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1、李广射虎导学案课 题李广射虎课 时第 1 课时主备人周俊玲审核人执教人周俊玲学 习 目 标1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会 10 个生字，两条绿线内的 5 个字只识不写。理解由生字 组成的词。 3.了解课文大概内容。学习重点学会生字，熟读课文学习难点理解生字组成的词，了解课文大概内容。学习流程活动预设一、导入新课1.从“武松打虎”的故事激发学生的学习兴趣，引出课题。2.齐读课题并质疑。二、设问导读（一）初读古诗1.自由朗读，读准字音。注意多音字:没 m2.读通诗句，画出不懂的地方。3.组内交流读书的收获。（二）初读课文1.按照自学提示，自读课文：（1）标出自然段序号。（2）自读课文
2、，读正确、通顺，难读的地方多读几遍，不懂的地方借助工具书解决。2.组内互读下列字、词石棱 朦胧 嗖 影影绰绰 卢纶 巡逻 警惕 拈弓搭箭 猎物 塞 扎进 惊呆了3. 课文是按照什么样的顺序写的？李广给你留下怎样的印象？一、导入新课： 1.师：同学们，听过 武松打虎的故事吗？今天 咱们一起来学习一篇新的 课文李广射虎 （板书 课题，并指导朗读好课题）2.同学们，题目是一 篇文章的眼睛，它会告诉 我们文章的内容，读了题 目，这篇课文会告诉你哪 些内容呢？ 二、初读课文，整体 感知 1.李广射虎的故事是 根据唐代诗人卢纶写的一 首著名古诗塞下曲的 情节改编的。 2.课件出示古诗，自 由朗读，提出问题
3、并解决 问题。 3.补充资料，介绍诗 人：卢纶：（748约 799） 唐代诗人，字允言。河中蒲 （今山西永济）人。其诗以 五七言近体为主，七言亦佳， 多唱和赠答之作。 “大历十才 子”之一，诗风较为雄壮。：学习流程活动预设三、达标检测1.给下列字选择正确读音石棱棱（lng lng） 镇镇守（zhn zhng）搜搜寻（su shu）影影绰绰（绰绰（zhu chu）扎扎进（z zh） 出没（没（mi m ）2.完成课后 2、3 题4.相机点拨： 塞：边界上险要的地方。 塞下曲：指古代一种以描 写边防战士为主的诗歌。 平明：早晨，天亮的时候 白羽：指白羽箭 石棱：石块面与面相交处 5.同桌互查互读课文， 相互正音。 6.全班交流，识记生 字 7.了解课文大意，理 清文章脉络。四、总结提升1.组内总结学习成果，并选派代表在全班汇报。2.课后搜集卢纶的其他诗作，并读读背背。三、巩固所学，完成 练习 1.指导描红，抄写课 后 3 题。 2.指名汇报，完成 2 题。四、小结下课教 学 反 思本节课非常成功，学生表现积极，参与度广，小组讨论热烈，并对文中的人物进行评价，达到了教学目标。时间把握也很好。
