清华北大学子成功经验交流会

《清华北大学子成功经验交流会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《清华北大学子成功经验交流会（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、清华北大学子成功经验交流会，清华北大学子成功经验交流会，各位领导、各位老师、各位家长和同学们：大家好！今天，我来到这里和大家欢聚一堂，感到非常的高兴。今年，我女儿杜婵十八岁，学文科，考入了北大，我儿子杜攀十六岁，提前 半年被清华大学录取。同一年，两个孩子一个清华，一个北大，在许多家长眼 中，我是成功的家长。作为母亲，我只是觉得尽了一个母亲应尽的责任，尽量 让自己做一个无悔的母亲，希望自己的孩子在坚持不懈的努力中拥有一个无悔 的人生.仅此而已，没什么神奇的，在坐的大家如果愿意努力，都可以做到.大家 都是家长，有着共同的心情和愿望.从心理上，我感到和大家非常亲近。今天， 我要把我自己十几年来的在陪

2、伴孩子成长过程中的酸酸苦辣和大家共享。如果 我的感悟和体会能使各位信惠，我将非常的欣慰。首先，我要说说我带孩子的理念.孩子在成长过程中要有家长充分得关注， 陪伴，投入还支持。这种陪伴和管理不仅仅是物质的，更多的是心灵和精神上 的。比如，有的家长爱给孩子吃美食，穿名牌，带他们到处旅游，不去仔细了 解孩子内心世界的真正需求，总以为在孩子身上舍得花钱就是对他们最大的爱， 于是，小学学不好，花钱给孩子找最好的初中，初中学不好，考不上高中了， 又花钱上了高中，高中学不好，花钱上大学，大学混下来，再花钱找工作。唯 独不愿话费的就是自己的时间，他们宁愿整宿的打麻将，出去跳舞唱歌，不知 疲倦地上网，逛街，没完

3、没了的应酬饭局，就是不愿静下心来陪陪孩子。检查 今天作业完成的质量如何，在校学了什么，学了多少，学科上的困难究竟在哪 里，怎样去引导他们走出困境；也有的家长说，顺其自然，不要给娃娃太大的 压力，我认为这种说法在某种意义上是家长逃避责任，不愿辛勤付出的托词。教育问题，是我们每个家长肩上很沉重的问题。对待这个问题，包括对待生 活中的任何问题，要解决好它。我觉得首先要取决于对待这个问题的态度。时 刻重视和关注，而且持之以恒的去努力，就是我对待孩子教育问题的态度。我给大家讲一个小故事，大约 97 年的时候，我的俩孩还在初中，我在一起 偶然的闲谈中听说，我们榆林东山师范学校，有位丁树文老师，他的俩孩子姐

4、 弟都考上了清华，我当时很震惊，当然也很羡慕。对这件事，很多人或许是听 听就了事，我的态度就是，我必须要见见这个伟大的家长。于是，我和丈夫到 处打问这个人的住址，并且很快就拜访到了这位老师。丁老师很客气的接待了 我们。我和丈夫很多好奇的问题，似乎在他那找到了答案。通过这件事，让我 找到了方向，找到了动力，找到了经验。更是找到了一个道理，那就是只要努 力，任何奇迹都可能发生在我们身边，这就是我想说的态度。果然，我今天也 和丁老师一样，也是姐弟两孩子梦圆了清北。大家说这是机缘还是巧合。里面 就没有态度问题的存在吗？每个孩子都是代着圣洁和灵光来到这个世界的，起点都是一样的，最后的好 与不好，是教育和

5、成长的结果。我的两个孩子，我可从来不让他们放任自流，对他们的要求非常严格。有时， 近乎到了苛刻的地步，从小就关注他们的爱好，兴趣，善于发现他们各自的潜 质，例如我儿子就是一个较聪明的孩子，4 岁时，由他奶奶带着上我村的幼儿 班，他们当时只学 10 以内数的认识，而他已经就会口算 100 以内数的加减法。 记得我当时随口考了他一道 23-19，他立即就说出了正确答案，我很惊喜，觉得 他对数字特别敏感。尤其在五年级时，她姐姐是六年级成绩很好的学生了，但 他经常帮助他姐姐解答六年级的数学难题，我发现他小学的数学了如指掌。从 这点上我清楚的悟到儿子的聪明很适合提前教育，所以和丈夫做了大胆的决定， 没让

