四年级语文上册素质检测题

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1、四年级语文上册素质检测题学校_ 姓名_ 班级_ 分数_一、 仔细拼,认真写。(10 分)ln zho fn x chn di zh zhi zn tin( ) ( ) ( ) ( ) ( )kn f tn wn zh hu png hng dio lng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 火眼金睛认清加点的字,在正确的读音下画“” 。(6 分)堤岸(d t ) 千乘之国(chng shng) 间隔(jin jin)孤帆(fn fn) 瞭望(lio lio) 暂停(zn zhn)三、辨一辨,再组词。 (4 分)塔( ) 颈( ) 旷( ) 载( )搭( ) 径( ) 扩( ) 栽( )四

2、、词语填充卡,并解释所填的字。(9 分)恍然大( )_ 协调有( )_ 神态自( )_( )山峻岭_ ( )息凝视_ ( )费心机_五、填写近义词或反义词。 (8 分)1、近义词 气势( ) 慎重( ) 智慧 ( ) 高傲( )2、反义词 轻易( ) 陡峭( )懒惰( ) 喜悦( ) 六、一字开花,请把词语送回家。 (6 分)珍:_ _ _ _1、妈妈的影集里有一张( )的照片。2、爸爸即将远行,我们祝他一路( ) 。3、光阴似箭,日月如梭,我们都要( )时间。4、他们家把( )了多年的古董献给了祖国。七、口语交际小窗口。(6 分)1、 小明和爸爸到北京去旅游,当他看到一部分游客的不良行为,使

3、许多自然景观和文物遭到破坏,他感到很心痛,请你替他向广大游客提几条建议吧。 _ _2、路边一位小同学因为语文书弄丢了,正在大声哭泣,你应该这样安慰他:“_”八、句子大练兵。(8 分)1、妹妹的脸红扑扑的。 (改成比喻句)_2、这个可怜的孩子找到了巨大的不幸。 (缩句)_3、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 (改成反问句)_4、一辆轿车在公路上快速地疾驰着。 (修改病句)_九、回忆课文,巧填空。 (7 分)1、本学期我们学过两首离别诗,其中有李白的_(填写古诗名)。这首诗中叙事的是“_,_。 ”本首诗表达了诗人_感情。2、 颐和园一文中处处洋溢着作者对颐和园的_之情。全文移步换

4、景,按照_顺序记叙。开头总述颐和园的美丽,结尾与开头_。十、阅读练习。(11 分)我家养的那只小狗,是在它满月时,我从亲戚家抱来的。它挺逗人喜欢的。你看 两只耳朵支棱着 一对明亮的眼睛像两颗黑色的玻璃球 全身长着黄黄的毛 多漂亮呀 我给它取个好听的名字 黄黄。每天放学回家,刚走到家门口,小狗就摇头摆尾地跑到我跟前,用嘴咬咬我的裤腿,用鼻子闻闻我的脚,接着就扒着我的腿站起来,昂着小脑袋,一双大眼睛调皮地眨着。它一边轻快地摇着尾巴,一边慢声慢气地哼哼着,好像在向我撒娇呢!1、给短文加个恰当的题目,填写在文前的横线上。(2 分)2、给缺少标点的地方加标点。(2 分)2、请你用画出文中打比方的句子。(2 分)3、用“_”画出描写小狗迎接主人时动作的的词语。(4 分)4、这篇短文表达了作者_(1分)。十一、写作天地。(25 分)你到哪里旅游过吗?大然如此美丽,有你喜欢的地方吗?可以翻看一下旅游照片,或者回忆一下你身边难忘的美景,整理一下自己的思绪,以“我喜欢的地方”为题目,写一篇文章。要求:1、文字通顺,无错别字。2、在文章的结构安排上动些脑筋哟。

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