松江区2005学年高考模拟

上传人:wt****50 文档编号:37942753 上传时间:2018-04-24 格式:DOC 页数:11 大小:818KB
返回 下载 相关 举报
松江区2005学年高考模拟_第1页
第1页 / 共11页
松江区2005学年高考模拟_第2页
第2页 / 共11页
松江区2005学年高考模拟_第3页
第3页 / 共11页
松江区2005学年高考模拟_第4页
第4页 / 共11页
松江区2005学年高考模拟_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《松江区2005学年高考模拟》由会员分享,可在线阅读,更多相关《松江区2005学年高考模拟(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第 1 页 共 11 页松江区 200 学年学年高三物理学科教学质量测试卷(满分 150 分,考试时间 120 分钟)题次一二三四总分得分(本卷 g 取 10 米/秒2)考生注意: 1本试卷共 6 页,满分 150 分,考试时间 120 分钟。 2本试卷二、三大题中,小题序号后标有字母 A 的试题,适合于使用一期课改教材的 考生;标有字母 B 的试题适合于使用二期课改教材的考生;其它未标字母 A 或 B 的试题为 全体考生必做的试题。不同大题可以选择不同的 A 类或 B 类试题,但同一大题的选择必须 相同。若在同一大题中同时选做 A 类、B 类试题,阅卷时只以 A 卷试题计分。 3第 19、2

2、0、21、22、23 题要求写出必要文字说明、方程式或重要演算步骤。只写 出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分,有关物理量的数值计算问题,答案中 必须明确写出数值和单位。 公共题(全体考生必做)公共题(全体考生必做)一、填空题(20 分) 。本大题共 5 小题,每小题 4 分,不要求写出演算过程。1科学家正在设法探寻“反物质” ,所谓的“反物质”是由“反粒子”构成的, “反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电量,但电荷的符号相反,据此,若有反 粒子,它的质量数为_,电荷数为_2如图所示,圆柱形水箱高 5m,容积 50m3,水箱底部接通水管 A顶部接通水管 B,开始时箱中无水,

3、若仅使用 A 管和仅使用 B 管慢慢地将水注入,直到箱中水满为止,两次做功分别为 WA和 WB,则WA:WB=_(设需注入的水开始时均匀且与箱底等高)3如图所示,AB 为一定质量的理想气体等容过程的 P-t 图线,原点 O 处的压强 P=0,温度t=0。现先使气体从状态 A 开始,经过一等温膨胀过程,体积变为原来的 2 倍,然后保持体积不变,缓慢加热气体,使之达到某一状态 F,此时压强等于状态 B 的压强,试用作图方法,在所给的 P-t 图上,画出 F 的位置。4将长 L 细线的上端固定于 O,下端系一个质量为 mA的小球,平衡时小球静止于 P 点。 现用一条轻质短线把 A 球与质量为 mB的

4、 B 球相连。因为 mBmA,所以通过定滑轮悬挂起 来平衡后,接 A 球的短线恰好水平。现在剪断接 A 球的短线,则 A 球通过 P 点时 B 球速度 可能的值是_。第 2 页 共 11 页5如图所示,三根彼此绝缘的无限长直导线的一部分 ab、cd、ef 构成 一个等边三角形,O 为三角形的中心,M、N 分别为 O 关于导线 ab、 cd 的对称点,当三根导线中通以大小相等,方向如图的电流时,O 点 磁感应强度大小为 B1 , M 点磁感应强度的大小为 B2,则 N 点磁感 应强度的大小为_;若将导线 ef 中的电流撤去,而保持另两根导线 中的电流不变,则 N 点磁感应强度的大小为_二、选择题

5、(40 分) 。本大题共 8 小题,每小题 5 分,第 6、7、8 小题为分叉题 A A 类题(适合使用一期课改教材的考生)类题(适合使用一期课改教材的考生)6A.如图所示,从倾角为的斜面上的M点水平抛出一个小球,小球 的初速度为v0,最后小球落在斜面上的N点,则( ) A可求M、N之间的距离 B可求小球落到N点时速度的大小和方向 C可求小球平抛运动过程动能的变化 D可以断定,当小球速度方向与斜面平行时,小球与斜面间的距离最大 7A如图所示,在粗糙水平板上放一个物块,使水平板和物块一起 在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动。a b为水平直径,c d为竖直直径,在运动中木板始终保持水平,物块相

