授课案 - 运动学问题知识结构

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1、龙文教育-您值得信赖的专业化个性化辅导学校 教师:_ 学生:_ 时间:_年_月_日_段一、授课目的与考点分析:1、理解描述运动的各个物理量2、会应用匀变变速运动的规律解决有关问题二、授课内容:一、直线运动 1、直线运动的条件:F合=0 或F合0 且 F合与 v 共线,a 与 v 共线。 (回忆曲线运动的条件) 2、基本概念(1) 路程位移(2) 平均速度瞬时速度(简称速度)(3) 增加的速度加速度速度(4) 时间路程平均速率时间位移大小平均速度大小3、分类)(变化)但为変力,变加速直线运动(恒定且为恒力,匀变速直线运动变速直线运动匀速直线运动:直线运动合合合合00)0(0, 0FaFaFaF4

2、、匀变速直线运动 (1)深刻理解:要是直线均可。运动还是往返运动,只轨迹为直线,无论单向指大小方向都不变加速度是矢量,不变是加速度不变的直线运动(2)公式 (会“串”起来)222122 022 02 2 00 t sttvvvasvvtattvsatvv 得消去基本公式根据平均速度定义V=s t= 2000002 02122)(2121ttvtavvvatvvatvtattv龙文教育个性化辅导授课案 ggggggggggggangganggang 纲龙文教育-您值得信赖的专业化个性化辅导学校 Vt/ 2 =V=VVt0 2=s t根据基本公式得s = a aT2 3NS一NS=3 a aT2 Sm 一 Sn=( m-n) a aT2 推导:第一个 T 内 2 021aTTvs第二个 T 内 2 121aTTvs又aTvv01 来源:学科网s =S-S=aT2 以上公式或推论,适用于一切匀变速直线运动,记住一定要规定正方向!选定参照物!同学要求必须会推导, 只有亲自推导过,印象才会深刻!三、本次课后作业:同步训练题四、学生对于本次课的评价: 特别满意 满意 一般 差学生签字:五、教师评定:1、 学生上次作业评价: 好 较好 一般 差2、 学生本次上课情况评价: 好 较好 一般 差教师签字:主任签字_龙文教育教务处龙文教育教务处

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