【物理】2009年高考试题——理综(安徽)物理部分(含解析)

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1、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -20092009 年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试理科综合能力测试15. 2009 年 2 月 11 日,俄罗斯的“宇宙-2251”卫星和美国的“铱-33”卫星在西伯利亚上空约805km 处发生碰撞。这是历史上首次发生的完整在轨卫星碰撞事件。碰撞过程中产生的大量碎片可能会影响太空环境。假定有甲、乙两块碎片,绕地球运动的轨道都是圆,甲的运行速率比乙的大,则下列说法中正确的是A. 甲的运行周期一定比乙的长 B. 甲距地面的高度一定比乙的高C. 甲的向心力一定比乙的小 D.

2、甲的加速度一定比乙的大答案:D解析:由可知,甲的速率大,甲碎片的轨道半径小,故 B 错;由公式rGMv 可知甲的周期小故 A 错;由于未知两碎片的质量,无法判断向心力的大小,GMR2T3 故 C 错;碎片的加速度是指引力加速度由得,可知甲的加速度比乙大,maRmGM2aRGM2故 D 对。16. 大爆炸理论认为,我们的宇宙起源于 137 亿年前的一次大爆炸。除开始瞬间外,在演化至今的大部分时间内,宇宙基本上是匀速膨胀的。上世纪末,对 1A 型超新星的观测显示,宇宙正在加速膨胀,面对这个出人意料的发现,宇宙学家探究其背后的原因,提出宇宙的大部分可能由暗能量组成,它们的排斥作用导致宇宙在近段天文时

3、期内开始加速膨胀。如果真是这样,则标志宇宙大小的宇宙半径 R 和宇宙年龄的关系,大致是下面哪个图像?答案:C 解析:图像中的纵坐标宇宙半径R可以看作是星球发生的位移x,因而其切线的斜率就是宇 宙半径增加的快慢程度。由题意,宇宙加速膨胀,其半径增加的速度越来越大。故选 C高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -17. 为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是A. 顾客始终受到三个力的作用B. 顾客始终处于超重状态C. 顾客对扶梯

4、作用力的方向先指向左下方,再竖直向下D. 顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下答案:C 解析:在慢慢加速的过程中顾客受到的摩擦力水平向左, 电梯对其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上,由牛顿 第三定律,它的反作用力即人对电梯的作用方向指向向左 下;在匀速运动的过程中,顾客与电梯间的摩擦力等于零, 顾客对扶梯的作用仅剩下压力,方向沿竖直向下。18. 在光滑的绝缘水平面上,有一个正方形的 abcd,顶点a、c 处分别固定一个正点电荷,电荷量相等,如图所示。若将一个带负电的粒子置于 b 点,自由释放,粒子将沿着对角线 bd 往复运动。粒子从 b 点运动到 d 点的过程中A. 先作匀加速运动,

5、后作匀减速运动B. 先从高电势到低电势,后从低电势到高电势C. 电势能与机械能之和先增大,后减小D. 电势能先减小,后增大答案:D 解析:由于负电荷受到的电场力是变力,加速度是变化的。所以 A 错;由等量正电荷的电场 分布知道,在两电荷连线的中垂线O点的电势最高,所以从b 到a,电势是先增大后减小,故 B 错;由于只有电场力做功, 所以只有电势能与动能的相互转化,故电势能与机械能的和守 恒,C 错;由b到O电场力做正功,电势能减小,由O到d电 场力做负功,电势能增加,D 对。19. 右图是科学史上一张著名的实验照片,显示一个带电粒子在云室中穿过某种金属板运动的径迹。云室旋转在匀强磁场中,磁场方

6、向垂直照片向里。云室中横放的金属板对粒子的运动起FNmgfaabc cdO高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -阻碍作用。分析此径迹可知粒子A. 带正电,由下往上运动B. 带正电,由上往下运动C. 带负电,由上往下运动D. 带负电,由下往上运动答案: A。解析:粒子穿过金属板后,速度变小,由半径公式可知,半径变小,粒子运动方向qBmvr 为由下向上;又由于洛仑兹力的方向指向圆心,由左手定则,粒子带正电。选 A。20. 如图甲所示,一个电阻为 R,面积为 S 的矩形导线框 abcd,水平旋转在匀强磁场中,磁场的磁感应强度为 B,方向与 ad 边垂直并与线框平面成 450角

