九上历史学案带答案

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1、九年级历史850 1 期末总复习 -九年级历史上册（ 2014.12 ）第 1 课人类的形成 - 原始社会1、现代人类从非洲南方古猿中的一支发展而来，人类在距今大约三四百万年前形成。2、根据人的体貌特征，世界上主要有黄种、白种、黑种三大人种。是不同自然地理环境影响的结果。3、人类最初经历的是原始社会，氏族阶段先后经历了母系氏族和 父系氏族两个阶段。希腊神话大地女神该亚和厄瑞斯特为父报仇分别反映了这两个阶段. 4从猿到人进化过程中具有决定意义的一步是直立行走。第 2 课 大河流域人类文明的摇篮（产生的地理环境：大河文明）1 、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，主要奴隶制文明有：（1）古埃

2、及文明：埃及位于北非尼罗河流域，约公元前3100 年，形成统一的奴隶制国家。国王称为法老，国王的陵墓金字塔，也是权力的象征。（文明标志：狮身人面像、象形文字）（2）两河流域文明：源于西亚幼发拉底河和底格里斯河，公元前 18 世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域，制定汉谟拉比法典。法典目的（阶级属性）；维护奴隶主的利益。法典地位：它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。（两河流域：楔形文字）（ 3）古代印度文明： 源于南亚印度河和恒河流域的奴隶制国家。古代印度的等级制度史称种姓制度，社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。（佛教诞生地、 阿拉伯数字的发明）（4）古代中国文明

3、源于黄河。文明标志有甲骨文、青铜器、 分封制等。2、人类早期文明产生的地理环境：亚非地区的大河流（原因：有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产发展，适于人类生存。）3 、古埃及、 古巴比伦、 古印度、 古中国是世界四大文明古国。第 3 课西方文明之源（产生的地理环境：海洋文明）一、古希腊：1、 古希腊是西方文明的发源地。雅典是其中最著名的奴隶制共和国。2、前 5 世纪后半期，伯利克里当政期间雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。3、伯利克里发展奴隶主民主政治的改革措施：伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和

4、平、战争等重大问题。二、罗马共和国 - 罗马帝国1、公元前 509 年罗马建立共和国。由两名行政官掌握权力，贵族组成的元老院掌握实权。2、为争夺地中海霸权，公元前3 世纪中期，罗马同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争结果：罗马成为地中海霸主。（罗马共和国时期）3、前 27 年，屋大维独揽国家大权，成为实际的皇帝，罗马帝国代替了共和国。第 4 课亚洲封建国家的建立一、日本大化改新：1、5 世纪，大和统一日本。 7 世纪中期，日本孝德天皇实行了改革称大化改新。2、内容：政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上：把贵族的土地收归国有，部民转化为国家公民；国

5、家定期把土地分给农民耕种，向他们收赋税。3、作用：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。二、默罕默德的主要活动和阿拉伯国家的建立1、七世纪，穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教（宗教）。2、622 年，穆罕默德离开麦加，在麦地那建立政教合一的国家。（伊斯兰教教历元年）630 年，他兵临麦加城下，双方达成协议，从此该地成为伊斯兰教的圣地。3、632 年，穆罕默德逝世，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。4、 伊斯兰教的创立和传播，促进阿拉伯半岛的统一。第 5 课中古欧洲社会（中古：指欧洲封建时代、也称为中世纪）一、查理马特改革和“丕平献土”1、 5 世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立了许多

6、国家，其中最强大的是法兰克王国。2、 8 世纪前期，法兰克王国宫相查理 马特进行改革。他改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，后来，这种封地逐渐变成世袭领地。改革结果：封建贵族内部形成了严格的等级制度。3、 西欧封建社会时期，法兰克王国宫相丕平 把一片土地献给教皇的做法，史称“丕平献土”。使 罗马教廷拥有了至高无上的权利。教会是欧洲最大的封建土地所有者，还是封建社会的精神支柱。二、西欧城市重新兴起：4、10 世纪作为手工业和商业中心（功能）的城市在西欧重新兴起。5、法国琅城的市民为争取自治权进行了武力斗争（方式），最终取得胜利。6、随着西欧城市

