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1、辨析病句有技巧王涛 教学目标 1.知识与技能：掌握病句类型与解题技巧 2.过程与方法：加强备考方法的指导，强化病句题型的训练 3.情感态度与价值观：培养语感, 能在以后的说话与写作中自觉避免语病。 教学重点：通过引导学习，把学和练落到实处。 教学难点：掌握技巧，辨析修改。 教学方法：精讲多练，指导总结。 【课前预习*读一读 想一想】 1 你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。 病句类型：句式杂糅。把反问句和判断句式糅合在一起，破坏了句子结构和语气的完整。用反问句， 应是“那怎么会有好的成绩呢？”用判断句，应是“成绩不好是可想而知的” 。 2 同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的
2、英雄的报告。 病句类型：动宾搭配不当。 3 今年我省招收的自费大学生，是自恢复高考制度以来最多的一年。 病句类型：动宾搭配不当 4 省教育厅为把新课程方案落到实处，要求各地市逐步废止文理分科，实行走班教学，最终走出 “高考考什么，教师就教什么”的现象。 病句类型：动宾搭配不当， （“走出”与“现象”搭配不当） 5 六年间，我国航天事业完成了从单舱到三舱，从“一人一天”到“两人五天”的进步。 病句类型：动宾搭配不当。 （“完成进步”不妥，改为“实现了进步” ）6 他的革命精神时刻浮现在我眼前。 病句类型：主谓语搭配不当。 （“精神”不能“浮现” ） 7 王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广
3、播站“音乐不断” 、 “英语角”栏目主持。 病句类型：宾语残缺。 8 星苑百货公司从市场出发，不断扩大商品经营。 病句类型：宾语残缺。 9 我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、维生素等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺 乏。 病句类型：宾语残缺。 10 他是位廉洁奉公的好干部，得到人民的拥戴，并安排他担任了县长职务。 病句类型：（偷换主语致使第三个分句主语残缺） 【课堂演练*做一做 练一练】 规律标志法 句子中有时会出现一些标志性词语、句子，可以帮助我们快速、准确地识别病句，辨清病因，为答 题提供捷径。 一、注意并列短语 1 最近两年来，蔬菜、肉类、服装、鸡蛋、食用油等农副产品普遍涨价，
4、与之相关的消费品价格也 开始提价。 病句类型：并列短语不当 2 人大代表讨论和听取了国务院关于扩大内需、刺激消费的报告。 病句类型：并列短语顺序错了，先“听取”后“讨论” 3 心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 病句类型：动宾搭配不当，不能“培养水平” 4 今年春节期间，这个市的 210 辆消防车、3000 多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的 岗位上。 病句类型：动宾搭配不当， “消防车”不能“坚守” 5 出血热的发病区域集中在农村和城市边缘地带，而城市居民染上此病主要是在野外、或者其他潮湿的地方接触螨虫所致。 病句类型：歧义句。 总结规律：并列概
5、念是否有属种或交叉关系；并列短语与句子相关成分的搭配是否妥当，辨析 时不能顾此失彼；并列成分之间的排序是否恰当；句子表意是否明确。 二、注意介词 1 由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 病句类型：介词导致主语残缺 2 对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。 病句类型：介词导致主语残缺 3 江北地区的新石器时代文化，考古工作者展开了热烈讨论。 病句类型：缺少介词，在句首加“对” 4 在这里，他学到了化学、生物，特别是对他最感兴趣的畜牧学。 病句类型：主客颠倒 5 焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 病句类型：主客颠倒 6 只有把想法付
6、诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。 病句类。型：介词多余 总结规律：在一个句子中，当介词或介词短语在句首时，我们就应该辨析主语是否被介宾短语淹 没。如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。句中有“对、对于、关于” 等介词时，要注意辨析是否混用或主客是否颠倒。有些句子因为缺少必要的介词而使句子表意不 明。只有补上相应的介词，才会组成完整的介宾结构。 三、注意关联词 1 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 病句类型：分句主语不一致时，关联词位于主语之前 2 这个村很好地执行了党地富民政策，现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且不吃国
7、家救济粮了。病句类型：表示递进的复句中，后一个分句要程度加深 3 只有从根本上解决房价问题，就能更好的为人民服务。 病句类型：关联词搭配不当。 “只有才” 总结规律：关联词搭配是否妥当，与分句关系是否匹配。关联词在句中的位置是否妥当。辨 析分句的句序是否符合复句关系。 四、注意否定词 1 学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的 有效开展起着重要作用。 病句类型：两面词的对应出现了“多对一” 2 我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。 病句类型：两面词的对应出现了“一对多” 3“禽流感”得到有效控制，可是谁又不敢担保它不会卷土重来？ 病句类
