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1、1在在 2010 年暑假学习会上的动员报告年暑假学习会上的动员报告三合镇中心校：陈伟三合镇中心校：陈伟同志们：漫长愉快的暑假即将结束了,想必大家在暑假里过得非常充实而快乐。根据丰都县教委、教育工委的要求以及三合镇教育管理中心的指示，利用开学前五天时间，以学校为单位组织全体教职工进行政治与业务学习。这是学校发展的需要，更是每个教职工自身发展的需要，因此我希望大家克服天气热，缺水的困难，以崭新的姿态，把心从暑假中收回学校，全身心投入紧张的学习之中。这次学习一共五天时间（8 月 25 至 29 日），其中政治学习 2天，“三风”整顿自我剖析一天，业务学习两天。学习的内容多，时间紧，要求全体教职工高度
2、重视、自觉遵守学习时间，遵守学习纪律，认真学习，细心体会，做好学习笔记。以此为动力，促进新学年学校各项工作的发展。一、奋勇争先，真抓实干，努力做好 2010 年秋学校的各项工作2010 年秋我校主要工作目标是：质量目标：教育教学质量在全镇保三争二。引领三合素质教育新发展，在艺体、科技等方面做三合教育的排头兵、领头雁。管理目标：人人争先，创平安校园、人文校园、保市三级合格园复查合格。学前教育入园率达 98%，义务教育入学率达 100%，2残疾儿童入学率达 98%，小学巩固率达 100。在年度质量评估中获得三等奖以上。发展目标：）积极推进科研兴校战略，在办学内涵提升和特色建设上均能有较大的起色。学
3、生学习资源、教师备课资源、家庭教育资源年度研发任务要圆满完成，教师的课堂教学水平要能全面提升，学生的良好行为习惯养成教育取得阶段性明显成效。安全目标：重大安全责任事故为零。不发生校园重大治安案件、师生严重刑事犯罪和重大安全责任事故，杜绝教育收费、食堂管理和师德失范等方面的信访案件，无影响教育和谐稳定的违纪、违规行为。其他目标：完成县教委、镇教育管理中心以及街道党委、办事处交办的各项中心工作。2010 年学校工作的主要工作思路是：一是抓学习，分析时代趋势，不断更新教育理念；二是抓队伍，培育团队精神，不断形成教育合力；三是抓过程，促进内涵发展，不断提升学校品位；四是抓考核，增强工作动力，不断促进专
4、业成长；五是抓管理，坚持基本原则，不断构建和谐校园。围绕工作目标，重点做好的三项工作：（一）狠抓“三个重点”，深化素质教育，提高教育教学质量1.抓德育。3第一，抓德育体系建设。把社会主义核心价值体系融入德育工作，加强德育课程建设，开发有校本特色的德育课程。第二，抓习惯养成教育。使未成年人在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生；在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子；在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。坚持学习习惯、生活习惯、交往习惯“三个并重”，构建全方位培养目标；坚持课堂教学、活动体验、常规管理“三管齐下”，形成全过程工作机制；坚持学校教育、家庭教育、社会教育“三
5、位一体”，打造全天候培养体系。把习惯养成教育纳入正常的教育教学工作，纳入常规管理随机督查，纳入学生综合评价、教师绩效考核、教育干部考核和教育质量评估。第三，抓心理健康教育。普及心理健康常识，创建特色学校。加强生命教育、生存教育和生活教育，教育学生因贫穷而思变，因多难而坚韧，因歧视而图强。第四，抓德育队伍建设。要抓好科任老师、班主任、德育主任三级队伍建设，德育工作要做到“五个贴近，即：贴近学生、贴近课堂、贴近家庭、贴近生活、贴近社会。2.抓课改。第一，抓理念更新。做到“三个更加”，即，更加关注过程与方法、情感态度价值观，更加关注学生心智的健康发育，更加关注后进生的全面发展。4第二，抓学法指导。做