7、兴起，市民阶级形成了，他们中的一部分富裕商人、银行家发展成早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。7、东罗马帝国又称拜占廷帝国， 15 世纪中期，被奥斯曼土耳其灭掉。( 灭亡原因：四处征讨，国力空虚) 第 6 课古代世界的战争与征服（古代文明传播方式一：暴力冲突）1、希波战争：公元前5 世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，结果：希腊取得胜利。（马拉松长跑源于此）2 、亚历山大大帝东征：公元前4 世纪，马其顿国亚历山大东征，扫荡小亚细亚、埃及、占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹达印度。建立起地跨亚欧非三洲的大帝国，定都巴比伦。（作用：客观上促进希腊文化和东方文化的交流。）3 、罗马帝国的扩张：罗马

8、帝国在屋大维及其后继者统治下，发动侵略战争， 2 世纪，罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，地中海成为它的内湖。文明传播：罗马建筑、拉丁语、罗马法、基督教等罗马文化得到传播。4、 战争的影响：一方面战争充满着暴力，给被征服地区人民带来灾难。另一方面，客观上促进了东西方文化的交流与发展。第 7 课东西方文化交流的使者（古代文明传播方式二：和平交往）九年级历史850 2 1、古代连接亚欧的著名商路有“丝绸之路”。阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。2、 和平交往的事例一：阿拉伯数字的发明和传播：古印度人创造了从0 到 9 十个数字的计数法，阿拉伯人加以改造，后来传到欧洲，被称为阿拉伯数

9、字。3、和平交往的事例二：马可?波罗来华： 13 世纪，意大利旅行家马可 波罗来华，受到元世祖忽必烈的赏识，在中国生活17 年回国后，根据他经历见闻而写的马可 波罗行纪一书，扩大了欧洲人的视野，丰富了人们对东方世界的认识。第 8-9 课古代科技与思想文化（一）（二）一、文字：1。世界最古老的文字是公元前3000 年古代埃及的_象形文字，两河流域的苏美尔人创造楔形文字。2、中国最古老的文字是商朝的甲骨文。二、世界三大宗教1、佛教：. 公元前 _6_世纪，佛教产生于 _古印度。佛教创始人是 _乔达摩 悉达多。 后被称为 _释迦摩尼。教义：众生平等、万物因果缘由、人生皆苦、忍耐顺从。经典金刚经等2基

10、督教 1 世纪产生于 _巴勒斯坦一带，现在公元纪年就是以传说中的“_耶稣出生 _”之年算起的。教义：耶稣是“救世主”，耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入天堂。经典：圣经3伊斯兰教：_7_世纪 _穆罕默德 _在阿拉伯半岛的_麦加 _ 创立了伊斯兰教。教义：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，信仰安拉的人都是兄弟姐妹。经典古兰经三、科学：古希腊的阿基米德是古代世界杰出的科学家，他以发现杠杆定律和浮力定律而闻名，他发明螺旋式水车，可用来排水或灌溉。名言“给我一个支点，我将撬动整个地球”。四、文学与戏剧：1. _荷马史诗 _是古希腊著名的英雄史诗。相传由盲诗人_荷马 _加工整理而成。价值：它再现古代希腊社会

11、的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。2 古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品是_俄狄浦斯王，把古代悲剧艺术推向成熟。3、阿拉伯民间故事集天方夜谭又名一千零一夜。其中的名篇有阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁和神灯等。五、古代建筑：1、 巴黎圣母院 _是巴黎最古老、最高大的天主教堂，是典型的_哥特式建筑。（特点：高、直、尖）2、_麦加大清真寺_是伊斯兰教的第一大寺。坐落在现今沙特阿拉伯麦加城。是伊斯兰文化的代表。世界近代史（资本主义制度的酝酿、产生、发展）第四单元步入近代（17、18 世纪欧美国家的社会巨变）第 10 课资本主义时代的曙光一文艺复兴1、兴起的背景： 14 世纪资本主义萌芽在意大利出现，产

