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1、小学生作文选 快乐课堂转眼间，六年的小学生涯即将结束；转眼间，我即将离开母校踏入中学的大门。回想起来，校园生活真快乐！同学们之间的关心让人感动，有趣的游戏大家怎么玩也玩不够，而最令我难忘的，却是一节科学课。那是一节科学课，老师抱着一个大篮子走进教室。我心想：篮子里肯定装着实验工具，这节课做实验喽！果然不出我所料，老师一放下篮子就说：“这节课做实验！” “耶！”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地拿出了今天的实验工具“三棱镜”和“太阳观察片”介绍起他们的用法来。 “出发喽！”讲完后，同学们跟着老师一同来到了操场旁。一到操场，各组的组长们便迫不及待拿出“太阳观察镜”与组员们轮
2、流观察起来。按顺序，我是我们这个组最后观察的组员，但随着周围越来越多的同学发出了“噢，我看到了！” “哇，绿色的小星球太阳！”的声音，我开始着急了，不停地催着其他组员：“快点啊！”终于轮到了，我举起“观察镜”向空中望去：哦！我也看见了！太阳在观察镜下是绿色的，只有小拇指指甲般大小，还闪着光呢！“开始用三棱镜进行观察！”老师的一声令下，各组的组长们又急切地拿出了三棱镜。不知谁怎么的一扫，地上出现了一道“小彩虹” ，动了一下， “小彩虹”就不见了。想要再让它再回来，它却怎么也不肯回来了！“把三棱镜的镜片对着太阳， ”老师指导着组长们， “对！对！调调角度！”这样做了好久， “小彩虹”还没有出现，似乎在和我们玩捉迷藏。正当许多组长都想放弃的时候，我们组的组长小楠脚下出现了一条“小彩虹”！小楠一动也不敢动，生怕“小彩虹” “蹓”走了似的，大家也都看到了希望，继续努力地调节着三棱镜。不一会儿，第二条“彩虹”出现啦！紧接着，第三、第四、第五条“彩虹”出现了！已经有彩虹的小组的组员跑去帮助还没有彩虹的小组：“斜一点，对喽！”没过多久每个组都有了一条属于自己的“小彩虹” ，大家笑作一团，大叫着“我们成功咯！”课上，老师生动活泼的课使我们沉醉；课后，好玩的游戏让我们哈哈大笑。校园生活是快乐的，是丰富的，是精彩的！我爱我的母校，我爱同学们！
