10秋四上科学期末复习题

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1、教科版科学四年级上册科学期末复习题(摘自科学老师博客）2010-01-25 20:01 考试易写错的字：高锰酸钾、氧气、搅拌、溶解、蒸发皿、三角架、外焰、振动幅度、鼓膜、躯干、骨骼、肘关节、肺、胃、臼齿一、天气1、天气（总是）在发生变化，它影响着我们的（活动） ，也影响着地球上所有（生物）。2、 （云量）、 （降水量）、 （风向）、 （风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。3、 （天气日历）是记录每天各种天气现象的表格，可以使用一些天气符号来记录（云量）、（降水量）、 （风速）、 （风向）。4、测量气温要选择（通风）的地方。通常情况下，一天中（下午）的气温最高。5、风向是指风（吹来）

2、的方向。由北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南 风） 。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。6、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。7、我们可以用（八个）方位来描述风向。8、 （风的速度）是以风每秒行进多少米来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（ 13）个等级。9、降水的形式很多，常见的有（雨、雪、冰雹）等。10、 （雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（24 小时）的降水量确定下雨等级。如1025 毫米是（中雨） ，50100 毫米是（暴雨） ，小于（ 10 毫米）是小雨。11、

3、（云）可以看作是天上的雾，是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。通常把云分成（积云） 、 （层云）、 （卷云）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），看上去像棉花堆一样的云叫（积云），纤细的雨状云是（卷云）。12、人们根据云量的多少区分（晴天）、 （多云）、 （阴天）。当天空中的云量不超过四分之一 是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），阴天时，云量会超过整个天空的（四分之三）. 二、溶解1、过滤时，漏斗下端的管口要（紧贴）烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要（低于）滤纸的边缘。2、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的（微粒）、 （均匀）地分布在水中，不能用（过滤）或（沉淀）的方法分离。3、

4、不同物质在水中的溶解能力是（不同的），食盐的溶解能力比小苏打（弱）。4、物质在水中的溶解速度跟（颗粒大小）、 （水的温度） 、 （是否搅拌）有关。5、汽水中的气体是通过（加压）或（化学方法）溶解的。6、水除了能溶解（固体）和（液体）外，还能少量地溶解（氧气）、 （二氧化碳）等气体。7、水中的动植物是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的。8、物质在水中的溶解是有一定（限度）的。9、溶解在水里的食盐可以用（蒸发）的方法进行分离。10、酒精灯的火焰分为（外焰）、 （内焰）、 （焰心）三个部分， （外焰）的温度最高， （焰心）的温度最低，我们用酒精灯的（外焰）进行加热。三、声音1、音叉是一种（发声）仪器，

5、用来调试乐器和测试（音高）。2、一个物体在力的作用下，不断重复地做（往返）运动，这个物体就是一个（振动）的物体。声音是由物体（振动）而产生的。3、声音以（声波）的形式传播，当（声波）遇到物体时，会使物体产生（振动），声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。4、 （鼓膜）是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。5、声音的强弱可以用（音量）来描述；声音的高低可以用（音高）来描述。6、物体振动幅度越大，声音越（强），振动幅度越小，声音越（弱）。7、物体振动越快，声音越（高），振动越慢，声音越（低）。8、声音能在（固体） 、 （液体）、 （气体）中传播，不同物体中传播声音的本领（

6、不同），声音不能在（真空）中传播。9、 （空气）是传播声音的重要物质，在月球上，因为没有（空气），所以两个人相隔不远，也不能互相通话。10、耳朵是我们的（听觉器官），能将声波转化为振动的是耳朵中的（鼓膜）。11、有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉的紧，声音（高），拉得松，声音（低） ；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音（强），轻轻拨，声音（弱） 。12、用相同的力拨动伸出桌面4 厘米和 8 厘米的钢尺，伸出桌面短，听到声音（高） ，伸出桌面长，听到声音（低） ；把钢尺伸出桌面8 厘米，轻轻拨动时声音（弱），用力拨动时声音（强） 。四、我们的身体1、从外形上看，人的身体一般可以分（头

7、、颈、躯干、四肢）四个部分。2、我们的身体里有一个支架，这就是（骨骼），它（支持）我们的身体，保护我们的（内脏器官） ，使我们能进行（各种各样的活动）。3、骨骼与（关节） 、 （肌肉）协调工作，我们才能运动。4、人的呼吸实际上是在进行着（气体） 交换， 使（氧气） 进入血液， 同时排出 （二氧化碳） 。呼出的气体和吸入的气体相比，（氧气）减少了， （二氧化碳）和水蒸气增加，但（氮气）不变。5、人体需要的氧气由（肺）吸入后进入（血液），再由（心脏）通过血管输送全身各处，同时收集（二氧化碳）等废物，在排出体外。6、人的呼吸器官有（鼻腔、气管、支气管、肺）等。7、心脏的心肌收缩，血液（流出）心脏，心

8、肌舒张，血液（流回）心脏。8、人体的消化器官主要有（口腔、食道、胃、小肠、大肠）。9、食物的养分主要是在人体的（小肠）里吸收的。10、牙齿是我们身体重要的（消化工具），我们的牙齿可分为（门齿、犬齿、臼齿）三类。11、人在运动过程中要消耗大量（能量），心脏需要向全身输送更多（氧气），需要的能量来自（小肠）对食物的消化和吸收。12、口腔里的牙齿能（磨碎食物），舌头能（搅拌） ，唾液可以（消化食物中的淀粉） 。13、经常参加体育锻炼，能使我们的（骨骼）粗壮，（肌肉）发达，（关节）灵活， （肺活量）增大， （心脏）强健。热点信息本文 2009 年区小学科学四年级上册（教科版） 复习题例答案由小学名师教

