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1、余杭区双林中心小学校园紧急疏散演练方案为了进一步树立 “ 安全第一 ” 的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、 迅速的引导学生安全疏散, 确保全校师生的生命安全。 通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识, 达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间: 2013 年 11 月 22 日上午 9:009:40(大课间时间)三、演练地点:由教学楼到操场集结地点(周一集会地点)四、演练信号:开始疏散信号以紧急集合哨音、
2、广播为准。五、演练指挥总指挥:刘伟慧成员:冯建明、姚永梅陈伟娟、章忠明、郭建女、吴江、沈伟燕、李军、全体正副班主任职责:负责疏散安全管理总调度六、工作小组1、协助指挥小组:各班班主任和副班主任。职责:( 1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;(2)带领学生撤退;(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;(4)到达集结场地后对学生的安全管理。2、应急疏散引导小组:总负责:章忠明教学楼东楼道: 一楼:孙广萍一楼拐角梅真宇二楼:郎萍二楼拐角:郎正奎三楼:姚明法教学楼西楼道:一楼:李军一楼拐角:陈慧捷二楼:李凤琴二楼拐角:於彬三楼:沈慧芬宣传窗通道:沈伟燕旗台两侧通道:俞高娟综合楼:王晓燕集会整
3、队计时:章忠明摄影:褚关良广播通讯小组:吴江、陈伟娟意外伤害救护小组:沈军念职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。每个楼梯及拐角确定1 名老师作为安全管理员, 负责对通道情况进行监控, 指挥、引导学生按就近路线撤离。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。七、演习流程:1 演习前 10 分即周五早上 8:50 分,所有护导老师进入教学区, 并在指定位置待命。2 总指挥发出演习正式开始指令后,广播室拉响警报,通知学生并组织教师对学生进行疏散,并报事发地点。3 听到警报后,各教室正班主任老师立即通知本班学生发生紧急情况,老师必须立刻停止教学工作,施令:“
4、 全体立正,放凳,排队! ” 环视整个教室,座位上无滞留人员,立刻施令: “ 出发! ” 并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。4 楼面护导老师迅速指导学生从规定出口下楼,并观察学生是否按照规定路线和规定动作撤离。5 从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位,有组织的在大操场集合。在活动结束前,从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼内。6 学生到达大操场后,按照班级,两路纵队集合,班主任老师清点人数,并报告陈伟娟。(4 分钟内全部撤至大操场)7 活动总结八、演习要求:1学生全部撤离教学楼后, 护导教师方可离开岗位; 其他教师在撤离
5、时要本着学生第一的原则,按照规定路线进行撤离。2.总务处本周检查各楼面安全隐患。各楼梯口有无障碍物或安全隐患。3.政教处负责班主任会议布置、学生动员、教师培训、演习方案设计。做好应对意外伤害事故的一切准备工作。演习后总结。4.在疏散过程中学生们要做到“三不,二要” ,即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、要安全疏散。5.服从指挥、听从命令在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令:老师让学生;按大让小、男让女原则安全疏散;不拥挤、不打闹、不搞恶作剧。6.若在平时遇到紧急情况,上实验课、计算机课、音乐等课的同学从综合楼往下疏散,上课老师为护导老师。7.有特殊体质的和当天身体不适的学生不参与本次演习。余杭区双林小学2013 年 11 月 22 日