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1、一、阅读理解。汉字与中国心1998 年春在美国纽约，一位美国青年问我：“ 为什么中国人的凝聚力那么强？” 我戏答曰： “ 第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“ 中华 ” 、“ 神州 ” 、“ 大地 ” 、“ 海内 ” 、 “ 天涯 ” 、 “ 芳草 ” 、“ 知己 ” 都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是翻译稿读中为文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的
2、孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟 “ 爆竹声中一岁除” ；春雨时吟 “ 清明时节雨纷纷” ；中秋时吟 “ 几时有 ” ；送别时吟 “ 劝君更进一杯酒” ；喜悦时吟 “ 漫卷诗书喜欲狂 ” ；慷慨时吟 “ 大江东去 ” ；激越时吟 “ 凭栏处潇潇雨歇” 古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。1、根据上下文理解词语：戏答：筹就：心潮难己：2、仔细阅读课文，回答问题：（1）汉字中文的特点是什么？（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？3、为什么人们渐渐明白汉字是“ 不应
3、该也不可能废除” 的？4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？5、选做题（以下两题中共有8 个填空，任选其中的4 个填空做即可）（1）文中提到的 “ 大地 ” 、“ 海内 ” 、“ 天涯 ” “知己 ” 等词语分别指什么？“ 大地 ” 指：“ 海内 ” 指： “ 天涯 ” 指： “ 知己 ” 指： （2）写出文中下列几句诗的后半句：清明时节雨纷纷，明月几时有，劝君更进一杯酒，大江东去，二、 阅读下面一段话，完成练习妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作， 不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了
4、心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“ 你吃吧，你正是长身体的时候。” 因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老爷爷不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“ 喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊！” 留小胡子的小
5、伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来： “ 黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。” 妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“ 我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗？” 那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“ 谢谢呀！同志。 ” 妈妈却说： “ 大爷，您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来维护社会秩序。 ” 啊！多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。1 找出第三自然段的重点句，用 画出。再写出这段的主要内容。2 用 把第二自然段分层。三、 小学三年级语文阅读理解练习题短文五则
6、短文一：回首二十世纪，我们唯(wi)一的家园 地球，由于环境污染，变得千疮（chung ）百孔，不堪 (kn) 重负。回想起中国长江的洪涝(l o)灾害、频 (pn) 繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴，等等，人们不禁要问：“我们的地球怎么了？“大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯（zhng ）救地球，让我们都来关心环保。1短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用“_“ 画出来。2面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。_。短文二：有些生物浑 (h n)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。
7、穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(r n)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈（l ）树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵（qn）害。1短文介绍了哪几种生物身上的刺？请写在下面的横线上。_。2这些生物身上刺的作用是什么？请你写下来。_。短文三：1906 年，美国人安娜 贾(ji )维丝小姐在母亲去世后，首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府
8、官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。她的诚心感动了许多人。 1914 年美国国会通过决议，把每年5 月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇(ch ng)敬和感激。1母亲节是 _年设立的，把每年的_定为母亲节。2安娜 贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。_。短文四：风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为娱(y )乐。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(j n)如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。1短文围绕哪句话来写的，请用“_“ 画出来。2短文讲了风筝有哪些用途？请简要地写在下面。_。短文五
9、：有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(l )害。他在服务 (w )台登记房间时，一只蚊子正好飞来。他对服务员说： “早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码(m) ，以便夜晚光临，饱餐一顿。“服务员听了不禁大笑。结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。1“果如其然 “可以用另一个词替换，请你写下来。_。2短文中 “做了一切该做的事“，指的是什么事？请简要写下来。_。小学三年级语文阅读理解练习题熊妈妈收菜菜园里的蔬（ shu）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝（ luo）卜地里，熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜。小
10、熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。“ 它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！“ 它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。“ 小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！“ 1、短文共有（）个自然段。2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。3、短文中写了几种蔬菜？它们是4、小熊学到了什么知识？5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音小学三年级语文阅读理解练习题盘古开天地有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑
11、，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课文中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有。 （ 2 分）2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3 分）（） -（） （） -（） （） -（）3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2 分）（） （）4、 盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了 （和）； 他的肌肤，变成了辽阔的（） ， 他的血液变成了奔流不息的（）（3 分）5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2 分）
12、小学三年级语文阅读理解练习题画眉画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu ）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。（1 分）2、请给短文最后一段空白处填上标点（3 分） 。3、短文介绍了、和三种鸟。 （分）4、请仿照 “白花花 “一词的形式，再写
13、两个表示颜色的词语、。 （2 分）5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1 分） 。欢快赞美从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。“这句话这样写，好在哪里呢？（2 分）7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2 分）小学三年级语文阅读理解练习题乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙
14、（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（）个自然段。2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。小学三年级语文阅读理解练习题春蚕蝴蝶，素有 “飞动的花 “的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花 “的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。春蚕，既没有华丽
15、的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作-吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀.直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽“啊！想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！“爸爸深情地说： “是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。“ 蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！1、解释词语朴实无华：默默无闻：2、“我“为什么 “既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕“？（结合短文有关内容回答3、短文是怎么样写蚕“朴实无华 “的？4、“我“
