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1、大学生寒假返乡调研的倡导大学生寒假返乡调研的倡导（初稿）一、一、背景和目的背景和目的针对在校大学生普遍缺乏对农村社会了解的现实问题，由各家机构联合倡导开展大学 生返乡调研活动，此活动意在引导大学生充分利用寒假时间在家乡主动进行调研，在调研 过程中自我学习，由此加深对农村社会问题的了解，并增强社会经验和工作能力。 二、基本原则二、基本原则本次调研为大学生自发、自主性的活动，各机构只起倡导作用，因此，对于调研所发 生的费用和安全问题等，不负任何责任；对于调研的成果，也归属研究者本人所有。 三、调研主题三、调研主题因为本次调研乃大学生自发、自主性的活动；所以调研的主题以大学生自己选择为主， 活动的倡
2、导方只提供建议和参考。 四、调研时间及结果四、调研时间及结果由于本次活动的倡导方与全国各界媒体有比较广泛的联系，并且与各领域的专家学者 有较深入的往来，所以，如果你希望将自己的调研结果与我们分享，或者请求我们进一步 提供建议和指导，或者需要我们协助向新闻媒体推荐和发表，请于 2010 年 3 月 1 日前，把 调研结果以及需要沟通的问题发送到我们的邮箱。 五、对于调研的建议五、对于调研的建议1、建议同学们充分利用寒假返乡期间，有目的、有计划开展乡村调研活动；2、调研过程可以独自进行，也可以几个人组成小组； 3、调研主题不限，可以就某个方面进行深入研究，也可以做村庄整体性研究。4、建议调研主题的
3、选定，与自己的兴趣和专业相结合。 六、倡导方所提供的支持六、倡导方所提供的支持1、前期有关调研方法的分享（对于学生社团可提供免费培训指导，但交通食宿自理）2、调研过程中所遇到困难和问题的协助3、后期调研成果的深入研究和探讨 七、倡导方七、倡导方 中国人民大学乡村建设中心 北京晏阳初平民教育发展中心 北京农民之子文化发展中心福建环境保护志愿者协会福建农林大学佳美有机农业协会 厦门国仁工友之家 八、联系方式八、联系方式 卢生卢生 186 5313 7809附件：调研参考提纲一、农村整体概况一、农村整体概况对村庄的整体描述，这部分是对村庄的整体了解，通过实地勘查、与村干部交流、村 民整体访谈即可以获
4、得资讯。具体包括自然地理环境及资源、土地状况、村庄分布、道路 交通、生活饮水、社区人口构成、种植业概述、务工经商概述等。二、人文社会状况二、人文社会状况包括年龄结构、乡村经济（当地产业或农民主要收入部分，需作为专项研究，比如福 建的茶叶） 、教育、医疗、民俗文化、公共卫生（如垃圾处理等） 、工业污染、植被破坏、 宗族关系等。此部分对日后开展教育、医疗等各项社会服务有重要的参考依据。三、自然资源和环境三、自然资源和环境 （一）自然地理环境 1.1 地域 1.2 地形 1.3 水气土热 1.3.1 水：水源，水位，降水，汛期，湿度 1.3.2 气：风向，风力，大气质量 1.3.3 土：土壤类型，土
5、质，土壤湿度，土壤肥力 1.3.4 热：日照长短，光照强度，年平均气温，最高气温，最低气温，温差 1.4 地理位置：经纬度，政治位置，经济位置 1.5 气候：季风，冻霜期，无霜期 （二）资源环境 2.1 水土资源 2.1.1 水资源 2.1.1.1 地下水含量，地上水含量，淡水含量，水流量 2.1.1.2 灌溉用水来源，生活用水来源 2.1.2 土地 2.1.2.1 村庄占地面积，建筑用地、耕地占地面积及比例，耕地、林地、草地、山地、坡地 占地面积及比例 2.2 能源资源：煤，石油，天然气，电，风能，生物能（沼气池）等存储量及使用情况 2.3 矿产资源：金属矿等存储量及开采利用情况 2.4 原
6、料 （三）交通运输环境（铁路、公路） 3.1 普及程度，覆盖面积 3.2 利用率，便利程度 3.3 路况 （四）环境污染（需要特别注意农药化肥等农业污染） 4.1 水污染情况 4.2 土壤污染情况 4.3 植被破坏情况 4.4 工业三废处理情况4.5 垃圾处理情况 五、自然灾害 5.1 地震，沙尘暴，暴雨，冰雹，旱灾，洪灾，雪灾 5.2 病虫害 六、动植物档案 6.1 种类 6.2 分类档案 6.2.1 生物学分类及生物学特性 6.2.2 价值，深加工方法 6.2.3 种植或养殖历史，来源（本土或外来引进）四、农业生产状况四、农业生产状况 （一）农业生产前 1、农药、化肥、种子、农资 1.1 常用种类、购买地点、生产厂家、价格 1.2 使用情况及对比 2、劳动工具、机械 2.1 更替过程 2.2 种类、用途、价格 （二）农业生产中 1、农作物 1.1 种类、品种 1.2 主要经济农作物生长过程、耕作过程、适宜生长环境、不同品种间比较 1.3 耕作制度（季节、间作、轮作、耕作方法等） 2、动物 2.1 种类、品种 2.2 饲养过程及适宜饲养环境 （三）农业生产后 1、贮藏 2、加工 3、运输 4、销售