12、生新兴的资产阶级。2、开始时间、国家：14 世纪兴起于意大利（国家）。 （同时中国明朝）3、 指导思想：文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是人文主义。 （时代精神、核心思想）4、 方式：借助于古代希腊、罗马的古典文化 5、实质：新兴资产阶级的思想文化运动。5、代表人物：意大利文艺复兴的先驱是但丁，其代表作是神曲。他被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人是但丁。意大利艺术大师达 芬奇代表作是蒙娜丽莎和最后的晚餐 。莎士比亚是英国的文学巨匠。他的代表作是罗密欧和朱丽叶和哈姆雷特 ，（1516 世纪文艺复兴扩展时期的代表）6、 简答：文艺复兴的作用是什么？文艺复兴推动了欧洲文化思

13、想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。7、启示：思想解放是战胜旧制度的思想武器，思想解放推动社会进步，思想解放是社会变革的先导。二、新航路的开辟1、原因（目的） ： 资本主义萌芽的出现，追求财富的欧洲人梦想去东方发财。2、技术条件：地圆学说的流行，指南针传到欧洲，航海技术的进步。3、航海经历：意大利水手哥伦布， 1492 年从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地。他以为到达印度，把当地居民称为印第安人。葡萄牙人迪亚士开辟了通往印度的新航路。葡萄牙人达伽马率领船队完成环球航行。4 、简答：新航路开辟对世界产生了那些影响？（用辩证、一分为二的观点）新航路开辟以后，从欧洲

14、到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展。为欧洲殖民掠夺开辟了道路。5、如何评价哥伦布？（答案 : 哥伦布活动 +新航路影响）6、文艺复兴和新航路开辟的相同点：都受资本主义萌芽的影响都代表新兴的资产阶级都促进资本主义的产生和发展。两者的联系：新航路开辟发生在文艺复兴期间，受到人文主义的影响，相信人类力量的伟大，鼓舞了航海家的探险精神。第 11 课英国资产阶级革命（16401688 年）1、 背景：新航路开辟以后，欧洲的贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸。英国利用有利的位置，工场手工业迅速发展。圈地运动为英国资本

15、主义发展提供了原料和劳动力，靠圈地起家的贵族成为资产阶级化的新贵族。2、革命根本原因：英国封建专制统治阻碍资本主义经济的发展。（英国国王推行封建专制，损害了 资产阶级和 新贵族的权利，他们联合起来利用议会同国王展开斗争。) 3、导火线 : 苏格兰人民起义领导人：克伦威尔。4 、开始标志：1640年，标志是英 国国王查理一世召集议会开会5、发展： 1649 年，国王查理一世被送上断头台，英国宣布成立共和国。6、结果： 1688 年宫廷政变，推翻复辟王朝，另立新的国王。1689 年英国议会颁布权利法案 。该文件有什么历史意义？以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，确立了议会高于王权的原则，这样君

16、主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。（4）实行这一制度的国家现在还有很多，请举例：日本、丹麦、挪威、瑞典等8、简述英国资产阶级革命的意义？答：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，九年级历史850 3 为 发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。（划横线处即革命任务）第 12 课美国的诞生 - 美国独立战争（1775-1783 年）1、原因（背景） ：英国的殖民统治阻碍北美13 个殖民地资本主义经济发展。2、开始的标志： 1775 年 4 月 来克星顿的枪声。3、建军：各殖民地组建大陆军，同英军战斗，华盛顿被任命为总司令。4、建国：美国诞生的标志是 1776 年 7 月 4 日 大陆会议发表独立宣言 。5、战争转折点是 1777 年的萨拉托加战役（战役）。6、胜利： . 1783 年，英国承认美国独立。7.独立后确立民主政治：1787