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1、1 2014 年度教育系统基层单位考核细则共性目标90分考核内容考核标准分值考核股室得分备注A 级指标B 级指标C 级指标A1 办学方向 3分B1办学 思 想0.5 分C1办 学理 念0.5分学校确立了符合教育方针和有关教育政策、符合校情、体现特色的办学理念。0.5分基教股B2 办 学目标1 分C2发 展目 标0.5分确立了适应经济社会发展的发展目标，目标定位合理。 0 5分基教股C3发 展规 划0.5分围绕办学目标制订了长远的发展规划和阶段性的工作计划，每年有具体的目标和措施。0 5分基教股B3办 学行为15 分C4执 行 法规 1 分依法、依规、依章办学，无违法、违纪、违规办学行为。1 分
2、基教股C5遵 循规 律0.5分建立现代教育制度，遵循教育规律和学生发展规律，注重因材施教，提高学生综合素质。0 5分基教股A2 教育资源18 分B4 人力资源5 分C6干 部配备3 分校级干部职数符合规定，学历达标，有任职资格，中层干部配备与学校规模相适应；学校干部有较好的能力与素质，能胜任一门学科，无违纪行为； 选拔机制公开、 公平、合理，无因提拔干部产生上访行为。3 分人事股C7教 职工配备2分专任教师有任职资格，学历合格，高一层次学历的教师占比达标；教师普通话水平达标；职工能满足服务学校、服务师生需要。2 分人事股B5 办学资源13 分C8 校园1 分校园规划科学，布局合理；教学、运动、
3、生活等功能区相对独立；校园绿化达标。1 分项目办C9校 园文化4 分学校环境卫生整洁；重视校园文化建设；一训三风上墙；开展具有学校特色的文体活动。4 分基教股C10 校舍2 分完成义务教育均衡发展项目建设整改任务；按标准和时间完成各项建设工程，保证教育教学需要，完成小型的项目维修维护。2 分项目办C11 教学装备 5 分按要求完成装备站布置的工作任务；六室齐全， 干净整洁；积极参加各类教学技术竞赛；装备管理制度完善，措施得当，使用规范，使用率高；多媒体教室平均每周使用不少于 10 课时。5 分装备站B6 管 理体制2 分C12 领导体制2 分实行校长负责制；有校长、党组织、教代会议事规则；按议
4、事规则和制度管理学校；领导班子团结，有战斗力，无违纪行为。2 分人事股2 共性目标90分A3 学 校管理41 分B7 校务管理14 分C13 制度建设3 分建立学校章程；学校各部门、各项工作有规范的制度，学校各部门有明确的职责和权限，每位教职工有明确的岗位和职责；坚持校务公开。3 分基教股C14 教职工管理8 分重视教职工队伍建设，搞好教职工服务工作；完成县局校长、教师培训任务，开展校本培训，完成暑期集训工作；安排好教职工体检；加强教师管理，无在编不在岗现象；无有偿补课行为；无乱收费和收回扣现象；完成访万家活动；落实计划生育政策，建立育龄妇女档案，按时上报月报，育龄妇女普查率为100%。8 分
5、人事股计生办C15 计划档案1.5 分学校各项工作有计划，有总结；实行目标管理责任制；学校各项档案整理规范整洁。3 分基教股B8 总务管理8 分C16 财务管理4 分财务管理制度健全规范；严格执行财经纪律，使用合理；收费严格执行公示规定和标准，无乱收费行为；学生资助工作标准严格，手续、 程序规范， 资料齐全， 无上访现象。4 分计财股资助中心C17 后勤管理4 分开展“四创”活动，各项后勤按理制度齐全；为教师、学生提供全面、安全的后勤服务；食堂运行规范，保证质量和安全；校产管理规范。4 分后勤股B9 安全管理10 分C18 维稳工作3 分进行学校周边环境集中整治，做好重大事故应急预案；做好教师