6、对于木板始终 静止,则 ( ) A物块始终受到三个力作用 B物块受到的合外力始终指向圆心 C物块运动过程中加速度始终不变 D物块运动过程中没有一个力对物块做功 8A. 如图所示,A 灯与 B 灯电阻相同,当变阻器滑动片向 下滑动时,对两灯明暗程度的变化判断正确的是( ) A. A、B 灯都变亮 B. A、B 灯都变暗 C. A 灯变亮,B 灯变暗 D. A 灯变暗,B 灯变亮 B B 类题(适合使用二期课改教材的考生)类题(适合使用二期课改教材的考生) 6B. 下列由基本门组成的电路中,能使蜂鸣器发出声音的是( )7B. 1998 年 6 月 3 日凌晨,举世瞩目的美国“发现号”航天飞机从肯尼

7、迪航天中心顺利发射 升空,阿尔法磁谱仪搭乘“发现号”航天飞机进入太空,寻找宇宙中可能存在的反物质, 只要磁谱仪能发现一个反氦核,就能推断有反星球的存在,那将极大推动宇宙科学的发展,bcad第 3 页 共 11 页阿尔法磁谱仪的核心部分是由我国科学家和工程师经 4 年努力研制的永磁体,直径 1.2m, 长 0.8m,重 2103kg,它的作用是产生一个很强的磁场,当宇宙中的带电粒子穿过这个磁 场时,记录下有关数据和偏转情况,再用电子计算机进行数据处理,从而确定是否有反质 子、反氦核乃至反碳核存在,如上右图为磁谱仪的截面示意图,永磁体产生方向垂直纸面 向里的磁场,图中“”表示磁场方向,a、b、c

8、分别为宇宙的三个粒子,根据偏转可以判 断 a、b、c 的电性顺序是( ) A. 正电、中性、负电 B. 中性、正电、负电 C. 负电、中性、正电 D. 负电、正电、中性 8B. 矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,下列说法中正确的是( ) A. 在中性面时,通过线圈的磁通量最大 B. 在中性面时,感应电动势最大 C. 穿过线圈的磁通量为零时,感应电动势也为零 D. 线圈每次通过中性面电流方向均改 变 公共题(全体考生必做)公共题(全体考生必做)9如下图所示,是一列简谐横波在时的波形图,若波的传播速度为 2ms,则下列说0t 法中正确的是( )A再经过质点 P 向右移动 08mst

9、4 . 0 B再经过质点 P 仍在自己平衡位置,它通过的路程为 02mst4 . 0 C再经过任意时间质点 Q 和 P 的振动情况总是相同的D再经过,在 x 轴上 0O6m 内波形图与 t=0 时是相同的st20. 010如图所示,+Q 为固定的正电荷,在它的电场中,一电荷量为+q 的粒子,从 a 点以沿 ab 方向的初速度 v0开运动。若粒子只受电场力作用,则它的运动轨迹可能是图中的( ) Aab 直线 Bac 曲线 Cad 曲线 Dae 曲线 11关于万有引力定律和库仑定律都满足平方反比定律,因此引力场和电场之间有许多相 似的性质,在处理有关问题时可以将它们进行类比例如电场中反映各点电场强

10、弱的物理 量是电场强度,其定义式为 E=F/q在引力场中可以有一个类似的物理量用来反映各点引力 场的强弱设地球质量为 M,半径为 R,地球表面处重力加速度为 g,引力常量为 G如果 一个质量为 m 的物体位于距地心 2R 处的某点,则下列表达式中能反映该点引力场强弱的是: ( )ABCD 2)2( RMG2)2( RmG 2)2( RMmG4g12. 如图所示,A、B 是两只相同的齿轮,A 被固 定不能转动。若 B 齿轮绕 A 齿合运动半周,到达第 4 页 共 11 页图中的 C 位置,则 B 齿轮上所标出的竖直向上的 箭头所指的方向是( ) A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 水平向左 D