6、他上六年级，直接跳级，和我女儿同时上了初中。俩个孩子从初中开始就 在一个班里，这样他们姐弟在学习上就可以很好的相互帮助，相互监督，相互 竞争。后来到初高中，我都要求他提前预习，大量的学超前的知识，尤其刚上了高 一，他除了学习学校正常的六门课学外，还搞了数学，物理两科竞赛。一年下 来就把这两科所有的高中内容的基础知识学完了，高二一年主要突破重点难点， 主抓竞赛，有的模块，甚至涉及的大学内容。这样，高三前半学年，刚开学的 时候，也就是在去年 9 月中旬举行的全国物理中，获得了陕西赛区一等奖，10 月中旬举行的全国数学竞赛获得了省赛区二等奖。凭着这两个奖项获得了参加 清华大学保送考试资格，在去年的1

7、2 月 25 日顺利的通过了他们的保送考试，被清华大学提前半年录取。我女儿呢，从小就喜欢看书爱记日记，写随笔，我发现她对文兴有浓厚的兴 趣，就让她大量的去阅读，刚开始她的弱科是英语，记得她上完三年级，学了 一年英语，结果写不出几个单词。我就发现，英语是一门很难入门的课程，老 师在课堂上，泛泛地讲，孩子们不开口不动手根本不行的。当时我儿子也面临 英语入门的问题，虽然比女儿小一级，但当时水平都一样，于是就买了一套 黄波儿童英语。让他们一起学，每天晚上做完作业，让他们坐在一起，我 放录音让他们反复去听，听懂后跟着录音机读，最后写下来，与原文对照，查 漏改错。第一句这样过去再让他们听下一句。这样一句一

8、句听写下飞去，然后 合上书本，我念汉语，让他们用英语快速流利的复述出来。每晚听一小时左右， 到了星期天和寒暑假，就放在早晨，一听就是三四个小时。这套教材听完了又 听了李阳疯狂英语，新概念英语一、二、三、四册。这样天天坚，持雷打 不动，一直坚持到高一才停下来。听、说、背、写同时进行，克服了英语教学 中那种“哑巴式”的学习方法，即提搞了听力，锻炼了口语。又熟练了掌握了 大量的单词，时间一长还培养起了很好的语感。写起作文来也得心应手，是一 门综合性很强的学习方法，效果非常明显。我女儿刚上高一就敢做高考试卷， 高二、高三在英语上再没多花时间，今年高考英语考了 145 分，作文扣了 3 分， 前面的客观

9、题仅扣了 2 分，她感慨的说：“妈妈，我英语之所以学的这么轻松， 取得这么好的成绩，都是坚持听写的结果。今天我看到家长们带来许多小学的孩子，我希望把这种方法介绍给大家，英语是一门语言，它是没有界线的， 所以学得越早越好，从一年级二年级开始我认为效果会更好。所以说关注孩子就是用实际行动去引导他们，让他们从小懂得时间的保贵， 持之以恒、坚持不懈的重要，让他们从小养成爱学习会学习的良好习惯，激发 他们与生俱来的好奇心和求知欲，引导他们顺着优势的方向发展下去，当孩子 觉得自己在某方面比别人优秀的时候，他会更有信心地去保持自己的优势。我 想对大家说，在工作之余，少说说闲话，少打打麻将，或者少玩玩电脑，少

10、看 看电视，尽量推掉一些不必要的应酬，多和自己的孩子相处，真心的去了解他 们，然后给予他们最切实际的帮助和扶持，我觉得在这种付出和给予的同时， 我们会感到无比的欣慰和踏实。高中阶段是他们最艰苦的时期，是他们全力以赴的三年，首先就让他们做 好吃苦的准备，高中课程面大，量广，难度很高，他们光完成老师布置的作业 是远远不够的，要先把所学的知识融会贯通就得多买一些教辅资料让他们练习。 每门工课都准备两至三套资料，从简单到难，逐一去练习，今天排数学英语， 明天物理语文，后天化学生物，周而复始，点的不漏地做好第一套资料，来巩 固最基础的知识。第二套资料注意提高正确率加快做题速度、让他们在练习的 过程中少出

11、错误，克服粗心大意的毛病。练习第三套资料，主要是为了拔高， 做做相当于各省竞赛预赛难度的题，让他们有一定的处理偏题难题的能力。一 定让孩子知道珍惜时间，积累起点点滴滴的时间，把功课安排的井井有条，一 丝不乱。如果孩子学理，积极参加学科竞赛，即使得不了奖，也可以在参加各大高 校的自主考试中受益，学文的孩子平时多看书，包括经济方面的，政治方面的， 哲学历史方面的。多了解时政热点，尽量扩大自己的知识面。说到这里我想提 醒高中的家长，平时多留心各大高校的自主考试信息，他们每年都会自主命题， 提前对高三的应届毕业生进行选拔考试。成绩特别好的给予 10 至 30 的高考加 分。例如清华大学，今年理科上线分