7、,o、o 分别是 ab 和 cd 边的中点。现将线框右半边 obco 绕 oo 逆时针 900到图乙所示位置。在这一过程中,导线中通过的电荷量是A. B. C. D. 02BS 2R2BS RBS R答案:A 解析:对线框的右半边(obco)未旋转时整个回路的磁通量BSBSo 12245sin对线框的右半边(obco)旋转 90o后,穿进跟穿出的磁通量相等,如右 图整个回路的磁通量。根据公式。选 A02BS22-12RBS R21. (18 分). (6 分)用多用电表进行了几次测量,指针分别处于 a、b 的位置,如图所示。若多用b(c)o(o)b(c)o(o)高考资源网() 您身边的高考专家

8、 版权所有高考资源网- 4 -电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,a 和 b 的相应读数是多少?请填在表格中。. (6 分)用右图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻 R0起保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:(a)电流表(量程 0.6A、3A) ;(b)电压表(量程 3V、15V)(c)定值电阻(阻值 1、额定功率 5W)(d)定值电阻(阻值 10,额定功率 10W)(e)滑动变阻器(阴值范围 0-10、额定电流 2A)(f) 滑动变阻器(阻值范围 0-100、额定电流 1A)那么(1)要正

9、确完成实验,电压表的量程应选择 V,电流表的量程应选择 A; R0应选择 的定值电阻,R 应选择阻值范围是 的滑动变阻器。(2)引起该实验系统误差的主要原因是 。 (6 分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所 师,实验主要过程如下:(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别 为 W、2W、3W、;(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度、;1v2v3v(3)作出草图;Wv(4)分析图像。如果图像是一条直线,表明;如果不是直线,可考虑WvWvv是否存在、等关系。W2vW3vWv以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是_。 A本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为 W、

10、2W、3W、。所采用的方法是选用 同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用 1 条橡皮筋进高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 5 -行是实验时,橡皮筋对小车做的功为 W,用 2 条、3 条、橡皮筋并在一起进行第 2 次、第 3 次、实验时,橡皮筋对小车做的功分别是 2W、3W、。 B小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。 C某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出 现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。 D根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一 点的距离来进行计

11、算。 答案:I指针 位置选择开关所处的档 位读 数直流电流 100mA23.0mAa直流电压 2.5V0.57Vb电阻100320 解析:直流电流 100mA 档读第二行“010”一排,最小度值为 2mA 估读到 1mA 就可以了; 直流电压 2.5V 档读第二行“0250”一排,最小分度值为 0.05V 估读到 0.01V 就可以了;电 阻100 档读第一行,测量值等于表盘上读数“3.2”乘以倍率“100” 。 II答案: (1)3,0.6,1,010。 (2)由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比电池实际输出 电流小。 解析:由于电源是一节干电池(1.5V) ,所选量程为 3V 的电压表

12、;估算电流时,考虑到干 电池的内阻一般几 左右,加上保护电阻,最大电流在 0.5A 左右,所以选量程为 0.6A 的 电流表;由于电池内阻很小,所以保护电阻不宜太大,否则会使得电流表、电压表取值范围 小,造成的误差大;滑动变阻器的最大阻值一般比电池内阻大几倍就好了,取 010 能很 好地控制电路中的电流和电压,若取 0100 会出现开始几乎不变最后突然变化的现象。 关于系统误差一般由测量工具和所造成测量方法造成的,一般具有倾向性,总是偏大或者 偏小。本实验中由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比测量值小,造成E测E真,r测 r真。 III 答案:D。 解析:本实验的目的是探究橡皮绳做的功与物体获得速度的关系。这个速度是 指橡皮绳做功完毕时的速度,而不整个过程的平均速度,所以 D 选项是错误的。22 (14 分) 在 2008 年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主 火 炬,体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过 程 中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻 质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示。 设运动员的质量为 65kg,吊椅的质量为 15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取。当运动员与吊椅一起正以加速度上升时,210m/sg 21m/sa 试求(1)运动员竖直向下拉

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