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1、高二上学期期末考试语文试题选择题（共 42 分）一、 （18 分，每小题3 分）1下列加点字注音有两处错误的一项是（）A参与(y ) 哂笑（ x）箴言(zh n) 味同嚼蜡(ju?) B僭笑 (z n) 连累(lai) 兴奋 (x ng) 百舸争流 (g ) C胡诌(zh u) 字帖(ti ) 勾当 (g u) 俟机进攻 (y )D刹那(ch ) 拘泥(n ) 笼统 (l ng) 惩一儆百(j ng) 2下列各组词语中，错别字最少的一项是（）A安祥融汇贯通无可奈何君子坦荡荡，小人常戚戚B国粹惹是生非自由散慢前师不忘，后世之师C婉然分内之事各自为正以言以蔽之D抱歉震聋发聩一生漂零昂之弥高，钻之弥
2、坚3下列横线上所填的词语，恰当的一组是（）这就是说，要诗人把由繁复的生活现象加以高度_的东西 ,还原到它原先的状态中去。要是把长城当成了古董，而且一味地陶醉于先人创造的业绩，则长城也可能成为锁链，我们将因而 _不前。当诗中跳跃的_被我们所理解时， 我们因创造性的艺术欣赏所获得的怜悯是难以形容的。A精炼停止奥秘B精炼停滞奥妙C精练停滞奥妙D精练停止奥秘4下列句子中加点熟语使用恰当的一句是（）A几年时间，张明不但成为博士生,而且发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。B许多人只会喊口号，一遇到有什么事要做，就玩空城计，你推我，我推你，谁也不肯干。C年逾不惑的二月河，创作了康熙大帝,终于在文坛崭露头
3、角。D温总理吟诵艾青诗句，全场鸦雀无声，仔细品味着温总理的真情告白。5选出下列句中标点使用正确的一项是（）A人是借助于另人惊异的能力：想象力，创造力，创造文化的生物。（ 人是什么 ）B贝多芬就是在满脑子的创作计划中溘然长逝的(他说他准备再写出几部大作品,然后就像一个老小孩那样同尘世告别)。 （ 人是什么 ）C而事实又正是这样的，自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的奥妙，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过，于是一用于是一用再用，熟能生巧，而在诗歌的语言中，乃又不仅限于“木叶”一词而已。（ 说“木叶” ）D与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患，死于安乐”的主张。（ 孔孟）6下列各句没有语病的一项是
4、（）A前不久，在加拿大召开的有20 个国家400 多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了颇高评价。B如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。C广东国投破产事件暴露了中国金融业的风险隐患，为非银行金融机构经营管理提供了教训，向我国金融业敲响了警钟。D在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、设备保养和质量检测等部门进行了调顿。二、 （12 分，每小题3 分）阅读下面文字，完成710 题。儒家道统：专制皇权的制衡力量以往，人们常常把专制主义与“ 封建社会
5、” 和“ 孔孟之道 ” 联系在一起。现在，中国历史学界已经基本上达成共识，把西欧封建社会套用在中世纪中国是错误的，专制主义与封建主义原本是两种不相容的政治理念和制度。而专制主义与孔孟之道的关系，尚待进一步的澄清。首先，汉武帝 “ 废黜百家，独尊儒术” 后的儒学，已经不是原汁原味的“ 孔孟之道 ” ，诸如“ 君臣友道 ” 之类的观念已经从元典中消失了踪迹。其次， 儒学也并非专制主义的主要思想资源。有人认为，法家在缔造中国专制主义传统的过程中，其作用决不亚于儒家。儒家的作用不过是替法家冷酷无情的专制主义为之“ 节文 ” ，为之 “ 缘饰 ” 而已。所以自古到今一直有“ 儒表法里 ” 或“ 阳儒阴法
