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1、科学革命导学案学习目标1、了解近代科学代表人物的贡献,自觉培养我们自己的科学精神;2、知道近代科学的诞生对解除宗教蒙昧以及重塑人民世界观、价值观所产生的 作用学习重难点科学代表人物的贡献学习过程一、发挥你的想象力,描述一下近代科学产生以前人们的精神状态。在古时候,人们_ _。二、回顾以往所学,说说科学革命发生的根本原因是_。 三、科学革命首先在哪个领域开启?如何开启?1、科学革命首先在_发生。16 世纪波兰科学家_根据自己多年的观察和研究,提出了_,被誉为_。2、人们知道,太阳也不是宇宙的中心,但是人们给与他的学说很高的评价,这是为什么?_四、科学的发展1、_是近代史上为科学献身的第一人,他提
2、出_。他的学说遭到了_的否定,被处以_。2、读了他临刑前的话语,你有何感想?_五、亚里士多德是古希腊一位著名的哲学家,也是享誉世界的一位科学家,他 有一个著名的定律:重的物体因其质量大,所以下落速度快。你是否认同他的观点?请说明理由_。意大利科学家发明了_,发现了一些新的天文现象,当时人们认为他发现了_。他的发现引来了教会的恐慌,被_,但他依然没有停止科学的探索。六、在牛顿以前,天文学是最显赫的学科,但是为什么行星是按照一定规律绕 太阳运行,天文学家无法解释这个问题。你能解释这个问题吗?_。牛顿去世,英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂,这里一 向是王公贵族的墓地,牛顿成为第一个安息在此的科学家。出殡时成千上万的 市民为他送行;抬棺椁的是两位公爵、三位伯爵和一位大法官。牛顿为什么会获此殊荣?_七、问题探究 要想成为像哥白尼、伽利略、牛顿等一样的科学家,必须具备哪些素质?