三明学院暑假社会实践鉴定表

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1、1三明学院学生暑期社会实践鉴定表姓名雷克院、年级、专业文化传播学院 2012级汉语言文学(文化创意与管理)实践评定成绩项目完成情况 ( 学生自填 ) 办一件实事好事具体内容: 自组环境保护小队走上街头进行环保知识的宣传,对于日常垃圾的分类和塑料袋的危害进行了大力度的宣传,并且进行了为期半天的灵璧县城的卫生清理工作和灵璧环城河的垃圾打捞、河水治理。写一份调查报告报告纲要: 1. 灵璧特色农业的概况; 2. 区域特色农业的发展前景;3. 影响特色农业发展的区位因素;4. 区域特色农业的文化发展方向;5. 区域特色农业的生态发展方向;6. 灵璧区域特色农业发展的意义与方向。走访一位毕业生访问情况:走

2、访了安徽省示范高中灵璧中学2013 届一位高考毕业生刘翔宇,访问其对高中三年生活的看待,在学习、生活以及生理上的状况与变化,寻问其高考成绩与考试过程前后的心理状况,如何克服不良的压力情绪和学习上的瓶颈。读一本好书心得摘要:著名作家余秋雨的霜冷长河中收录了关于友情、名誉、谣言、嫉妒、善良、年龄等诸多经典之作。这些作品风格平实自然,行文简洁流畅, 充分显示了作者深厚的文字功底和丰富的人生阅历,以及对社会现实和真实人性的深入思考。2参与一项社会活动具体内容:为灵璧县奇石公园、虞姬园、钟馗街、凤凰山等旅游景点进行卫生清理,并设立自助站,为游客进行旅游指导和景点介绍,以及倡导游客自觉保护景点生态,不乱丢

3、垃圾,不说脏话,礼貌谦让,创建良好文明的形象。自我职业生涯设计内容摘要:认真在大学生社会实践中贯彻和研究文化创意与管理专业方向的意义与实际运用,关注社会发展所需,服务于人民大众,将自己的职业发展方向与专业方向有机结合,为社会与人民的发展与生活创造独特的价值。参加团 ( 队) 活动或挂职锻炼或其它实践活动情况1. 与 2012 届灵璧中学毕业生共同前往母校看望并慰问教职工,了解退休老教师的身体和生活状况,看望在职教师的教学状况和工作现象,走访校领导,关注灵璧中学的发展规划和教育改革;2. 在灵璧虞姬蔬菜脱水厂进行挂职实习,学习特色蔬菜的加工处理和品牌营销。所在地团组织意见(盖章) 年月日院团委意见( 盖章) 年月日校团委审核意见( 盖章) 年月日

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