9、学网收集整理，感谢原作者。更新时间：2010-4-25 16:56:51 一、填空1.风向可以用风向标来测量。2.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰的温度最低。3.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解气 体。4.声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱 。声音的高低可以用音高来描述， 物体振动得越快，发出的声音就越高 ，物体振动得越慢，发出的声音就越低。5.声音是由物体_振动 _产生的，以 _波_的形式传播。6.从外形上，人的身体分为头、颈、躯干、四肢四个部分。7.人们说话时的声音是由_声带 _振动产生的。8.人的呼吸实际上是

10、在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。9.人体骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。10.耳朵是由外耳、中耳和内耳三部分组成的。11.我们的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。12食物中的营养主要是在小肠里被吸收的。13人体内进行气体交换的器官是肺。14我们的牙齿按形状可以分为门齿、犬齿和臼齿。二、选择1下列物质中，能用过滤的方法分离的是B 。A、食盐和水B、面粉和水C、冰糖和水D、高锰酸钾和水2.人体呼出的气体与吸入的气体进行比较，C 增多了，B 减少了。A、氮气B、氧气C、二氧化碳3用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子，水越满，听到的声音越A

11、。A、高B、低4降水量是指24 小时内降的雨量，它的计量单位是B 。A、毫升B、毫米C、厘米5做过滤实验时，漏斗里液体的液面要C 滤纸的边缘。A、相平于B、高于C、低于6气象学家通常把风速分为B 个等级。A、 11 B、12 C、13 7用小锤敲击两个粗细相同，但长短不同的铁管发声，B 发出的声音高。A、长铁管B、短铁管8要分离食盐和水可以用B 的方法。A、过滤B、蒸发C、振动9当风向标的箭头指向东方时，当时的风向是A风。当你看到旗帜飘向南方，这时 的风向是D 风。A、东B、南C、西D、北10尺子伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音越B 。A、高B、低C、轻11烟垂直上升，这时的风力为C 。A

12、、1 级B、2 级C、0 级12我们耳朵里的A时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A、鼓膜B、听小骨C、耳蜗13 24 小时降水量是30 毫米，它应该是C 。A、小雨B、中雨C、大雨14熄灭酒精灯时，正确的方法是B 。A、用扇子扇灭B、用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次C、用嘴吹灭15用C 方法是不能分离食盐和水的。A、给杯子中的盐水加热B、把盐水放在太阳下晒C、过滤16小提琴上最粗的那一根琴弦发出的声音比较A。A、低B、高17在做蒸发食盐水的实验中B 。A、水完全蒸发后熄灭酒精灯。B、水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。18食物是通过B 运输到胃里的。A、口腔B、食管C、小肠三、判断1我们耳朵里的鼓膜

13、能接受各种声音并产生振动。（）2在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（ ）3能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。（）4可以用燃着的一个酒精灯点燃另一个酒精灯。（）5. 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。（ ）6把一杯高锰酸钾溶液放在窗台上，杯子里高锰酸钾也会被蒸发掉。（）7在酒精灯的三层火焰中焰心离灯芯最近，所以它的温度是最高的。（）8高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做卷云。（）9音乐可以帮助我们放松心情，所以我们可以长时间戴着耳塞听音乐。（）10用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动。（）11经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。（）

14、12在呼吸时我们呼出的气体都是二氧化碳。（）13人们有很多办法让物体发出声音，而不让物体本身振动。（）四、实验1现在请你做过滤面粉和水的混合物实验，你需要哪些仪器呢？在实验操作过程中你应注意些什么呢？答：实验仪器：2 个烧杯、 1 个搅棒、 1 个漏斗、滤纸、铁架台实验操作过程中应注意：让漏斗颈的内壁紧贴烧杯的内壁，过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内。漏斗里的液体的液面要低于滤纸的边缘。2、现在请你用加热的方法把浓盐水中的食盐分离出来，你需要哪些仪器呢？在使用酒精灯时你应注意哪些事项呢？答：实验仪器：蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、浓盐水使用酒精灯时的注意事项：点燃的酒精灯时一定要用

15、燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再从盖一次，以免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火。3、如果你和同学比赛“把一整块方糖快速的溶解在水中”，你想怎样做呢？答：先把方糖研碎，再放入热水中搅拌。五、问答1请你根据食物在人体内的旅程把人体的消化器官按顺序写出来。答：口腔 -食管 - 胃 - 小肠 -大肠2在月球上，两位宇航员直接讲话是听不见的，必须利用无线电设备，这是为什么？答：因为月球上没有空气，声音无法传播。所以必须利用无线电设备。3拉开装雪碧的易拉罐的拉环，会发现冒出许多气泡，这个现象说明了什么？答：说明水除了能溶解固体和液体外，还能溶

16、解少量的气体。冒出的气泡就是溶解的二氧化碳。4口腔中的牙齿、舌头、唾液对我们吃进的食物分别起到了什么作用？答：牙齿起到切碎作用舌头起到搅拌作用唾液起到湿润作用5我们是怎样听到声音的？答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动，耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经- 产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的喜信号，我们便感受到了声音。四上科学期末复习题（一）1、过滤时，漏斗下端的管口要（）烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要（）滤纸的边缘。2、溶解是指物质在水中化成肉眼看不见的（） ， （）的分布在水中， 不能用（）或（）的方法分离。3、胶水放入水中，开始（） ，经过充分搅拌，会（） ，因此，胶水（） 。4、把食用油加入水中，食用油会（） ，说明食用油（） ，在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油（） ，这说明（） 。5、不同物质在水中的溶解能力