6、 ” 的说法。最后，即使是董仲舒以后的儒学对于皇权专制主义也有一定的制约作用。汉代儒学通过神秘主义的路径，竭力把儒学准宗教化。它以渲染“ 天人感应 ” 、“ 灾异之变” 的方式，来节制皇帝的行为。董仲舒说：“ 刑罚不中则生邪气 , 上下不和则阴阳缪戾而妖孽生矣。 ” 人君的 “ 貌、言、视、听、思” 五种行动如有不当，就会引起五行的变化和四季的失常。这些言论用“ 天” 来警示和恐吓人君，对肆无忌惮的皇权多少有一点威慑性。韩愈、二程和朱熹等人开创的宋明理学或称道学，演绎出一个“ 尧以是传之舜 , 文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲” ，以后又经韩愈、朱熹传之后世的儒家“ 道统 ” 。道统首先是思
7、想学术的统系和精粹，认为大学、 中庸、 论语、 孟子中所表达的儒家思想代表了中国传统文化的真谛，把“ 道统 ” 从“ 政统 ” 、“ 皇统 ” 中独立出来甚至凌驾于后者之上，就可以用 “ 圣人之言 ” 来拒绝和匡正当朝执权柄者的悖谬之言和随意之政。道统也体现为古来贤君良臣面临各种情形时的行为举止，构成一种政治典范和道德楷模，即使贵为天子， 也必须从小学习和终生遵循。一方面用 “ 天命 ” 来恐吓 “ 人君 ” ，一方面用 “ 道统 ” 来干预 “ 政统 ” ，儒学和儒士对于皇权专制主义构成一种事实上的制衡力量。如果从权力制衡的角度来理解民主宪政，就不好说儒学思想纯粹是专制主义的工具。7下列各项
8、不属于作者用来澄清“专制主义与孔孟之道的关系”内容的一项是（）A董仲舒以后的儒学对于皇权专制主义有一定的制约作用。B专制主义与封建主义原来是两种不相容的政治理念和制度。C在缔造中国专制主义传统的过程中，法家的作用决不亚于儒家。D汉武帝以前的“孔孟之道”原来就包含着诸如“君臣友道”之类的观点。8关于文中的“儒家道统”，下列说法不正确的一项是（）A宋明理学认为“儒家道统”源自尧舜，历经孔孟等人，由韩愈、朱熹传之后世。B “儒家道统”是儒家思想学术的精粹，它认为儒家思想代表了中国传统文化的真谛。C “儒家道统”独立于“政统”“皇统”之外，甚至凌驾于它们之上，起到了一种制约 作用。D “道统” 就是古
9、代贤君良臣面临各种情形时的行为举止，是一种政治典范和道德楷模。9关于文章第三、四段的论证分析，下列判断不正确的一项是（）A第三段引用董仲舒的话证明，汉代儒学把儒学准宗教化，对节制皇帝的行为有一定作用。B第四段分析了儒家道统的由来和作用，为证明文章的中心论点提供了有力的证据。C三、四两段文字从儒家发展的不同时期对整个第二段内容进行了进一步分析论证。D两段文字从用“天命”恐吓“人君”和用“道统”干预“政统”两个角度来证明观点。10根据文中的信息，下列推断恰当的一项是（）A “儒家表里”或“阳儒阴法”的说法表明法家是专制主义的思想根源，而儒家不是。B汉代儒家认为，五行的变化和四季的失常都是有人君的行
10、为不当而引起的。C “天人感应” “变异之变”的说法，对警示和恐吓人君、制约皇权起了决定性作用。D为防止执政时有悖谬之言和随意之政，古代天子须从小学习和终生遵循儒家道统。三、 （12 分，每小题3 分）阅读下面文言文，完成1114 题。孙谦字长逊，东莞莒人也。客居历阳，躬耕以养弟妹，乡里称其敦睦。仕宋为句容令，清慎强记，县人号为神明。宋明帝以为巴东、建平二郡太守。郡居三峡，恒以威力镇之。谦将述职，敕募千人自随。谦曰：“蛮夷不宾，盖待之失节耳。何烦兵役，以为国费。”固辞不受。至郡，布恩惠之化，蛮獠怀之，竞饷金宝。谦慰喻而遣，一无所纳。及掠得生口，皆放还家。奉秩出吏人者，悉原除之。郡境翕然，威恩大
