读《炼金术士》

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1、读读炼金术士炼金术士开始，我并没有考虑过选择读这本书，只是四处买不到书单中的任何一本，又恰好朋 友有这本炼金术士 ，就不妨借来看看。一直到我借到它的第五天，我才有空暇从书桌上 拿起它，准备先读几页。只是没想到，竟一下子读完了。 读完它的时候，恍如自己也被带入一种神圣的气氛。天命、预兆、沙漠，仿佛一场追 逐的使命。牧羊人为了一个重复的梦，卖掉他的羊群，跨海去往非洲，穿越那茫茫无际的 沙漠。他并没有找到那埋在金字塔旁的宝藏，却找到了心中的宝藏。读完这个牧羊人波折 丛生的历险，我获益良多，关于梦想，关于生活，关于爱情。 梦想 梦想梦，想。这好象不是可以实现的东西，只是一些在幻梦中，在念想里出现一瞬

2、闪亮的海市蜃楼。正因为如此，世人才常常轻易地放弃他们的梦想，安于他们的天命。然 而天命，就是生而有之的吗？书中说的好，当你渴望得到某种东西时，整个宇宙都会协力 使你实现自己的愿望。天命，是需要被追寻的。一个人最得意的，是做自己真正想做的事 情，追随自己的心，去实现自己的梦想。过程自然是艰难的，牧羊人屡次三番失去了他的 财富，当他在水晶店赚到了足够的钱，他也曾想过要回到塔里法，买双倍的羊，继续过流 浪的牧羊生活。然而他的心中并不感到幸福，他记起老圣王说过的话：永远不要放弃你的 梦想，要随预兆而行。于是他毅然选择了沙漠这条路，因为他的心也告诉他，要去埃及， 要去金字塔。 梦想诚然不是可充饥之物，可

3、休憩之所，却承载着一个人最高贵，最真实的渴望。世人 可拥有梦想者甚少，多少人迷惘着自己的前程。那么那些持梦想者为什么不珍惜自己眼前 的宝藏，勇敢地去挖掘呢？ 生活 我现在还活着。当我吃东西的时候，我就一心一意地吃；走路的时候，我就只管走路； 如果我必须打仗，那么这一天和其它任何一天一样，都是我死去的好日子。因为我既不生 活在过去里，也不生活在将来中，我所有的仅仅是现在，我只对现在感兴趣。加入你能总 是把握着现在，你就能成为一个幸福的人。你将会发现，沙漠中存在着生命，夜空里有着 星星，战士们所有打仗因为这是人类生活的一个组成部分。生活是一个节日，是一场盛大 的宴会，因为它永远是又仅仅是我们正在度

4、过的现在时光。 真喜欢赶驼人的这一段箴言。生活，我似乎从未真正考量过，什么是生活。然而从今 以后，我懂了。生活便是当下，我活在哪里，哪里便是我的生活。若常常沉溺于过去的哀 伤，一个人就会渐渐忘记了时代。错过的花开，就会成为下一个时空里的伤心的往事。若 常常沉浸在对未来的憧憬之中，他又只是忙于空想，忘了一步一步去充实他的梦想，如是， 他的憧憬就真成了幻梦中，念想里的海市蜃楼。所以，实现梦想最好的方法，除了不畏惧 艰险，永不放弃，还得懂得珍惜眼下，好好生活。 爱情 我之所以爱你，是因为整个宇宙都协力使我来到你的身边。 这又是一句让我中意的话。不仅仅是因为它浪漫，悲壮，充满深情，更是因为它仿佛 在印

5、证一个真理，一个爱的真理。 爱情从不阻止一个男人去追随他的天命。万一发生了这 种情况，那是因为它不是真正的爱情，不是宇宙语言所讲的那种爱情。既然天命与爱情，出自同一个宇宙，那么它们不该有所冲突。甚至爱情，也应该归于天命之中。我羡慕那些 沙漠中的女人，她们有其他女人永远无法拥有的广阔的胸襟。她们生在沙漠，常常处于等 待之中，等待她们所为之骄傲的战士归来。她们所谓的爱情并不要求要与所爱的人厮守在 一起，只是希望能在云朵之中，在动物身上和泉水里面看到她们的男人。 纵然我的心头仍有颇多感触，我无法再用我浅薄的语言将它们尽情地表达出来。这本 书给予我的多于梦想，生活和爱情。而那些我无法言说的道理，就让它

