平疾王听之不聪也夫人卒于京邸以勇气闻于诸侯牛车载柳棺出郭，无一视者言不辱者，所谓强颜耳B“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”描绘了唐军出征前威风凛凛、声势浩大的阵容，预示战争的重大。C前四句描写战争在东北边境爆发后，天子派遣将领率军抗敌，并为出征将士壮行的场面。D后面四句描写出征军队赴边进军的情形及战前边境的危急形势。12. 对后八句诗句理解不当的一项是（）A“山川萧条极边土”
11、展现开阔而无险可凭的地带，带出一征肃杀的气氛，交代了战争地形的特点。B“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”二句通过严酷的事实的对比，反映了唐军中将军与战士的矛盾，暗示了唐军必败的原因。C“孤城落日斗兵稀”写力竭兵稀，重围难解，孤城落日，衰草连天，有着鲜明的边塞特点的衰败景象，烘托出残军败卒心境的凄凉。D“身当恩遇常轻敌”是说唐军主将蒙受皇帝的恩宠而委以重任，在这危急时刻，理应沉着冷静，藐视敌人以缓解严峻形势。（二）阅读下面的唐诗，完成第13 、14 题。九 日（杜甫）重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！1
12、3颈联中提到“玄猿”和“白雁”，有什么作用？（3 分）14结合尾联，简要分析这首诗歌表现了作者什么样的情感。（3 分）四、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5 分）(1) 故木受绳则直，金就砺则利，_，则知明而行无过矣。(荀子劝学) (2) 臣欲奉诏奔驰，欲苟顺私情，。 （李密陈情表 ）(3) 漠漠水田飞白鹭，。 （王维积雨辋川庄作）(4) 且放白鹿青崖间，。，使我不得开心颜。 （李白梦游天姥吟留别）（ 5），两朝开济老臣心。出师未捷身先死，。 （杜甫蜀相 ）（ 6），江月何年初照人。，江月年年望相似。 （张若虚春江花月夜）五、语言文字运用题15请将下面消息拟为一句话新闻。（不超过20 个字）
13、（ 3 分）欧盟委员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的新规定。根据这一规定，只要不用于出售，旅游者就可以从津巴布韦带回象牙和象皮制成的纪念品，狩猎者也可以从津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚猎获大象带回。这项必须经欧盟15 国政府正式批准的规定，还允许从这三个国家进口活的大象，运往欧盟内的动物园和其他“ 适宜 ” 的地方。 这一规定与6 月份在津巴布韦哈拉雷通过的关于濒危物种的国际贸易协议是一致的。最近几年保护工作很成功，这三个国家的大象数量已超过保护区可承受的能力，因此欧盟才同意放宽政策。16、把下面画线句子改写成三个较短的句子，使意思表达得更为简明。（不得改变原意，可以添加必要的词语）（3
14、分）也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。17. 写出下面漫画的寓意，然后提出建议或对策。(5 分) 六、作文：一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000 米的高度，他体力不支，停了下来。后来当他讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？再攀一点高度，再咬紧一下牙关！“不，我最清楚，海拔8000 米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。 ”他说。在这则材料中，登山队员对自我的认识与“大家”对他的期望是不一致的。在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。请
15、“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。注意：试题引用材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于 800 字。不得抄袭。参考答案（实验班）一、基础题1B（A 筵(y n) 窕（ti o） B 全对 C解差（ jia） D 忡（ ch ng）抢地（ qi ng）栉 (zh )）2C（A以邻为壑：拿邻国当做大水坑，把本国洪水排泄到那里去。比喻把灾祸推给别人。B身体力行：亲身体验，努力实行。C邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。含贬义。D雅俗共赏：文化高的人和文化低的人都能欣赏。）3D（A搭配不当，应把“我国汽车”改为“我国”； B重复累赘，“原因”和“因为”重复，去掉其中之一；C成分残缺，缺“解决”这一谓语动词的宾语中心语；应在“看病贵”后加上“的问题” 。 ）4D（句承接开头说明“阅读与写作”合为一体句说替说“阅读与写作”关系，句说明“阅读与写作”脱离的后果句小结内容。）二、文言文阅读5C（敕：命令）6B（第一个“之”是代词，“这件事”；第二个“之”是助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。 A 两个“其”都是代词， “他的”；C两个“于”都是介词， “在” ；D 两个“者”都是代词，“, 的人”。 ）7D（写鹅笼夫人的父亲，写鹅笼娶妻时的排场，写鹅笼夫人对事物的预见。注意：从侧面写出鹅
