《八年级物理看不见的光教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理看不见的光教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、看不见的光课型新授课课时安排1 课时内容分析光现象是生活中常见现象，前几节课所学知识是看得见的光， 阳光经过棱镜会分解成七色光，在七色光之外还有看不见的光 红外线和紫外线等，本节主要讲红外线和紫外线在生活中的 应用。 学情分析学生在生活中及前几节的学习对可见光现象较为了解，但对于 看不见的光虽然也知道一些但较为片面，通过本节课的学习学 生可以更了解它的用途。教学目标知识 与 技能了解红外线在生活中的用途 了解紫外线在生活中的用途。过程 与 方法培养学生运用物理知识分析实际问题的能力。情感 态度 与价 值观培养学生热爱自然尊重自然的情感。 激发学生勇于探索自然的热情和环保意识的养成。重点难点了解
2、红外线在生活中的用途 了解紫外线在生活中的用途。 策略方法小循环多反馈，课 前 准 备课前 预习预习本节课，并在课后查阅关于红外线和紫外线的用途教学 媒体投影设备。棱镜、温度计课后记教学程序教学内容教 师 活 动学生活动复习 提问引入 新课展示课题引入不可 见光红外线的 用途1、早晨的太阳并未出升但我们已 经看到了这是什么原因？ 2、阳光经过棱镜的分解后发现有 哪些色光组成？ 学生回顾回答 教师引导：光在生活中除了我们讲 过的反射、折射及直线传播等方面 的用途以外， 有无别的用途？试着 举举例子。 学生思考寻找生活中的例子回答 学生可能举出利用紫外线杀菌。 2-5 看不见的光 同学们，我们知道
3、光经过棱镜折射 之后分解成什么色光？ 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色 光。 人们把按这个顺序排列的色光叫 做光谱。 教师引导：这些都是我们看到的 光是可见光， 在红光之外还有看不 见的红外线， 紫光之外还有看不见 的紫外线。 那么红外线和紫外线在生活中都 有哪些应用？首先我们看看红外 线在生活中的应用。 太阳的能量以什么形式辐射？ 太阳的能量以光的形式辐射到地 面。如何检测呢？ 如果把非常灵敏的温度计放在棱 镜下让阳光照射， 能够检测到温度 计上升，值得注意的是，在光提问引入提出问题导入引入提出问题引导引导思考 回答讨论 回答举例子回答分析思考思考动手讨论演示教学程序教学内容教 师 活 动学生
4、活动设计实验讲解红外 线总结紫外线谱上红光以外的部分，温度也 会上升，说明这里也有能量辐 射，不过人看不见，这就是红 外线。 那么他的用途都有哪些呢？ 1、 可以用来诊断疾病， 一个物 体当它的温度上升是， 尽管 看起来外表还跟原来一样， 但它辐射的红外线却大大 增加，人体生病时， 局部皮 肤的温度异常，如果在照相 机装上对红外线敏感的胶 片， 给皮肤拍照并与健康人 的照片对照，有助于对疾病 作出诊断。 2、 夜间的体温比周围的岩石 等温度高，人辐射的红外线 比他们强，人们根据这个原 理制成了红外夜视仪， 可以 用在步枪瞄准器上。 3、 红外线还可以用来进行遥 控， 遥控器前有一个发光二 极管
5、，按下键时，发出不同 的红外线，实现遥控 在光谱的紫端以外，也有一种 看不见的光，叫紫外线。它有 哪些用途呢？ 1、适当的紫外线照有助于人体 合成维生素 D 引导引导继续引导提示引导总结引导分析记忆学生讨论 回答回答总结 结论教学程序教学内容教 师 活 动学生活动举例子小结 巩固练习 布置作业2、紫外线能杀死微生物，在医院 的手术室，病房里常可以看到用紫 外线灯杀菌。 3、 紫外线可以使荧光物质发 光，钞票，或商标的某些位 置用荧光物质制作起到防 伪作用。 过量的紫外线照射对人体十分有 害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮 肤癌。学生总结 学生练习将目标检测完成 课后调查 1，2。引导引导引导布置作业总结 回答讨论回答讨论回答回答 练习板书设计2-5 看不见的光 光谱：光经过棱镜折射之后分解成红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫等色光。人们把按这个顺序排列的色光叫做光谱。 红外线： （用途）紫外线： （用途） （危害）