6、们成为我深埋的宝 藏吧。心灵所在之处，正是财宝所在之地。读读炼金术士炼金术士有感有感童年的梦是纯真的、美好的，可是很少有人去追求它。在这一点上，我们都不及西班 牙牧羊人圣地亚哥。 圣地亚哥是巴西作家保罗 戈埃罗的小说炼金术士中的主人公。他做了两个相同 的梦，梦见他能在埃及金字塔旁找到一笔财宝。于是，他放弃了自己已有的财富及美好的 爱情，踏上了觅宝的路程。他跨海来到非洲， 只身穿越茫茫无际的撒哈拉沙漠，经历了数 不清的磨难和诱惑，矢志不移，终于来到金字塔下。结果一无所获，就在他身心疲惫已极 之时，遭到一个强盗的洗劫、殴打和嘲弄，圣地阿哥从那人的嘲弄中得知：自己家乡教堂 旁的那棵桑树下有一箱财宝这

7、也是那个强盗梦到的，只不过他没象圣地亚哥那样去追 寻反而当做讽刺牧羊人 的资料罢了。圣地亚哥返回后，果然在那棵桑树底下找到了那箱财 宝。这是牧羊人九死一生历经磨难的收获。 每个人小的时候都有一个光辉灿烂的梦想长大后成为科学家、作家、医生可 是，随着年龄的增长，我们便逐渐依从了世俗社会的标准，降低或放弃了原初的梦想，越 来越成为世俗世界中平庸的一员。实现梦想的路毕竟不是平坦笔直的，需要克服艰难、战 胜诱惑，关键时刻还应有高人指点，就连胸怀大志的牧羊人在沙漠绿洲获得一些财富和爱 情时，也想就此止步，放弃自己的梦想，多亏遇到一位炼金家给他的指点：如果认为至此 已获得了人生幸福，一开始自然会感到非常满

8、足，但必定很快因失去追求而烦恼，因放弃 理想而丧失前进的动力，彻底地沦为一名庸人，在痛苦失意中了却一生。多么深刻的哲理！从某种意义上说，那个洗劫嘲弄他的人，我认为也是一个“好人”他毕竟给牧羊 人以“指点” 。牧羊少年能从冷嘲热风中领悟到宝贝就在身边，这缺实太棒啦！否则，我真 怀疑牧羊少年有返回家乡的勇气。 圣地亚哥历尽艰险返回后在自己的家乡找到财宝的故事，还给我们这样的启示：你的 “财宝”就在你的身边，但你不经过一番磨难去追寻，你也不会发现。 人生多有不如意之事，但不能追求自己的梦想而奋斗，则是人生失意与心灵疲惫的根 源。人活在世界上，往往因功名利禄等外物的羁绊而偏离或放弃了原有的目标，这时的

9、我， 其实已不再是原本的我，而是一个裹着包装、为世俗左右、内心充满矛盾和痛苦的“我” 了。 那么，真实的“我”到底在哪里呢？每一个人的心中都有一个美好的高标准的“我” ，每一个人都想拥有更多的 “财宝” 。想一想童年的梦，回过头来寻找一下自己吧！否则， 年龄越大，就越找不着真实的“我”了。家长解密：清华女孩是这样家长解密：清华女孩是这样“炼炼”成的成的华西都市报 2002-01-04 曾雅雪，这位文静清秀的成都女孩，2001 年秋以保送生身份入读清华大学生物科学与 技术系(院)。论成绩，从 1995 年小学毕业被保送到成都树德中学直至 2001 年高中毕业，她 年年名列前茅，其间于 1998

10、年考取成都市中考“状元” ，同学们感叹：“有她在，我们只 能勇争第二” 。论才艺，她拥有钢琴专业七级和琵琶专业十级证书，曾在享誉全国的树德中 学民乐团当打击乐手，此外，她还身兼校刊编辑、校广播站主持等职。论能力，她多次获 得生物、化学等单科竞赛全国一等奖，2001 年被评为省优秀学生干部，并摘得“省优秀学 生”的殊荣。 “这些不凡的成绩，靠的不是运气，而是多年来家庭、学校密切配合、精心施 教的结果。 ”曾雅雪高中阶段的班主任罗成刚老师如是说。 A.对她的兴趣爱好，父母无条件地支持“要想学习好，绝不能死读书。 ”攀谈 中，曾雅雪的父母说得最多的不是孩子的学习，在他们看来，只盯着学习成绩容易走入死

11、 胡同，全面发展最为重要。曾母对女儿的兴趣爱好如数家珍：三岁起学书法；4 岁起学钢琴， 10 岁时达到了 7 级；小学五年级开始学琵琶，3 年后达到了 10 级。与同龄人中众多的追星 族不一样的是，雅雪钟爱古典音乐，省下零花钱买来的 100 多张古乐 CD 是她的宝贝。女儿 爱好广泛，父母十分支持。雅雪上初三时，对素描产生了兴趣，报名上了美术班，当时正 值升学前夕，但父母仍对此表示理解，在他们看来，只要能合理安排时间，忙里偷闲对紧 张的学习也是一种调剂。更何况，多一项特长总是好事，2000 年雅雪参加全国生物竞赛， 在绘图方面比许多选手胜出一筹，就得益于那时练就的素描基本功。进高中后，校民乐团

