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1、中学教师中学教师 亲情育子篇亲情育子篇绳子两端的亲情绳子两端的亲情在我们小区的门口有一所小学和一所中学。那天走在路上，看到两个小人儿，八九岁的样子，长得极像，活脱脱一个模子里出来的。他们都骑着自行车，一前一后，中间拴了一根长长的绳子，前面的孩子费力拉着后面的，很吃力地蹬着。仔细看去，原来后面的那辆自行车链条断了。前面的小孩似乎并不觉得累，一路说笑着，还在车上摇摇摆摆。突然觉得这个场景似曾相识，恍惚中想起了自己的弟弟。读小学时，我和弟弟在同一所学校上学，因为他是男孩子，我们平时并不一块儿走。那天风特别大，弟弟下了课跑到我教室门口等我，手里拿着一根向老师要来的绳子。他就像那个小孩子一样，把我的车子
2、拴在他的后面，一路拖着，把我带回了家。那时候还是冬天，到家的时候他却出了一身大汗。母亲担心地看着他，又瞅瞅绳子，说：“当心绳子断了把你姐给摔出去。 ”他很骄傲地一拍胸脯：“放心，我都检查过了，结实着呢。”后来，母亲给我们搓了一根很粗很粗的麻绳绑在弟弟车子的后面，一旦碰上刮风下雨，弟弟就会把我拖回来。这样的情形一直持续到高中毕业。抬头再看那对渐行渐远的双胞胎小孩，心里有一股柔柔的暖意流淌开来。琼瑶曾经在她的六个梦里说：“许多时候，在一个人的生命中，有些短暂的印象却永不磨灭，有些刹那就等于永恒！”我们的人生何尝不是由这些短暂的印象构筑而成的呢？而这些小事累积而成的血脉亲情又多么像一根粗壮的绳子，任
3、人世沧桑，世道变迁，它却是永远也扯不断的。聪明父母只需教孩子三件事父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为” ，更明确地说，只做三件事。第一件事：培养良好的亲子关系好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：1、不当“法官” ，学做“律师”有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”
4、，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。2、不当“裁判” ，学做“拉拉队”在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判” ，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。父母做孩子的“拉拉队” ，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
5、3、不当“驯兽师” ，学做“镜子”孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。不做“驯兽师” ，学做“镜子” ，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威” ，转而和父母沟通。教育是三分教，七分等。 “等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。第二件事：培养孩子的良好习惯习惯决定孩子的命
6、运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。1、一切从习惯培养开始养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。2、习惯养成绝非一日之功习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。3、通过习惯培养铸造品格教育犹如海上行船，
7、必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。第三件事：引导孩子学会学习吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。1、孩子厌学是有原因的放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制造“机器”父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。孩子不
8、爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情 找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、激励、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。潜能开发虽没有绝对的“时间表” ，但也有步骤，比如建立目标
9、、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。3、孩子考第一是有方法的“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好” 。孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性” ，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步” ，适得其反。最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子