6、思想稳定工作，做好学生思想工作；建立矛盾调解网络，协调处理好各类不稳定事项。3 分法安股C19 学生安全7 分落实 4 次安全教育周宣传； 做好各季有针对性的防范教育；落实安全管理措施，组织疏散演练；开展2 次以上安全隐患排查、整改；学校安全监控系统正常运转；及时上报安全事件及安全月报信息；依法治校， 开展法律进校园活动，举办法制教育活动， 。7 分法安股B10 行 政管理7 分C20 中心工作 6 分参加县委、县政府安排的中心活动；按时参加上级组织的各类会议；配合完成局中心工作任务；完成全年信息、宣传工作任务；完成报刊订阅任务；行政值守正常。6 分办公室C21 廉政建设 1 分落实党风廉政建
7、设责任制和廉政文化进校园工作，无违反党风廉政现象行为。1 分监察室A4 教 育教学20 分B11 教 学管理2 分C22 两基 工作2 分学生数据统计准确；学籍管理规范，学生流动秩序正常，手续完备；适龄儿童入学率100%，适龄少年入学率98%以上，初中三年巩固率95%以上2 分基教股B12 德育管理2 分C23 德育工作 2 分德育工作有领导，有队伍，有网络，有阵地，有制度，有计划，有活动，有检查，有评比，有奖惩；重视共青团、少先队、学生会组织建设，并组织开展活动。2 分基教股B13 智育管理18 分C24课程开 设 2分按标准开齐课程，开足课时；按要求开展常规教学活动。 2 分基教股C25
8、体卫工作4 分按规定做好学生体质健康检测和体制测试，档案齐全规范；开展体育活动和“大家唱大家跳”体育比赛；每年举办 2 次学生运动会；常见病和流行病防治工作落实，资料齐全。4 分基教股3 共性目标90 分A4 教育教学20 分B13 智 育管理18 分C26 美育2 分开齐艺术课程，有美育工作计划，落实艺术课教学；开展兴趣小组活动，培养学生特长。2 分基教股C27 课外活动3 分按课时规定开展校内课外活动；积极参加活动中心组织的集中校外活动；开展国防教育。3 分活动中心C28 课堂教学3 分落实、创新常规管理，集体备课不少于4 次；视导2 次，开展“课内比教学”2 次；组织质量检测2 次。3
9、分教研室C29 教研4 有教研队伍； 坚持校本教研， 小课题研究； 开展教研活动、交流与研讨；校校有课题，有教研成果。4 分教研室A5 办学效果 8分B14 学 生发展4 分C30 学业 与身体 4分完成学习任务，小学、初中合格率99%，高中 98%；学科优秀率，小学50%，初中 40%，高中 30%；眼近视率：小学 10%内内，初中25%以内，高中40%以内； 80%的学生参加文艺活动。4 分教研室B15 办 学成绩4 分C31 办学质量 2 分毕业率：小学99%，实足 95%，完成率：小学100%，初中 95%；教学质量有进步。2 分基教股C32 办学特色2 分开展教改活动，创新教育方式；
10、注重个性化发展，办学特色明显。2 分督导室个性目标10分中心校C1 成职教育3 分遵守中职招生纪律；完成中职招生计划；恢复成校，开展成人教育活动。3 分职教股C2 幼教 3分完成项目建设任务；指导规范幼儿园规范办园；配合完成学前教育示范县创建工作。3 分社管办C3 综合工作 4 分争取政府重视支持，为学校办具体实事；按县政府的要求完成布局调整任务；适龄儿童入学率100%，适龄少年入学率 98%以上， 初中三年巩固率95%以上；高中阶段毛入学率高于89%。4 分督导室小学C4 综合工作 10分规范招生行为；完成义务教育均衡发展工作任务；在全县教学和教研中取示范作用，经验取得实效并得到推广，在县内产生影响， 并形成品牌效应； 帮扶带动一所农村学校。10分督导室初中C5 职教 6分完成中职招生任务 6 分职教股C6 综合工作 4 分做好毕业生的素质综合评价工作，中考组织工作；做好毕业生的去向调查；中考过县重点线比上年提高；中考参考率、总分合格率、优秀率分别为。4 分招办高中C7招生4分严格执行招生政策；招生工作程序规范；4 分招办C8 高考 6分一中：一本上线率；二本上线率，综合上线率；二中：一本上线率；二本上线率，综合上线率；6 分招办职校C9 招生 4分完成下达的招生任务。 4 分职教股C10 教学6 分规范教学工作；积极参加市级以上技能大赛。 6 分职教股4