11、著。视事三年，征还为抚军中兵参军，迁越骑校尉、征北司马。府主建平王将称兵，患谦强直，托事遣使至都，然后作乱。及建平诛，迁左军将军。齐初，为钱唐令，御烦以简，狱无系囚。及去官，百姓以谦在职不受饷遗，追载缣帛以送之。谦辞不受。每去官辄无私宅，借空车厩居焉。永明初，为江夏太守，坐被代辄去郡，系尚方，顷之，免为中散大夫。明帝将废立，欲引谦为心膂，使兼卫尉，给甲仗百人。谦不愿处际会，辄散甲士，帝虽不罪而弗复任焉。梁天监六年，为零陵太守，年已衰老，犹强力为政，吏人安之。先是郡多猛兽暴，谦至绝迹。及去官之夜，猛兽即害居人。谦为郡县，常勤劝课农桑，务尽地利，收入常多于邻境。九年，以老征为光禄大夫。及至，帝嘉其
12、清洁，甚礼异焉。每朝见，犹请剧职自效。帝笑之曰： “朕当使卿智，不使卿力。”十四年，诏加优秩，给亲信二十人，并给扶。谦自少及老，历二县五郡，所在廉洁。（ 南史卷七十 ）11对下列加点词的解释，不正确的一项是（）A蛮夷不宾宾：服从，归顺B威恩大著著：显露C常勤劝课农桑劝：劝说，规劝D犹请剧职自效剧：复杂，加重12下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）A躬耕以养弟妹以俟夫观人风者得焉B借空车厩居焉始速祸焉C所在廉洁今财物无所取D奉秩出吏人者，悉原除之为国者无使为积威之所劫哉13以下句子分别编为四组，全部表现孙谦富有治国才干的一组是（）乡里称其敦睦何烦兵役，以为国费帝嘉其清洁，甚礼异焉
13、常勤劝课农桑，务尽地利御烦以简，狱无系囚敕募千人自随ABCD14下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A在作者心目中，孙谦是封建社会正面官吏的典型，他对于家庭和国家都有强烈的责 任感，为人正直，不以权力为自己谋私利。B 孙谦生活的时代，国家政权更替频繁，他能历任宋、齐、梁多个朝代的官职而游刃有余，充分表明他在权力斗争中善于审时度势，随时调整个人原则。C孙谦为官清廉，属下百姓多次送他财物，他从未收取，每次离职后连住的房子都没有，家无余财。D孙谦肯于为国家出力，直到老年仍然勤力为政，政绩斐然，而且他丝毫不感到卷怠，受到皇帝赞赏。非选择题（共 108 分）四、 （22 分）15把文言文阅读材料中
14、画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）（1）郡居三峡，恒以威力镇之。（4 分）（2）齐初，为钱唐令，御烦以简，狱无系囚。（4 分）16阅读下面这首诗，然后回答问题。（6 分）江汉杜甫江汉思归客，乾冲一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。（1） “片云天共远，永夜月同孤”运用什么写法抒发怎样的感情？（2） “落日心犹壮，秋风病欲苏”表达了作者怎样的一种精神？17补写出下列各句名篇中的空缺部分。（ 8 分，每空1 分。 ）（1）_， _。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（2）空山新雨后，天气晚来秋。_，_。（3）_，_。情人怨遥夜，竟夕起相思。（4）移舟泊
15、烟渚，_。_，江清月近人。（5）无意苦争春，_。_，只有香如故。（6）谨庠序之教，_，_。（7）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。_，_。（8）_，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？_。五、 （18 分）阅读下面的文字，完成1821 题。妩媚得风流沈从之一地的山水都在向一个人倾斜，车过桃源， 傍沅水曲折而上行，你便仿佛一头闯入了沈从文的领地：白浪滩头，鼓棹呐喊的是他的乌蓬船；苍崖翠壁，焰焰欲燃是是他的杜鹃花；吊脚楼头，随风播扬的是他热辣而沙哑的情歌；长亭外，老林边，欢啭迎啼的是他以生命放飞的竹雀如他在边城中一咏三叹的竹雀。这个人似乎是从石缝突然蹦出来的。若干年前，我在三湘四水滞留过九载，其间，也曾两次云游湘西，记忆中，绝对没有他的存在。他是水面晃漾的波纹，早已随前一阵风黯然消逝；他是岩隙离披的兰芷，早已被荒烟蔓草遮掩。那年月，山林镇日沉默，阳光长作散淡，潭水枯寂凄迷；没有一帆风，因牵挂而怅