12、 每周排练一次，从高二起雅雪时有顾虑，怕耽误了学习，母亲开导说：“成绩的好坏不在 于那点时间，适当的放松反而会有好处。 ”从雅雪 5 岁起，每年的寒暑假，母亲都要带女儿 外出游览，跑遍了祖国大江南北。 B.培养良好的学习习惯终身受益既要搞好学习，又要兼顾这么多的兴趣爱好，时间从 何而来，精力怎么吃得消呢？曾雅雪的秘诀就在于从小养成良好的学习习惯，合理安排时 间。正如罗成刚老师所说：“学生成长过程中至关重要的是学习习惯和行为习惯，优生与 差生的区别往往就在于此，而非智力因素。 ”雅雪善于安排时间，有件事颇能说明问题：她 家距树德中学仅 10 多分钟路程，可每天中午 12：00 放学后，雅雪总要

13、12：40 才姗姗到家， 这是为什么呢？原来，每天放学铃一响，校外狭窄的通道便会遭遇人流高峰，这时回家耗 时又费力。于是每天中午放学后，雅雪就在教室里上 20 多分钟的自习，待拥塞的道路恢复 畅通时再从容回家。曾父认为， “要处理好学习与兴趣爱好的关系，还要培养孩子的自控能 力。 ”有段时间，雅雪每周二晚上要看一个音乐电视节目，父母没有横加干涉，而是希望她 “把握好度，适可而止” 。雅雪没有让人失望：每到节目开始，她总会准时坐到电视机前； 节目一结束，她立即就回到书桌前。为了给孩子创造良好的学习环境，许多家长煞费苦心， 电视音量开得很低，有时连走路都蹑手蹑脚，效果却不尽人意。而雅雪却在嘈杂声中

14、练就 了“抗干扰”的能力：高三以前，雅雪的“书房”其实只是客厅的一半，中间隔道玻璃门， 一侧用来会客，另一侧做了书房，家里来了客人，玻璃门隔音效果几乎为零；加之外婆耳 背，隔壁电视的声音如雷贯耳。在这样的环境下，雅雪却能闹中取静，用曾父的话说， “她 学习起来很投入。 ”曾父认为，环境固然重要，但关键还在于孩子的“内功” ，心静才钻得进去，学习效率才高。 C.用平常心代替高期望，要减压不要施压“每个孩子的情况各不相同，只要孩子尽了 力，就是最大的成功，我们从不给孩子下达不切实际的目标，过高的期望容易让孩子产生 逆反心理。 ”雅雪的父母其实很有平常心，对于孩子的成绩、名次，他们从不作具体要求。

15、雅雪升入树德中学后，第一学期期中考试考了个年级第一，父亲用“撞大运”来形容当时 的感觉，他本来估计，雅雪在这所一流中学能考入年级前 50 名就不错了。 “做家长的要根 据孩子的实际情况，适时地帮助他们认识自我、调整目标。 ”比如，雅雪一进初中就出人意 料地拿了第一，父母便引导她审视自身的潜力，树立自信。当“第一”成为家常便饭之后， 一次小小的失误会让雅雪倍感失望和难受，这时，父母会告诉她：“你把永争第一看得太 绝对、理解得太偏狭了。 ”同时和她一起冷静分析，查找原因。久而久之，孩子会在不知不 觉中学会反省和自我调适。 “我们从不给孩子施压。 ”不仅如此，他们还注重给孩子“松绑” 。 在父母的提

16、醒下，雅雪从不开夜车，除每天坚持午睡外，上高三前每晚 10：30、上高三后 每晚 11 点左右睡觉。高三下期冲刺阶段，不少同学采取了熬夜战术，雅雪对自己的作息安 排总觉得有些不踏实，母亲的态度十分坚决：“延长时间不一定奏效，搞不好还会伤了身 体，关键在于提高学习效率。 ” D.在家长、老师和孩子之间架起沟通的桥“要使孩子保持健康的心态，朋友似的沟 通与交流十分重要。 ”多年来，散步已经成了雅雪与母亲每天晚饭之后的必修课，有时，下 雨也不能阻挡她们的脚步。母女俩总是边走边聊，一路上，雅雪会把一天的喜怒哀乐倾吐 出来，成长过程中的种种困惑和烦恼，就在一次次的谈天说地中化解了。雅雪的母亲说， 在父母与孩子之间，交流与沟通应该成为一种生活的常态，如果等孩子遇到了较大的问题， 才摆开架势，很严肃地与之进行探讨，那就很难取得良好的效果。家长与老师的沟通也十 分重要，雅雪的母亲提到一个有趣的现象，每次学校开家长会，认真做笔记的往往是那些 “优生”的家长。据她介绍，树德中学每期 2-3