6、到“五个让”， 即，让学生喜欢学习，让学生能够学习，让学生学会学习，让学生探究学习，让学生自主学习。第三，抓薄弱学科。突出“三个重点”，即，科学课程、品德与生活课程、体育与健康课程。特别是，广泛开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时。第四，抓减负增效。努力打造优质课堂和人文课堂，促进课堂教学由有效、高效走向优质。严格执行减轻学生过重课业负担的各项规定，为学生的全面发展、健康成长创造良好的教育环境。3.抓管理。第一，抓常规管理。以“开齐开足课程”、“阳光体育一小时”、“减轻学生过重课业负担”、“管理规范校本化”为重点。第二，抓教学管理。中层以上干部，每学期听课评课不少于 50节，一般教师听
7、课每学期不少于 20 节，建立半月点评制度。幼儿园要实行每月园长例会制和搞好半日开放活动。确保素质教育从娃娃抓起。第三，抓校园文化建设。校园文化建设以经典诗文、名人名言、书画作品、温馨提示等为内容，不断优化、深化、细化校园文化建设，让每片风景都育人，每块墙壁都讲话，培育自然与人文相和谐、室内与室外相结合、艺术性与教育性相统一的学校文化，美化未成年人健康成长的校园环境。5第四，抓特色建设。加强特色学校建设，就是创建教育品牌，品牌是每个学校生存的立足之本，也是参与竞争实力的证明。坚持走有特色的现代教育发展之路，创建特色品牌学校，是当前教育改革发展的必然趋势，也是学校可持续发展的不竭动力。要扎实开展
8、学校特色创建工作，要发动师生群策群力，从课程改革、教育教学、教育思想及组织管理等方面从实际出发，挖掘学校的优势，选准突破口，打响三合中心校教育新品牌。第五、抓考核管理。进一步完善教职工绩效考核实施方案、教职工积分考核方案、教职工评先选优方案、中级职称评定方案，努力实施分段式教学，注重教学过程管理及结果的运用。（二）瞄准“四个着力点”，实施科研兴教战略，提升教科研工作整体水平要扎实开展大众科研，努力研发优质资源，着力打造高效课堂，切实做好科研兴教的各项工作。1.是构建高效教学模式。着力研究高效教师的行为特征，高效课堂的要素原则，坚持“先学后教、以学定教、当堂巩固、前延后伸”，追求有效预习、高效教
9、学、强效练习、优效辅导，通过座谈调研、自主研究、专家指点，初步形成高效课堂的基本模式。2.完善“三项制度”。第一，教科研活动制度。做到“四个定”，即，定时间，定内容，定程序，定要求。时间要具体到哪一天，内容要具体到哪一课，程6序要具体到有哪些环节、每一个环节干什么，要求要具体到每一个环节研讨到什么程度才算达标。第二，教科研评比制度。普遍制定和实施优秀教科研成果评比奖励制度，每年进行一次优秀教科研成果评比活动。评比工作要做到“四个定”，即，定标准，定程序，定评委，定奖励办法。标准要让教师“跳一跳、够得到”，程序要实行申报、票决和公示制度，评委要有代表性，奖励规定既要尽力而为，又要量力而行。第三，
10、教科研考核奖惩制度。考核评比结果在教师绩效考核、干部年度考核、继续教育、职称评审、评优评先等方面全面应用。3.建设“三种资源”。坚持大众科研、全员参与、项目驱动，研发教学案、教学实录、教学反思等教师备课资源；精练题、易错题、冲刺题等学生学习资源；“父母学堂”“名师在线”等家庭教育资源；充分利用学校的网站，开辟教师交流互动平台。鼓励教师参与三合中心校教研网资源建设。 4.促进“三个应用”。第一，促进教师有效应用。全校上下要共同努力，动脑筋、想办法，引导教师从日常教学入手，不怕麻烦，坚持应用优质教学资源，骨干教师、学科带头人要率先垂范，校园长要以身作则，促进教师共享优质教学案、教学实录、教学反思、