8、型：多重否定不当 总结规律：否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子。两面词的出现关 注两面对一面的现象。 五、注意数量短语 1 华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了 1.5 倍，煤消耗量减少了 1.2 倍。病句类型：倍数不能减少，减少用分数 2 据初步统计，目前有近 20 左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。 病句类型：约数不能连用 3 三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。 病句类型：数词起修饰限定作用时造成的歧义 总结规律：“降低、减少、缩小”等往往与分数或百分数搭配“增加”与倍数搭配。约数不 能与表示不确定的词语(“约左
9、右” “近左右” “超过以上”)连用，以免造成赘余或前 后矛盾；看数量短语作定语是否有歧义。 六、注意代词 1 小倩告诉我，等她把水粉画完成后，我们就可以一起去旅游了。病句类型：指代不明造成歧义 2 这会儿你不能去找他，他正在考场考研究生 病句类型：指代不明造成歧义 总结规律：“这、此、他、自己”等指代性词语，往往会造成表意不明的语病。【高考真题实战】指出下列句例的病句类型 1 近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼 镜。 (2012 年山东卷）否定词不当 2 产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才 6.08 万元， “英格尔”
10、是 6.88 万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。 （2004 年重庆）约数不当 3 文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用 得是地方。 （2005 年福建）两面词不当 4 观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提 高。 （2004 年全国卷）主语不一致 5 为纪念建党 90 周年， “唱支山歌给党听”歌咏比赛将于 7 月 1 日举行，届时校长和其他学校领导 也将登台参加比赛。 （2011 年江苏卷）歧义句 6 人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配 合的
11、团队协作技能。 （2006 年湖南卷）关联词搭配不当 7 企业采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的 大事。 （2006 年江西卷）动宾搭配不当 8 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际 本领与素养。 （2009 年江西卷）动宾搭配不当 9 由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。 （2006 年江西卷）主语残缺 10 松下公司这个新产品 14 毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实 际厚度稍薄的错觉。 （2004 年全国二卷）指代歧义 1
12、1 当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是 国家富强的标志。 （2005 年浙江卷）两面词不当 12 他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把 180 多家医院、照相馆、出版社等单位的 废定影液一点一滴地收集起来。 （2005 年广东卷）歧义句 13 在中国，尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长历史了，但从科学角度对之进行 发现和研究，则是从 20 世纪才开始的事。 （09 年辽宁卷）关联词与主语的位置 14 今年 4 月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型 H1N1 流感，世界卫生组织对此高度重视， 并迅速采取了一系列紧急
13、应对措施。 （09 年安徽卷）歧义句 15 说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。 （2011 年天津卷）主客体颠倒 16 现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的的社会制度， 而且创造了前所未有的物质财富。 （2012 年湖北卷）关联词与分句的顺序 17 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 （2005 天津卷）否定词不 当 18 我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一 个人也会更讲文明。 （2008 年天津卷）关联词不当 19 工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品 率下降了九倍。 （2006 广东卷）数词不当 20 在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电 影主创者直面人间惨剧的勇气。主语残缺 【课堂总结】 病句修改并不难，特殊现象记心间。 “和”作连接是难关，表意不明搭配乱。 介词开头动接句，成分残缺与赘余。关联词语很灵活，语序搭配易欠妥。强加关联容易犯，不合逻辑较明显。并列短语常出现，搭配逻辑易出偏。 定语过长有感觉，成分赘余与残缺。病句病因多而杂，掌握特殊好办法。