11、. 水平向右 13如图所示,abcd 是由导体做成的框架,其平面与水平面成角,质量为 m 的导体棒 PQ 与光滑导轨 ab、cd 接触良好,回路面积为 S。整个装置放在垂直于框架平面的磁场中, 磁感应强度随时间变化情况如图所示,PQ 始终静止。则下面说法错误的是( ) 导体棒 PQ 所受安培力的大小为 mgsin 导体棒 PQ 所受安培力的方向水平向右 回路中感应电动势的大小为B/t 导体棒中感应电流的方向由 P 到 Q 三、实验题(30 分) 。本大题共 5 小题,第 14、15 小题为分叉题 A A 类题(适合使用一期课改教材的考生)类题(适合使用一期课改教材的考生) 14A(5 分).

12、如图所示,是工业生产中大部分光电控制设备用到的光控继电器的示意图, 它由电源、光电管、放大器、电磁继电器等几部分组成,当用绿光照射光电管的阴极 K 时, 可以发生光电效应,则下列说法正确的是( ) A. 示意图中,a 端应接电源的正极 B. 放大器的作用是将光电管中产生的电流放大后, 使铁蕊 M 磁化,将衔铁 N 吸住 C. 若增大绿光的照射强度,光电子最大初动能增大 D. 改用蓝光照射光电管阴极 K 时,电路中仍然有光电流 15A(5 分) 一小球沿光滑斜面向下运动,用每隔 0.1s 曝光一次的频闪照相机拍摄下不同 时刻小球的位置照片如图所示,选小球的五个连续位置 A、B、C、D、E 进行测

13、量,测得距 离 s1、s2、s3、s4的数据如表格所示。小球沿斜面下滑的加速度的大小为_m/s2。根据以上数据能否求出斜面的倾角? _(填能或不能,重力加速度 g 为已知) 根据以上数据可知小球在位置 A 的速度是_m/s。 B B 类题(适合使用二期课改教材的考生)类题(适合使用二期课改教材的考生)14B(5 分) 为了研究超重与失重现象某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况下表记录了几个特定时刻体重秤的示数(表内时间不表示先后顺序):若已知 t0时刻电梯静止,则( )时间 t0 t1 t2 t3s1(cm)s2(cm)s3(cm)s4(cm)8

14、.209.3010.4011.50EDCBAs4s3s2s1abcdPQBBOt第 5 页 共 11 页体重秤示数 (kg)45.050.040.045.0At1和 t2时刻该同学的质量并没有变化,但所受重力发生变化Bt1和 t2时刻电梯的加速度方向一定相反Ct1和 t2时刻电梯运动的加速度大小相等,运动方向不一定相反Dt3时刻电梯可能向上运动 15B(5 分) 利用传感器和计算机可以测量快速变化的力的瞬时值。右图是用这种方法获得 的弹性绳中拉力 F 随时间的变化图线。实验时,把小球举高到绳子的悬点 O 处,然后放手 让小球自由下落。由此图线所提供的信息,以下判断正确的是( ) A. t2 时

15、刻小球速度最大 B. t1t2 期间小球速度先增大后减小 C. t3 时刻小球动能最小 D. t1 与 t4时刻小球速度一定相同 公共题(全体考生必做)公共题(全体考生必做) 16(4 分) 、学过单摆的周期公式以后,物理兴趣小组的同学们对钟摆产生了兴趣,老师建 议他们先研究用厚度和质量分布均匀的方木块(如一把米尺)做成的摆(这种摆被称为复 摆) ,如图所示。让其在竖直平面内做小角度摆动,C 点为重心,板长为 L,周期用 T 表示。甲同学猜想:复摆的周期应该与板的质量有关。 乙同学猜想:复摆的摆长应该是悬点到重心的距离 L/2。 丙同学猜想:复摆的摆长应该大于 L/2。理由是:若 OC 段看成细线,线栓在 C 处,C 点以下部分的重心离 O 点的距离显然大于 L/2。 为了研究以上猜想是否正确,同学们进行了下面的实验探索: (1)把两个相同的木板完全重叠在一起,用透明胶(质量不计)粘好,测量其 摆动周期,发现与单个木板

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号