《2015.11学校消防安全应急疏散演练预案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015.11学校消防安全应急疏散演练预案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校消防安全应急疏散演练预案一、指导思想：以中华人民共和国消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定 等法律法规为依据， 以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全， 预防火灾和减少火灾危害， 加强学生安全知识，本着“预防为主， 防消结合”的宗旨，切实做好防灾、 灭灾工作，特制定本安全应急预案。 通过安全演练， 从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目
2、的。三、灾害预设：当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、学校基本现状：我校现有学生有800 余人，教职工 120 余人，学校占地面积 4 万多平方米，校舍面积1 万平方米 . 五、消防设备和系统：1、干粉灭火器 74 只，分别存放在教学楼、宿舍、幼儿园、图书室、阅览室、物理实验室、化学实验室、 生物实验室、 科学实验室、微机室、地理教室。2、教学楼有东、中、西三个紧急疏散通道，学生公寓有两个紧急疏散通道。4、报警方式：火警电话119、报警电话 110。六、组织机构：总指
3、挥：张国新副总指挥：陶宝亮成员：曹宏宇姜帆马英林付凯班主任指挥部职责是：1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段； 协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。七、前期准备阶段1、学校安全工作领导小组负责制订六间房九年一贯制学校消防安全应急疏散演练预案，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。2、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同消防队进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气
4、和电气设备检查等。3、 邀请消防队对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。5、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等， 对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。6、班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识， 开展消防灭火自救培训。 并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线
5、路，进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时，能够做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏。7、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。八、应急实战演练。演练时间（ 2015 年 11 月 19 日），由学校演练指挥部临时决定。要求： 1、 听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2、 各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散， 同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止
6、烟雾中毒。3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。 班主任整理并清点本班同学人数， 及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。5、警报戒除后， 学校校长作 的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。然后各班按次序返回教室。九、总结反思。演练后一周为总结反思阶段， 要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。“隐患险于明火，防范胜于救灾”老师、同学们：大家好！提到消防，大家自然会想到令人毛骨
7、悚然的“火灾”二字。火，带给人们光明；火，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产，给人们留下了累累伤痕。古语说得好： “贼偷一半，火烧全光。”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬；一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校；一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐，上演了太多不该上演的悲剧。那么，发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢？归根结底，是我们人类本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是无知或浅见。同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每
8、个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的意识和技能。 为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，希望大家能做到 “三懂” 、“三会”；即： 1、懂得火灾的危险性，增强消防意识；2、懂得火灾形成的原理，不玩火；3、懂得火灾预防，积极开展消防宣传。1、学会火灾报警方法，2、学会使用灭火器扑救小火；3、学会火灾自护自救的方法。平时重视消防安全，提高防范意识和技能，也是在为世博会和创建和谐社会作贡献。 接下来就发生火灾事故时如何报警和自救给同学们作宣传，希望能对大家有所帮助。一、拨打火警电话“119”时，一定要沉着冷静，把情况
9、用简练的语言表达清楚。1、要记清火警电话?“ 119”。2、电话接通以后，要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。 在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、 周围明显建筑物或道路标志。3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。4、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。5、如果火情发生了新的变化，要立即告知消防队，以便他们及时调整力量部署。二、火灾自救知识如果学校寝室、 教室、 实验室、 会堂、 饭店、 食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。先要镇定冷静，不能惊慌失措。1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法因火场烟气具有温度高、毒性
10、大、氧气少、一氧化碳多的特 点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻 （但毛巾与手帕不要超过六层厚）迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。2、遮盖护身法将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。3、卫生间封隔避难法如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。三、火场求救方法。 当发生火灾时， 可在窗口、
11、阳台、 屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、 投掷细软物品、 夜间可打手电筒、打火机等， 以声响、 光亮，发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾，创造和谐社会” 是我们共同的目标，让我们牢记 “隐患险于明火，防范胜于救灾” 共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安！逃生路线：1、西楼口：一年级前门三年级消防通道五年级前门2、中楼口：二年级前门四年级消防通道六年级前门3、东楼口：东一 9.3 8.3 7.3 前门疏散东 二9.2 9.1 8.2 8.1 7.2 7.1 消防通道疏散六间房九年一贯制学校2015 年 11月 19 日