11、把每节课都上成高效课，做到不让一个教师掉队。第二，促进学生有效应用。要把优质教学资源作为研究性学习和校本课程的学习资源，作为信息技术课的教学资源，促进学生共7享精炼题、冲刺题、易错题，真正做到减负增效，做到不让一个学生掉队。第三、搞好家长学校建设，进一步强化对学生和家长的宣传、教育，促进家长丰富家庭教育知识，共享家庭教育智慧，做到不让一个家长掉队。（三）突出“五个规范”，切实加强行风建设，确保校园和谐稳定。1.规范从教行为。教师要平等对待每一个学生，不得歧视后进生，特别关注残疾儿童和有心理疾患的儿童，对有过失的学生要满腔热情地做好思想转化工作，严禁体罚或变相体罚学生。坚持教书育人，为人师表，依
12、法从教，廉洁从教，严禁从事各种形式的有偿家教。对影响教育和谐稳定的违规、违纪行为，实施责任追究。2.规范食堂管理，严格落实食品卫生安全法及相关规定。3.规范教育收费。进一步增强规范收费意识，在每学期开学之初，将收费项目及标准在学校的醒目位置，进行放大公示。严格规范收费行为，坚持按规定标准、规定时间、规定方式规范收费。重点规范教辅资料征订行为，严格执行上级的相关要求和规定。严格规范后勤服务收费行为，确保各项费用专款专用。进一步健全规范教育收费长效机制，杜绝教育乱收费。4.规范安全管理。学校安全是一项长期性、复杂性的工作，不是靠几项措施、几个活动就能解决的问题。各校要总结经验，找准差距，举一反三，
13、扎实抓好 2010 年秋学校安全工作。绝不能有丝毫8侥幸心理，要善于总结经验教训，要不断提高抓好安全工作的能力。同时，抓安全关键在于防范措施的落实。要根据季节变化，根据学校的实际情况，对哪个时期应该重点抓些什么，什么季节容易发生什么事故，应如何做好防范，哪个阶段存在哪些隐患，应采取哪些措施，都要做到心中有数，并提前采取防范措施，把事故苗头都消除在萌芽状态，确实做到警钟长鸣，常抓不懈。坚决纠正“预防跟着事故跑，工作随着问题转”的被动应付的工作状态。预防工作要突出一个“早”字，先一步，快一招，始终跑在事故、案件、违纪问题的前面，切实防患于未然，做到发现得早，控制得牢、处理果断，功在事先。这样就会不
14、出问题，或者少出问题。管理出安全，管理促发展。今年我们要加大安全管理“三个力度”，狠抓“五个重点”，强化过程管理，确保师生安全。一是加大“三个力度”，即加大安全教育力度，提高师生安全意识，提高自我保护和自我防范能力。加大隐患排查整改力度，以岗位自查、学校自查为重点，建立台帐，明确责任，限期整改；加大安全督查力度，二是狠抓“五个重点”，即狠抓校舍安全、食品卫生和疾病防疫、交通安全、消防安全、校园周边整治及治安安全。要加强食堂、食品卫生和饮用水安全，严禁“三无”食品进入校园。对学生进行健康知识和传染病预防知识教育；要抓好消防安全，对校舍、电网、线路进行排查，排除楼道通行障碍物，确保安全通道畅通，确
15、保消防设备设施完好，认真落实楼道值班制度，加强学生空档时间管理。要狠抓交通安全，教育学生不搭乘摩托车、农用车、9超速超载和有安全隐患的车辆；要强化学生上、放学路上的安全教育和管理，确保学生校外安全。要坚持校内外巡查，抓好门卫保安工作，防止外来人员进入校园伤害学生，要定期收缴学生中的刀具等危险物品，教育学生不进营业性网吧，不到不安全的地方，不做不安全的事。我们要吸取教训，举一反三，以“刮骨切肤之痛，失财忘命之危，降级丢官之险”来认识安全工作的重要性；彻底进行安全工作大排查大完善。5.规范信访工作。及时排查突出问题和不稳定因素，及时做好矛盾纠纷和疑难问题的调处化解工作。实行一案一策、领导包案，责任到人，落实“四包”责任。对重大问题，学校主要领导要亲自出面做工作，要坚持把维护稳定摆在所有工作首位，认真做好矛盾纠纷的排查、调处工作，切实维护社会稳定。矛盾是推进社会发展的源动力，没有矛盾是不现实的，所以尽管我们不希望有矛盾，但我们也不怕矛盾，遇到矛盾要有理有节去化解、斗争，不要让、不要躲、不要推，要主动出击，勇于承担责任。杜绝做老好人、做群众的尾巴、做事后诸葛亮。同志们，长假已过，新的学年，新的气象，新的面貌，我们要收拾心情、调整心态，投入到紧张有序的工作中，第一时间进入状态，第一时间狠抓落实，为新学年三合中心校教育事业又好又快发展作出应有贡献！10