12、好像是 691 分，如果一个孩子在之前获得 他们自主考试 20 的加分，那么他高考考了 671 分，加起来 691 就可以上清华了， 而如果是另一个孩子没有加分，即使考了 689 分也会落选，我女儿就参加了北 大的自主考试，笔试面试都顺利通过。数学居然得了满分。北大给她加了 30 分。 拿着这 30 分的优势参加高考，自然孩子会轻松很多。当然，要获得这些加分相 当难，自主考试的题要比高考题难得多。平时就得让孩子们多吃点苦，朝这方 面努力当然要付出很多额外的努力。也许有家长会说，孩子们太苦了，怕他们学不了。苦是肯定的，我的两个 孩子每天早晨 7 点就背着沉重的书包出门了，到晚上回来一直学到 12

13、 点半甚至 1 点，有时学着学着就爬在桌子上睡着了。我女儿怕瞌睡，干脆就一直站着学， 桌子太低，她就在桌子上放个小桌子站着学，一站就四五个小时。实在不行就 让他们爬下来睡十分钟后或半个小时，然后端一盆热水擦擦脸泡泡脚，清醒以 后继续学，尤其是我儿子，他 13 岁就上了高一，和他同龄的孩子大概才上初一， 个子在班上最低，除了要学正常的课程，还得搞两科竞赛，许多人说我让他学 上学太早了，是在拔苗助长，面对繁重的课程，看到他疲惫的小脸上很少露出笑容，我不知偷偷流了多少眼泪。曾经不停的问自己，我是不是犯了个天大的 错误，是不是真的在拔苗助长，让他那稚嫩的双肩过早的承受如此重任。是不 是对他的身心都是一

14、种摧残？我在不停的疑问中咬紧牙关，竭尽所能的去帮助 他们，不断地给他加油鼓劲，常对他说，你在妈妈眼里是最棒的，让他有一股 谁也不服气的决心和自信，从而让他慢慢成熟起来，强壮起来，让他小小的肩 膀逐渐变得坚实有力。上了高三，对越来越严峻的现实，我感到肩上的担子越来越重，孩子们疲 惫的面容，忙忙碌碌的声影，沉甸甸的书包，一门也不敢轻的课程，每天早晨 从床上艰难的睁眼的时刻，都深深的刺痛着我的心，特别是看到他们此时取得 的成绩，离他们清华北大梦那么近的时候，我更得毫无闪失的照顾好他们的一 切，默默的承担着这一切，这一切的一切，谁也无法代替，谁也无法理解它的 沉重和代价、谁也无法知道其中的执着与内涵，

15、只有我知道，我的孩子们知道， 我们手牵手心连心，不抛弃不放弃，无怨无悔的执着着、承受着.也许有人会问，为什么要让孩子们这么辛苦，我认为通过艰苦的学习，不 仅是他们能取得优异的成绩，成为同龄中的佼佼者，更重要的是，这艰苦的学 习过程是对孩子们意志的磨练和考验，是孩子们人生目标和人格的构造过程， 这一过程让孩子们明白了奋斗的价值和梦想的意义，坚持不懈的努力将成为孩 子们一生的人生态度，这种态度能使孩子们的内心世界更加丰富，精神面貌更 加饱满，对社会对人生会有更加深刻的感悟和认知，这样的人会变和沉静、安 祥不浮燥，不轻易为外物所役，他们将更加懂得奋斗成果的不易与难能可贵， 从而更加热爱生活，珍爱生命，一个能够热爱生活珍爱生命的人是坚不可摧的。我带着激动的心情和大家说了这么多，感觉到自己言不达意，远远不能够 表达我和孩子们在奋斗过程所经历的喜悦和焦虑，幸福也好，痛苦也罢，我觉 得这一过程是美好的，以我的点点滴滴和大家其勉。我相信你们所有的人将和 我一样，而有的人会比我做的更好，总之功夫不负有心人，一分耕耘一份收获， 只有不懈的努力，生命才会出现奇迹。愿天下所有的孩子拥有幸福的父母，愿 天下所有的父母得到令自己骄傲的孩子。今天我就讲到这里，谢谢大家聆听，谢谢。