10、并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了认真的长度在韩国的一所中学里，有这样一位老师：他每天要求学生将自己当日所学课程从头至尾抄写八遍，而自己很少对作业进行检查。刚开始全班都很积极地去完成，但后来大家渐渐地松懈下来，有的同学每天只写三四遍敷衍了事，甚至有更胆大的同学则是得知老师要检查才匆匆赶写应付。转眼到了期末，老师突然决定对整个学期的作业进行全面检查，结果发现全班只有一个人是从头到尾、一丝不苟、不折不扣地完成了那份枯燥的作业，这个人就是现任联合国秘书长潘基文。潘基文虽然也觉得这份作业非常枯燥，但在抄写作业
11、的过程中，他发现每抄写一遍自己对所学知识都会有新的认识和更深的理解，在一遍遍的重复中逐渐熟悉和充实。于是他不再把这份作业当做枯燥的任务，而是领悟到了人生其实也是一所学校，命运会为我们布置一份份简单重复的作业。靠着这种认真完成作业的态度，他成就了人生的传奇。在我们的一生中，堆砌着许多琐事，有的人不屑一顾，但有的人往往能认真地做好一件件琐事，在生活的道路上，你能取得多大的成就，你的理想能走多远，往往取决于你认真的长度。 儿子的口袋每次将衣服塞进洗衣机前，我都会习惯性地翻翻衣服的口袋，钱啊、发票啊、纸头啊、打火机啊、香烟啊什么的，很容易忘记掏出来，一下洗衣机，就成一桶糨糊了。特别是儿子的口袋，更是重
12、点检查对象。他的口袋里，经常会装一些让你绝对想不到的东西。小时候，儿子的衣服口袋不多，装的东西也单纯，不是吃的，就是玩的。有一次，幼儿园组织孩子春游。回来后，儿子的衣服有点脏，赶紧让他脱下来。一摸，几只口袋都鼓鼓囊囊的，一只口袋里掏出来的是一把青草，另一只口袋里，掏出了各种各样的绿树叶子。我好奇地问他，口袋里装这些东西干什么？他歪着脑袋，一本正经地告诉我，青草是给小白兔吃的，树叶子是要给它做窝的。前几天，在儿子的一再要求下，我们刚刚养了一只小白兔。原来是这样。儿子喜欢在楼下的草地上玩。有时候，他能够跟在几只蚂蚁的后面，一蹲个把小时，嘴里还念念有词，也不知道他在跟蚂蚁说什么。而每次从外面玩回来，
13、他的口袋里，一定会塞着一些东西。石子、小瓦片、草籽、树上落下来的野果子，这些，都是他特别喜欢的。一次，我从他的口袋里掏出一大把花花绿绿的碎石子，正准备扔垃圾桶里，他突然折了回来，将我手上的石子都抢了回去，宝贝似的又塞进了身上的口袋里。有了口袋，藏点东西，这是孩子的天性。所以，我从来不干涉儿子将他喜欢的东西塞满口袋。我只是在洗衣服之前，不忘记将它们掏出来。曾经看过一个外国的洗衣粉广告，一群玩耍的孩子，一个孩子的裤子口袋里插着五颜六色的画笔，一个女孩将妈妈的口红偷偷藏在了自己的口袋里，还有一个调皮的男孩，在口袋里揣了一只活的青蛙这个广告的创意是，儿童小时候的兴趣，很可能是他特殊才能的表现。我没使用
14、过这种洗衣粉，但我宁愿相信这个创意。随着年龄的增长，儿子口袋里的东西，也在悄悄地变化。他学会买东西了，于是，他的口袋里，经常会有一些零钱；有一段时间，他热衷于一种纸牌游戏，他的口袋里，总是揣着几张；当他喜欢上了音乐之后，他总是将我送他的 MP4 揣在口袋里而他又老是丢三落四，忘记将这些东西，从口袋里掏出来。好像装进了口袋，就属于他了，再也不会失去了似的。进了初中后，儿子的身高骤长，已经跟我差不多高了，喉结也冒了出来，这小子，进青春期了。那天，将他刚换下的衣服塞进洗衣机前，我照例翻翻口袋，在儿子的夹克衫口袋里，掏出了一张纸条，写的是一串英文，笔迹娟秀。难道是哪个女孩子写给他的？我想了想，摁下好奇
15、心，又将纸条塞回了口袋。我走进儿子的房间，对正埋头做作业的儿子说，我要洗衣服了，去把你自己衣服口袋里的东西掏干净。自那以后，儿子换下来的衣服口袋，几乎再也没有过东西。每次换下衣服，他都会仔细地将每只口袋都掏干净。我明白，儿子真的长大了，他已经有自己的秘密了。他也许已经有了一个比衣服口袋更大更安全的空间，去装载他的梦想，以及他青春的秘密。丢失的录取通知书那年高考过后，就在发放录取通知书的那一天，我却突然发烧病倒了。父亲将我摁在了床上，自己跳上自行车，就往我的学校赶去了。然而，从热辣辣的中午一直等到月光初照的晚上，我还是没有见到父亲的身影。终于，在接近夜深人静的时候，父亲才扛着自行车，浑身狼藉，一
16、瘸一拐地回来了。一股不祥之兆顿时笼罩了我的心头。果然，沉默了片刻后，父亲就断断续续地向我说道：“你的分数超出了分数线 10 多分，可是，我从你的学校回来的时候，却不小心骑车摔到了一座桥下，把录取通知书丢到了水中”就在那个夏天，我没有认真地看上父亲一眼，直到我进了另一所学校的复读班。在复读班里，我所能做的，只是夜以继日地刻苦学习。就这样，经过了一年的紧张复习，我终于亲自领到了一张高考录取通知书。那一天，当我刚领到录取通知书后，就打算去原来的学校一趟，将好消息告诉一位一直很牵挂我的老师。可是，当我见到那位老师时，那位老师先是祝贺了我，接着就把话头一转，对我说道：“虽然你的成绩一直很突出，但没想到去年你竟然没过分数线，还好今年终于考上了，也算是对得住你父亲了”“什么，我去年没过分数线吗？”听那位老师这么一说，我不由地疑惑起来。“是啊，去年你父亲来学校时正好遇到我，他说你没过分数线倒不要紧，就怕你一蹶不振，真不知道你父亲用了什么方法，让你走出了高考失利的阴影”我在自己早已模糊的泪水里，仿佛看见去年的父亲骑着自行车，故意摔到了桥下转过身，我飞快地向家里
